A、一定的流動性 |
B、較大的穩(wěn)定性 |
C、選擇透性 |
D、運輸物質(zhì)的功能 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鐮刀型細胞貧血癥 |
B、苯丙酮尿癥 |
C、貓叫綜合癥 |
D、21三體綜合征 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、遞質(zhì)作用于突觸后膜后,可使其電位發(fā)生改變 |
B、遞質(zhì)的合成和釋放不需要消耗能量 |
C、遞質(zhì)能使后一個神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制 |
D、遞質(zhì)只能通過突觸前膜釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、b | B、b、c |
C、a、c | D、c、a |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在形成配子時都發(fā)生同源染色體上的等位基因分離 |
B、兩對或兩對以上的基因傳遞中都遵循自由組合定律 |
C、在生物的性狀遺傳中,兩個定律可以同時發(fā)生作用 |
D、揭示的都是真核生物細胞核中遺傳物質(zhì)的傳遞規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān) |
B、淡水魚占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚類的食性有關(guān) |
C、竹林中某種竹子高低錯落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象 |
D、不同地段生物種類和密度不同,是由于水平方向上地形、光照和濕度等的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、漂洗-解離-染色-制片 |
B、漂洗-染色-解離-制片 |
C、解離-漂洗-染色-制片 |
D、解離-染色-漂洗-制片 |
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