下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 為生命活動(dòng)提供能量 B. 是良好的溶劑

C. 能緩和溫度的變化 D. 是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)唾液淀粉酶敘述正確的是( )

①唾液淀粉酶從細(xì)胞釋放到口腔不穿過(guò)生物膜

②唾液淀粉酶被吞咽入胃依然能消化淀粉分解

③唾液淀粉酶的空間結(jié)構(gòu)與其功能密切相關(guān)

④雙縮脲試劑A液與B液等體積混合后與其反應(yīng)呈紫色

A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省高三5月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂各階段染色體和核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實(shí)線表示)和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.該圖表示的細(xì)胞分裂方式不一定為有絲分裂

B.在b階段核DNA和染色體的含量均加倍

C.核糖體發(fā)揮功能的主要時(shí)期是c階段

D.d階段細(xì)胞中可能發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江東陽(yáng)二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列符合右圖所示含義的是( )

A.隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低

B.隨pH從5升高到7,酶的最適溫度不變

C.溫度從0→A變化過(guò)程中,酶的活性逐漸降低

D.該酶的最適pH為7

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江東陽(yáng)二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在蛋白質(zhì)溶液中加入蛋白酶,一段時(shí)間后,再加入雙縮脲試劑,其結(jié)果是 ( )

A. 產(chǎn)生氣泡 B.溶液呈藍(lán)色

C.溶液呈紫色 D.產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.要用蛋白酶處理成單個(gè)細(xì)胞
B.由于細(xì)胞器貼壁生長(zhǎng),因此容器內(nèi)壁要光滑無(wú)菌
C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中有血清和血漿
D.PH值一般在6.5---7.0之間

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問(wèn)題的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)
B.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力越高,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強(qiáng)
C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)
D.種群是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物個(gè)體的集合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱(chēng),請(qǐng)回答:

(1)能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜,物質(zhì)b是O2
(2)③、④發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 葉綠體基質(zhì);上述①~⑤過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是①②③⑤.
(3)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是增加;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,h量的變化是增加.
(4)請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn),并在橫線處填寫(xiě)標(biāo)號(hào).
將一盆在陽(yáng)光下正常生長(zhǎng)的植物迅速移入暗室,立刻停止的過(guò)程是⑤,稍后,過(guò)程④也隨著停止.而在這一實(shí)驗(yàn)中,始終不會(huì)停止的過(guò)程是①②③.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示蛋白質(zhì)中A鏈由21個(gè)氨基酸組成,B鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中“-S-S-”是在蛋白質(zhì)加工過(guò)程中由兩個(gè)“-SH”脫下2個(gè)H形成.下列有關(guān)敘述中,不正確的是(  )
A.該蛋白質(zhì)形成時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了686
B.該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個(gè)游離的羧基
C.A鏈、B鏈中的肽鍵都是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中形成的
D.蛋白質(zhì)多樣性與氨基酸的排列順序有關(guān)

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