在洋蔥細胞和黃牛細胞中,都能發(fā)現(xiàn)的細胞器是(  )
A、中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、線粒體和液泡
C、核糖體和線粒體
D、核糖體和葉綠體
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:細胞器分布的歸納:
動物細胞特有的細胞器:中心體(低等植物細胞也有);
植物細胞特有的細胞器:葉綠體和液泡;
動植物細胞共有的細胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體.
解答: 解:A、洋蔥屬于高等植物,其細胞中不含中心體,A錯誤;
B、黃牛細胞中不含液泡,且洋蔥細胞中也不一定含有液泡,B錯誤;
C、洋蔥細胞和黃牛細胞中都含有核糖體和線粒體,C正確;
D、黃牛細胞中不含葉綠體,且洋蔥細胞中也不一定含有葉綠體,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能對動植物細胞結(jié)構(gòu)進行比較,再根據(jù)題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于體液免疫的敘述正確的是(  )
A、有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞,產(chǎn)生漿細胞
B、抗體是由B淋巴細胞分泌的
C、抗體的本質(zhì)是氨基酸
D、漿細胞經(jīng)迅速增殖分化,可形成大量的記憶B細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

為除去危害農(nóng)作物的某種害蟲,人們引入了一種蜘蛛.-段時間后,對蜘蛛和該種害蟲兩個種群的數(shù)量進行調(diào)查,得到如圖所示的曲線.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、圖中蜘蛛和害蟲是競爭關(guān)系
B、在AD段,害蟲種群的能量全部流向蜘蛛
C、在BC段,蜘蛛數(shù)量減少的原因主要是食物不足
D、D點后害蟲和蜘蛛的不會再有變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個受精卵中線粒體的來源描述正確的是(  )
A、全部來自精子
B、幾乎全部來自卵細胞
C、全部來自卵細胞
D、幾乎全部來自精子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)[2]的主要成分是
 

(2)光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在[4]中的
 
上,有氧呼吸的主要場所是
 
.(填寫圖中代號)
(3)圖中含有 DNA 的細胞器是
 
 
.(填寫圖中代號)
(4)與細胞壁形成有關(guān)的細胞器是
 
.(填寫圖中代號)
(5)與植物細胞滲透作用吸收有關(guān)的細胞器是
 
.(填寫圖中代號)
(6)若此圖表示的是低等植物細胞,則應(yīng)該再補繪的一種細胞器是
 

(7)圖中的
 
膜(填寫圖中代號)共同組成生物膜系統(tǒng).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某一區(qū)域內(nèi)共同生活的M、N兩物種的資源利用曲線(縱、橫坐標分別表示被M、N兩個物種所攝取的食物數(shù)量和種類),其中表述不正確的是(  )
A、M與N將呈現(xiàn)S型增長
B、b越大,生物適應(yīng)環(huán)境能力越強
C、當曲線不重疊時,M與N也存在競爭
D、d<b時,M與N之間的競爭激烈

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞內(nèi)合成ATP的敘述中,錯誤的是(  )
A、在有氧與缺氧的條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
B、在缺氧的條件下,線粒體也可以形成ATP
C、在葉綠體中形成ATP需要光能
D、在一定條件下,ADP與ATP可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項不是細胞膜的功能?(  )
A、控制物質(zhì)進出
B、提高細胞內(nèi)化學反應(yīng)速率
C、分泌各種激素
D、是系統(tǒng)的邊界,維持系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說明.請回答以下問題:
成分:含堿性蛋白酶等
用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時.使用溫水效果更佳.
注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料.用后徹底清洗雙手.
(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計了如圖1裝置進行實驗:質(zhì)檢局進行該實驗的目的是
 

(2)一學生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,進行實驗并把結(jié)果以圖2曲線圖A、B表示.
①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為
 

②在0℃和75℃時,酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因為
 

③該學生在實驗過程中可通過直接測定
 
指標來表示酶的催化效率.
(3)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料,其主要原因是
 

(4)溶液中的酶很難回收,不能被再次利用,為降低生產(chǎn)成本,常常使用固定化技術(shù)固定細胞或固定酶.固定化細胞常采用
 
法,固定化酶一般采用
 
法和
 
法.

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