【題目】某班學(xué)生完成對新鮮菠菜葉進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實驗時，由于各組操作不同，出現(xiàn)了以下四種不同的層析結(jié)構(gòu)。下列分析錯誤的是

A. 甲可能是因為研磨時未加人Si02

B. 乙可能是因為研磨時未加人CaC03

C. 丙可能誤用蒸餾水做提取液和層析液

D. 丁是正確操作得到的理想結(jié)果

【答案】D

【解析】試題分析：二氧化硅能使研磨得充分，色素釋放出來，所以甲可能是因為研磨時未加入SiO2而導(dǎo)致色素相對含量低，A正確；碳酸鈣能防止研磨中色素尤其是葉綠素被破壞，乙中顯示葉綠素含量較低，所以乙可能是因為研磨時未加碳酸鈣而導(dǎo)致葉綠素被破壞，B正確；色素不溶于水，但能溶解于有機(jī)溶劑，丙圖中沒有色素帶出現(xiàn)，可能誤用蒸餾水做提取液和層析液，C正確；正確操作得到的理想結(jié)果應(yīng)該是離點(diǎn)樣處較遠(yuǎn)的色素含量少，而離點(diǎn)樣處較近的色素含量多，所以D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列激素中，跟人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的激素是（ ）

A．胰島素 B．抗利尿激素 C．生長激素 D．胰高血糖素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香豌豆的紫花對白花是一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a、B和b）共同控制，其顯性基因決定花色的過程如下圖所示。

（1）從圖可見，紫花植株必須同時具有 和 基因，方可產(chǎn)生紫色物質(zhì)。

（2）基因型為AaBb和aaBb的個體，其表現(xiàn)型分別是 、 。

（3）基因型為AaBb和AaBb的個體雜交，F(xiàn)1代中紫花植株與白花植株分別占 、 。

（4）本圖解說明，基因與其控制的性狀之間的數(shù)量對應(yīng)關(guān)系是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)科學(xué)家實驗研究的敘述中,錯誤的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的鑒定實驗中,下列操作錯誤的是

A. 只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡

B. 用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)不需要加熱

C. 使用斐林試劑最好是現(xiàn)配現(xiàn)用

D. 在還原糖的鑒定中，可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合圖形分析下列說法，正確的是

A．若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①

B．若判斷乙是否為植物細(xì)胞，并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②

C．用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物

D．根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血友病是X染色體上隱性基因（h）控制的遺傳病。下圖中兩個家系都有血友病患者，Ⅲ一2和Ⅲ一3婚后生下一個性染色體組成是XXY非血友病的兒子 （Ⅳ-2），家系中的其他成員性染色體組成均正常。以下判斷正確的是

A．Ⅳ-2性染色體異常的原因不可能是Ⅲ-2在形成配子過程中XY沒有分開

B．Ⅳ-1的基因型是XHXH或XHXh

C．若Ⅲ-2和Ⅳ-3再生育，Ⅳ-3個體為血友病男孩的概率為1/4

D．若Ⅲ-3再與另一正常男子結(jié)婚，所生子女患血友病的概率是1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是

A．a表示細(xì)胞生長，b表示細(xì)胞分裂，c表示細(xì)胞分化

B．③④細(xì)胞均來源于早期胚胎細(xì)胞減數(shù)分裂，遺傳物質(zhì)相同，基因表達(dá)產(chǎn)物相同

C．⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化，這是基因選擇表達(dá)的結(jié)果

D．人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞凋亡的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“噬菌體侵染細(xì)菌”的實驗中，如果放射性同位素主要分布在離心管的上清液中，則培養(yǎng)含有放射性標(biāo)記噬菌體的方法是

A. 用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

B. 用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

C. 用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用上述細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體

D. 用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用上述細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體

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