【題目】下列有關(guān)科學(xué)家實(shí)驗研究的敘述中,錯誤的是( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】由于DNA水解酶能將S型菌的DNA水解,使其攜帶的遺傳信息失去,所以將R型活菌與S型菌的DNA和DNA水解酶混合培養(yǎng),因此實(shí)驗結(jié)果只有R型菌落,說明DNA被水解后,就失去遺傳效應(yīng),A正確;用含35S標(biāo)記的噬菌體感染普通的大腸桿菌,短時間保溫,由于蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi),所以離心獲得的上清液中的放射性很高,但不能說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),B錯誤;用從煙草花葉病毒分離出的RNA感染煙草,實(shí)驗結(jié)果是煙草感染出現(xiàn)病斑,說明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì),C正確;由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,所以將已用15N標(biāo)記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,經(jīng)三次分裂后,含15N的DNA占DNA總數(shù)的1/4,D正確.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖,圖乙是與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)的曲線圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>__________,判斷理由是__________,其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線________表示(填序號),如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是__________。(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)
(2)圖甲中細(xì)胞膜的模型被稱為__________,科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn),生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________。
(3)圖中物質(zhì)B徹底水解的產(chǎn)物是__________。
(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與__________有關(guān),曲線②Q點(diǎn)時影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有__________。
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【題目】下面是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從圖中的A轉(zhuǎn)為B,其正確的操作步驟是
①調(diào)節(jié)反光鏡使視野明亮
②向右上方移動玻片
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
④調(diào)節(jié)細(xì)淮使螺旋
⑤調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
⑥向左下方移動載玻片
A. ①③②④ B. ②③①④
C. ⑥③②④ D. ⑥③①④
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【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有脫氧核糖的是
A. RNA聚合酶 B. RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)
C. 起始密碼 D. 淀粉
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【題目】下列為某多肽鏈和控制它合成的一段DNA鏈(甲硫氨酸的密碼子是AUG)“—甲硫氨酸—脯氨酸—蘇氨酸—甘氨酸—纈氨酸—”根據(jù)上述材料,下列描述錯誤的是( )
A.這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用
B.決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C.這條多肽鏈中有4個“—CO—NH—”的結(jié)構(gòu)
D.若發(fā)生基因突變,則該多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在進(jìn)行組織培養(yǎng)過程中,發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根,可能原因是( )
A. 未見陽光
B. 培養(yǎng)時間不到
C. 培養(yǎng)基營養(yǎng)過多
D. 細(xì)胞分裂素和生長素配比不對
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某班學(xué)生完成對新鮮菠菜葉進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗時,由于各組操作不同,出現(xiàn)了以下四種不同的層析結(jié)構(gòu)。下列分析錯誤的是
A. 甲可能是因為研磨時未加人Si02
B. 乙可能是因為研磨時未加人CaC03
C. 丙可能誤用蒸餾水做提取液和層析液
D. 丁是正確操作得到的理想結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類血管性假血友病基因位于X染色體上,長度180kb。目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)該病有20多種類型,這表明基因突變具有( )
A. 不定向性 B. 可逆性 C. 隨機(jī)性 D. 重復(fù)性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖示意圖,其吸收腸腔中低濃度的葡萄糖,有關(guān)圖示信息的分析,錯誤的是
A. 小腸上皮細(xì)胞吸收腸腔中的葡萄糖和Na+時使用的是同一載體
B. 葡萄糖以主動運(yùn)輸方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
C. K+以主動運(yùn)輸方式從組織液進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
D. Na+進(jìn)入和轉(zhuǎn)出小腸上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式都是協(xié)助擴(kuò)散
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