1.鑒定類實(shí)驗(yàn)都會(huì)涉及重要的實(shí)驗(yàn)儀器、試劑、材料、原理、方法及步驟等,下列實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)原理不正確的是( 。
A.將某氣體通過人溴麝香草酚藍(lán)水溶液中,溶液由藍(lán)變綠再變黃,說明該氣體中含有CO2
B.在堿性條件下,Cu2+與肽鍵結(jié)合,生成紫色絡(luò)合物
C.在酸性條件下,重鉻酸鉀溶液與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成橙黃色沉淀
D.在剪碎的新鮮菠菜葉中加入SiO2、CaCO3、無水乙醇,迅速、充分研磨后過濾,可獲得深綠色濾液

分析 1、溴麝香草酚藍(lán)水溶液遇CO2,溶液顏色由藍(lán)變綠再變黃.
2、在剪碎的新鮮菠菜葉中加入二氧化硅、無水乙醇、碳酸鈣,充分研磨后過濾,濾液呈深綠色;
3、重鉻酸鉀在酸性條件下與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色.

解答 解:A、溴麝香草酚藍(lán)水溶液遇CO2,溶液顏色由藍(lán)變綠再變黃.將某氣體通過人溴麝香草酚藍(lán)水溶液中,溶液由藍(lán)變綠再變黃,說明該氣體中含有CO2,A正確;
B、肽鍵在堿性條件下與Cu2+結(jié)合生成紫色化合物,因此可以用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì),B正確;
C、重鉻酸鉀在酸性條件下與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,因此可以用于檢測酒精,C錯(cuò)誤;
D、在剪碎的新鮮菠菜葉中加入SiO2、CaCO3、無水乙醇,迅速、充分研磨后過濾,可以充分提取色素,獲得深綠色濾液,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查常規(guī)生物實(shí)驗(yàn)操作的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.下列關(guān)于ADP與ATP的敘述,正確的是( 。
A.一個(gè)ATP分子中含有2個(gè)高能磷酸鍵
B.細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換時(shí),如需消耗ATP,則跨膜方式肯定是主動(dòng)運(yùn)輸
C.人體細(xì)胞中,產(chǎn)生ATP最多的部位是線粒體基質(zhì)
D.當(dāng)光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)時(shí),葉綠體中的ADP由基質(zhì)向類囊體轉(zhuǎn)移加快

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.由下面3種氨基酸脫水縮合所形成的化合物中,含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是( 。
A.1,2,3B.1,1,3C.1,2,2D.2,2,2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:

(1)此化合物的名稱是三肽,形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合.
(2)圖中④的名稱是肽鍵圖中①的名稱是氨基⑥的名稱是羧基.
(3)該化合物形成時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了36.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.當(dāng)生物大分子發(fā)生變性之后( 。
A.其原有生物學(xué)活性都喪失
B.都不能恢復(fù)其原結(jié)構(gòu)
C.因?yàn)橐患?jí)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,都變的不穩(wěn)定,易被進(jìn)一步降解
D.物理化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化,變的易溶于水

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某人進(jìn)餐后血糖和血糖調(diào)節(jié)相關(guān)激素含量的變化曲線如圖所示.回答下列問題:
(1)曲線①代表的激素由胰島A細(xì)胞分泌,曲線②代表的激素是胰島素.在血糖調(diào)節(jié)中,兩種激素的關(guān)系是拮抗作用.
(2)餐后30min時(shí),血糖濃度是否超過正常值?是(填“是”或“否”).收集此時(shí)尿樣,加入斐林試劑,水浴加熱后樣液的顏色是藍(lán)色.

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科目:高中生物 來源:2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

含水量不同的玉米種子的呼吸速率(mg/100g•h)是不同的,如下圖所示,其中不能得出的結(jié)論是

A.在一定范圍內(nèi)隨著含水量的增加,玉米種子的呼吸速率增加

B.要促進(jìn)玉米種子的萌發(fā),必須為其提供充足的水分

C.從圖中可知,玉米種子呼吸作用的最適含水量是18%

D.為了有利于玉米種子的貯存,種子的含水量應(yīng)控制在12% 以下

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科目:高中生物 來源:2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能

A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

D.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.某科研小組用不同濃度的脫落酸處理同種水稻種子,在相同條件下培養(yǎng)后測得秧苗的干重和鮮重情況如圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.0.1mg/L脫落酸對(duì)秧苗有機(jī)物的積累有促進(jìn)作用
B.0.3mg/L脫落酸處理后秧苗的干重與鮮重相等
C.0.5mg/L脫落酸對(duì)秧苗的生長有促進(jìn)作用
D.1.0mg/L脫落酸處理后的秧苗將不能生長

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同步練習(xí)冊答案