在植物細(xì)胞中,下列過程不需要酶參與的是( 。
A、O2進(jìn)出細(xì)胞
B、光合作用中CO2的固定
C、細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原
D、葉綠素a被激發(fā)失去電子
考點(diǎn):酶在代謝中的作用的綜合,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用
專題:
分析:本題是對(duì)酶的作用的綜合性考查,酶的作用是催化生化反應(yīng)的進(jìn)行.與酶促反應(yīng)無關(guān)的生化反應(yīng)或生理過程不需要酶的參與.
解答: 解:A、氧氣進(jìn)出細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散,與酶無關(guān),不需要酶的參與,A正確;
B、光合作用中二氧化碳的固定過程屬于酶促反應(yīng),需要酶的參與,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞的質(zhì)壁分離是細(xì)胞通過滲透作用失水導(dǎo)致的,細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原是細(xì)胞通過滲透作用吸水導(dǎo)致的,滲透作用屬于自由擴(kuò)散,與酶無關(guān),不需要酶的參與,C正確;
D、葉綠素a接受光照,被光激發(fā)失去電子,不是酶促反應(yīng),不需要酶的參與,D正確.
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是酶的作用,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,光合作用過程,對(duì)相關(guān)生理過程的理解的解題的關(guān)鍵,D往往因?qū)θ~綠素a的作用過程存在盲區(qū)而錯(cuò)選.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)了一群馬,有栗色馬和白色馬.已知栗色基因(B)對(duì)白色基因(b)呈完全顯性.育種工作者從中選出一匹健壯的栗色公馬,請(qǐng)你根據(jù)毛色這一性狀鑒定它是雜種還是純種.
(1)為了在一個(gè)配種季節(jié)里完成這一鑒定所需要的雜交工作,你應(yīng)怎樣配種?
 

(2)雜交后代可能出現(xiàn)哪些結(jié)果?并對(duì)每一結(jié)果作出相應(yīng)的鑒定.
 

 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

全年對(duì)太陽能量的利用率,森林生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)大于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),主要原因是前者( 。
A、以木本植物為主
B、土壤肥沃
C、不施農(nóng)藥
D、植物群體有分層結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

一家庭有父母和兒子3人.母親為A型血,母親的紅細(xì)胞能被父親、兒子的血清凝集;父親的紅細(xì)胞能被母親、兒子的血清凝集.父、母的基因型依次為( 。
A、IAIB、IAIA
B、IBIB、IAi
C、IBi、IAi
D、IBi、IAIA

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科目:高中生物 來源: 題型:

猴的下列各組細(xì)胞中,肯定有Y染色體的為( 。
A、受精卵細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞
B、受精卵和初級(jí)精母細(xì)胞
C、初級(jí)精母細(xì)胞和雄猴的肝臟細(xì)胞
D、精子和雄猴的腸上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆灰種皮(G)對(duì)白種皮(g)為顯性,黃子葉(Y)對(duì)綠子葉(y)為顯性.每對(duì)性狀的雜合體(F1)自交后代(F2)均表現(xiàn)3:1的性狀分離比.以上種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比分別來自對(duì)以下哪代植株群體所結(jié)種子的統(tǒng)計(jì)?( 。
A、F1植株和F1植株
B、F2植株和F2植株
C、F1植株和F2植株
D、F2植株和F1植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的汗腺細(xì)胞來自胚胎時(shí)期的( 。
A、外胚層B、內(nèi)胚層
C、囊胚腔D、中胚層

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科目:高中生物 來源: 題型:

人劇烈活動(dòng)后,隔一段時(shí)間血漿的pH會(huì)( 。
A、大于7.35~7.45
B、遠(yuǎn)小于7.35~7.45
C、維持在7.35~7.45
D、穩(wěn)定在3~4

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科目:高中生物 來源: 題型:

胡蘿卜素和葉黃素在光合作用中的作用是( 。
A、傳遞光能、傳送電子
B、傳遞光能、轉(zhuǎn)變光能
C、吸收光能、轉(zhuǎn)變光能
D、吸收光能、傳遞光能

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同步練習(xí)冊(cè)答案