【題目】下列各項均是有關(guān)顯微鏡操作的敘述,其中錯誤的是( )

A. 轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央

B. 換用高倍物鏡后,若視野模糊,調(diào)節(jié)細準焦螺旋;若視野變暗,換用凹面鏡

C. 視野中有異物,轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,移動裝片也不動,則異物在目鏡上

D. 若要轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞裝片

【答案】D

【解析】

1、低倍顯微鏡換成高倍顯微鏡后,視野變暗,為使視野變亮,應(yīng)改用凹面反光鏡,放大光圈。
2、顯微鏡中視野中污物可能存在的位置:物鏡、目鏡或裝片。一般利用排除法進行判斷,方法如下:先移動裝片,污物動則在裝片上;不動再轉(zhuǎn)換目鏡,污物動在目鏡上,不動就在物鏡上。

高倍物鏡觀察的視野范圍較小,所以轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央,A正確;換用高倍物鏡后,若視野模糊,調(diào)節(jié)細準焦螺旋,若視野變暗,換用凹面鏡或調(diào)大光圈,B正確;視野中有異物,轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,異物不在物鏡上;移動裝片也不動,異物不在裝片,則異物在目鏡上,C正確;若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,不需要升鏡筒,只用細準焦螺旋調(diào)節(jié)即可,D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某河流因污水排放導(dǎo)致藻類大量繁殖產(chǎn)生水華。通過投放以浮游藻類為食的魚類和種植大型挺水植物對其進行治理,收到較好效果。下列敘述正確的是

A. 藻類大量繁殖使生物多樣性增加

B. 水域中的生物個體數(shù)量能反映群落的豐富度

C. 治理后能量流動的方向和特點未發(fā)生改變

D. 植物中含有的全部能量為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)真核細胞結(jié)構(gòu)與功能的對應(yīng)關(guān)系,正確的是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)——合成葡萄糖 B. 細胞膜——保障細胞內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定

C. 液泡——含有光合作用的色素 D. 中心體——參與所有細胞的有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】重癥肌無力(MG)是一種神經(jīng)-肌肉接頭功能障礙的疾病,主要表現(xiàn)為部分或全身骨骼肌無力、易疲勞等癥狀。請回答下列問題:

(1)神經(jīng)-肌肉接頭相當于神經(jīng)元間的_________結(jié)構(gòu),MG患者神經(jīng)-肌肉接頭的興奮性______(增強、減弱)。

(2)MG的發(fā)病機理復(fù)雜,不同患者致病原因不一定相同。下面有關(guān)MG的病因分析,你認為合理的是______。(多選)

A.接頭前釋放的乙酰膽堿(一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì))增多

B.接頭后細胞合成乙酰膽堿受體數(shù)目減少

C.某些抗體具有與乙酰膽堿相同的作用效應(yīng)

D.某些抗體作用于乙酰膽堿受體使其退化且再生受阻

(3)根據(jù)上述的合理病因,醫(yī)生切除MG患者部分胸腺,病情得到有效緩解。原因是切除胸腺使_____細胞數(shù)量減少,最終導(dǎo)致漿細胞合成分泌__________減少。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細胞生命活動過程中的能量“通貨”,下列關(guān)于ATP描述正確的是

A. ATP的結(jié)構(gòu)決定了其在細胞中不能大量儲存

B. ATP水解失掉兩個磷酸基團后,可以作為逆轉(zhuǎn)錄的原料

C. 葡萄糖分子在線粒體內(nèi)徹底氧化分解,可以產(chǎn)生大量ATP

D. 光合作用產(chǎn)生的ATP可以為Mg2+進入葉肉細胞直接提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均,是形成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進入皮膚,可以和黑色素細胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容研究機構(gòu)帶來了福音。上述材料體現(xiàn)了細胞膜的哪項功能( )

A. 細胞膜中蛋白質(zhì)含量越高,功能越復(fù)雜

B. 細胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴格控制物質(zhì)進出細胞

C. 細胞膜具有信息交流的功能

D. 細胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì),還有少量糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“葉綠體中色素的提取和分離實驗”的敘述,正確的是( )

A. 研磨葉片時加入CaCO3可使葉片研磨更充分

B. 若菜葉剪碎不夠充分,則提取的色素種類將減少

C. 將濾液收集到試管中,應(yīng)及時用棉塞將試管口塞緊

D. 色素分離實驗中,濾紙條上不同色素帶的寬度無法表示各色素的含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組以唾液淀粉酶、蔗糖和淀粉為實驗材料,進行了酶的特性的探究實驗.實驗過程中各試管所加入的物質(zhì)如表所示,請回答下列問題:

編號

操作

1

2

3

4

5

pH6.8的緩沖液(mL)

1

2

1

1

X

蔗糖溶液(mL)

1

1

0

0

0

淀粉溶液(mL)

0

0

1

1

1

唾液淀粉酶溶液(mL)

1

0

1

0

0

煮沸過的唾液淀粉酶溶液(mL)

0

0

0

1

0

酶促反應(yīng)

搖勻,37℃水浴加熱3min

斐林試劑

加入2mL沸水浴

(1)編號5的試管中應(yīng)加入pH 6.8的緩沖液的體積X為____________mL。

(2)斐林試劑檢測還原糖的原理是斐林試劑能與還原糖反應(yīng)產(chǎn)生______________色沉淀,該實驗不宜用碘液檢測實驗結(jié)果的原因是___________________________________________

(3)5支試管中,會產(chǎn)生顏色反應(yīng)的是____________號試管。若將4號試管中的煮沸過的唾液淀粉酶溶液換為冰浴過的唾液淀粉酶溶液,其他條件不變,則現(xiàn)象是___________________________________________________。

(4)由實驗1和3可得出結(jié)論:酶具有_____________________的特性;由實驗3和4可得出結(jié)論:酶具有_____________________的特性。

(5)酶的作用原理是____________________________,酶的化學本質(zhì)是_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是

①神經(jīng)細胞、根尖分生區(qū)細胞不是部有細胞周期,但化學成分卻不斷更新

②T2噬菌體、肺炎雙球菌、煙草都含有DNA

③抑制細胞膜載體活性及線粒體功能的因素,都會影響自由擴散

④藍藻細胞中含有藻藍素和葉綠素,所以也能進行光合作用

⑤人體內(nèi)不再分裂的體細胞中共有92個DNA分子

⑥蛙的成熟紅細胞常被選為獲取純凈細胞膜的材料

⑦與動物細胞有絲分裂有關(guān)的細胞器只有中心體

A. ①②⑥ B. ①②④ C. ①②④⑦ D. ③④⑤⑥

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