【題目】[化學(xué)——選修5:有機化學(xué)基礎(chǔ)]

PVB(聚乙烯醇縮丁醛)和PI(聚異戊二烯)均為用途廣泛的有機制品,用乙炔為原料制備PVB和PI的流程如圖。

1A中的官能團名稱是 。反應(yīng)的條件是 。

2已知反應(yīng)屬于加成反應(yīng),上述轉(zhuǎn)化中還有 (填序號)也屬于該反應(yīng)類型。

3EA的同分異構(gòu)體,E的核磁共振氫譜顯示有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且E能發(fā)生銀鏡反應(yīng)E發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式是

4反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

5依照PI的合成路線,若將反應(yīng)中的反應(yīng)物改為乙醛,經(jīng)過、、后得到以順式結(jié)構(gòu)為主的高聚物,則用結(jié)構(gòu)簡式表示其順式結(jié)構(gòu)是 。

6,以為原料合成,下列是合成流程圖,在括號內(nèi)注明反應(yīng)條件,方框內(nèi)寫出有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式。

【答案】1碳碳雙鍵、羥基 濃硫酸、加熱;

2①②

3(CH3)3CCHO+2Ag(NH3)OH(CH3)3CCOONH4+3NH3+2Ag↓+H2O

4

5

(6)

【解析】

試題分析:根據(jù)題給轉(zhuǎn)化關(guān)系和信息知乙炔與丙酮發(fā)生加成反應(yīng)生成,結(jié)合A的分子式可知,

與氫氣按1:1發(fā)生加成反應(yīng),可知A為,A在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去 反應(yīng)生成異戊二烯,異戊二烯發(fā)生加聚反應(yīng)得到PI(;由PVB的結(jié)構(gòu)、結(jié)合信息及C的組成,逆推可知D為,則C為,B為CH2=CHOOCCH3。

(1)A為,含有的官能團為:碳碳雙鍵、羥基在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成異戊二烯。

(2)反應(yīng)屬于加成反應(yīng),上述轉(zhuǎn)化中①②屬于加成反應(yīng)

(3)E是A()的同分異構(gòu)體,E的核磁共振氫譜顯示有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且E能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則E為(CH33CCHO,E發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式是(CH3)3CCHO+2Ag(NH3)OH(CH3)3CCOONH4+3NH3+2Ag↓+H2O。

4)反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

5)依照PI的合成路線,若將反應(yīng)中的反應(yīng)物“”改為“乙醛”,經(jīng)過、后得到以順式結(jié)構(gòu)為主的高聚物,則用結(jié)構(gòu)簡式表示其順式結(jié)構(gòu)是:。

6根據(jù)題給信息和流程確定各物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示回答下列問題:

其中高分子化合物H的結(jié)構(gòu)簡式為:

1寫出AE、G的結(jié)構(gòu)簡式:A________E________。

2反應(yīng)②的化學(xué)方程式(包括反應(yīng)條件)______________________

反應(yīng)④的化學(xué)方程式(包括反應(yīng)條件)____________________________________________。

3寫出①、⑤的反應(yīng)類型:①________、⑤________。

4寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:_______________ __________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知酸與醇反應(yīng)可制得酯。謬化學(xué)小組以苯甲酸)原料,制取苯甲酸甲酯,已知有關(guān)物質(zhì)的沸點如表:

合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品

在圓底燒瓶中加入12.2 g苯甲酸和20 mL甲醇(密度約為0.79 g·cm-3),再小心加入3mL濃硫酸,混勻后,投入幾塊碎瓷片,小心加熱使反應(yīng)完全,得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品。

(1)濃硫酸的作用是

(2)甲和乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的兩套實驗室合成苯甲酸甲酯的裝置 (夾持儀器和加熱儀器均已略去)。根據(jù)有機物的沸點,最好采用______(填“甲”或“乙”或“丙”)裝置。

粗產(chǎn)品的精制

(3)苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等,現(xiàn)擬用下列流程圖進行精制,請在流程圖中方括號內(nèi)填入操作方法的名稱。操作I 操作Ⅱ

(4)能否用NaOH溶液代替飽和碳酸鈉溶液? (填“能”或“否”)并簡述原因

(5)通過計算,苯甲酸甲酯的產(chǎn)率為__________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[化學(xué)—選修5:有機化學(xué)基礎(chǔ)]

甲基丁炔醇(簡寫為MB),用作醫(yī)藥和香料中間體,酸蝕抑制劑、鍍鎳或鍍銅的上光劑等。MB的一種人工合成路線設(shè)計如下:

已知:①C的溶液中滴加FeCl3溶液后顯紫色

②D的核磁共振氫譜顯示只有一種化學(xué)環(huán)境的氫

③R2COR2+HC=CR3

回答下列問題:

(1)A氧化時,理論上生成C和D的物質(zhì)的量之比為 。

(2)B、C的結(jié)構(gòu)簡式分別為 、 ,D的官能團名稱為

(3)B+D→MB的反應(yīng)類型為 ;用系統(tǒng)命名法,MB的化學(xué)名稱為

(4)B+D→MB的反應(yīng)時間不宜超過兩個小時,否則MB與D發(fā)生二次反應(yīng)使產(chǎn)率降低,MB與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(5)某有機物E和A的芳香烴異構(gòu)體,E的可能結(jié)構(gòu)共有 種(不考慮立體異構(gòu)),寫出其中只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫,數(shù)目比為3:1的異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。

(6)已知:端炔化合物在一定條件下可發(fā)生偶聯(lián)反應(yīng),如:

2R-C≡CHR-C≡C-C≡C-R

寫出由2-丙醇和乙炔為初始原料(其他有機溶劑、無機試劑任選)合成2,7-二甲基-3,5-辛二炔-2,7-二醇(,醫(yī)藥中間體,材料中間體)的合成路線。

合成路線流程圖示例如下:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以1,3—丁二烯和對二甲苯為原料,制備化工產(chǎn)品G的合成路線如下圖所示:

(1)寫出E含氧官能團的結(jié)構(gòu)簡式

(2)寫出①的反應(yīng)類型 。

(3)寫出③的試劑與反應(yīng)條件

(4)已知。K是合成滌綸的重要原料之一,寫出下列化學(xué)方程式:

① H →J ;

② E + F→G

(5的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán),且苯環(huán)上有三個取代基的同分異構(gòu)體有 種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有機物G是一種醫(yī)藥中間體,可通過如下圖所示路線合成。A是石油化工的重要產(chǎn)品且分子中所有原子在同一平面上,H的分子式是C7H8。

請回答以下問題:

(1)A的電子式是

(2)C→D的反應(yīng)類型是 ;

(3)在一定條件下,兩個E分子發(fā)生分子間脫水生成一種環(huán)狀酯,寫出該環(huán)狀酯的結(jié)構(gòu)簡式 ;

(4)G與足量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(5)滿足以下條件的F的同分異構(gòu)體(不含F(xiàn))共有 種;①能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)②可以發(fā)生水解反應(yīng)其中核磁共振氫譜吸收峰最少的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為 。(只寫一種)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】驗室制乙酸乙酯得主要裝置如圖中A所示,主要步驟

在a試管中按232的體積比配制濃硫酸、乙醇、乙酸的混合物;

按A圖連接裝置,使產(chǎn)生的蒸氣經(jīng)導(dǎo)管通到b試管所盛的飽和碳酸鈉溶液(加入幾滴酚酞試液)中;

小火加熱a試管中的混合液;

等b試管中收集到約2 mL產(chǎn)物時停止加熱。撤下b試管并用力振蕩,然后靜置待其中液體分層;

分離出純凈的乙酸乙酯。

請回答下列問題:

(1)步驟中可觀察到b試管中有細小的氣泡冒出,寫出該反應(yīng)的離子方程式:________。

(2)A裝置中使用球形管除起到冷凝作用外,另一重要作用是_____________________;步驟中分離乙酸乙酯必須使用的一種儀器是_______________________________。

(3)為證明濃硫酸在該反應(yīng)中起到了催化劑和吸水劑的作用,某同學(xué)利用上圖A所示裝置進行了以下4個實驗。實驗開始先用酒精燈微熱3min,再加熱使之微微沸騰3min。實驗結(jié)束后充分振蕩小試管b再測有機層的厚度,實驗記錄如下:

實驗編號

試管a中試劑

試管b中試劑

測得有機層的厚度/cm

A

3 mL乙醇、2 mL乙酸、1mL18mol·L-1 濃硫酸

飽和Na2CO3溶液

5.0

B

3 mL乙醇、2 mL乙酸

0.1

C

3 mL乙醇、2 mL乙酸、6 mL 3mol·L-1 H2SO4

1.2

D

3 mL乙醇、2 mL乙酸、鹽酸

1.2

實驗D的目的是與實驗C相對照,證明H+對酯化反應(yīng)具有催化作用。實驗D中應(yīng)加入鹽酸的體積和濃度分別是________mL和________mol·L-1 。

分析實驗________(填實驗編號)的數(shù)據(jù),可以推測出濃H2SO4的吸水性提高了乙酸乙酯的產(chǎn)率。

加熱有利于提高乙酸乙酯的產(chǎn)率,但實驗發(fā)現(xiàn)溫度過高乙酸乙酯的產(chǎn)率反而降低,可能的原因是 。

為充分利用反應(yīng)物,該同學(xué)又設(shè)計了圖中甲、乙兩個裝置(利用乙裝置時,待反應(yīng)完畢冷卻后,再用飽和碳酸鈉溶液提取燒瓶中的產(chǎn)物)。你認為更合理的是______。理由是:____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】CO和苯都是重要的化工原料。下圖是某有機物B合成的過程。

請回答:

(1)反應(yīng)的反應(yīng)類型是 ,反應(yīng)所加試劑是

(2)關(guān)于物質(zhì)A(CH2 CHCOOH)化學(xué)性質(zhì)的說法正確的是 。

A.物質(zhì)A含有一種官能團

B.物質(zhì)A與Na2CO3溶液反應(yīng)能產(chǎn)生氣泡

C.物質(zhì)A不能使酸性KMnO4溶液褪色

D.常溫常壓時,物質(zhì)A呈氣態(tài)

(3)的反應(yīng)機理與制取乙酸乙酯相似,寫出其化學(xué)方程式: 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[選修 5——有機化學(xué)基礎(chǔ)]龍膽酸甲酯是制取抗心律失常藥物——氟卡尼的中間體。

I.已知龍膽酸甲酯結(jié)構(gòu)如圖所示。

1)龍膽酸甲酯的分子式為 ,它的含氧官能團名稱為

2)下列有關(guān)龍膽酸甲酯的描述,不正確的是 (填字母)

A.不能發(fā)生消去反應(yīng)

B.難溶于水

C.能與溴水反應(yīng)

D.能與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化

3 應(yīng) 學(xué)

II.已知 X 及其他幾種有機物存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,且測得 A 中含三個甲基:

回答以下問題:

4X 的結(jié)構(gòu)簡式為

5)寫出滿足下列條件的龍膽酸的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式

能發(fā)生銀鏡反應(yīng) 能使 FeCl3 溶液顯色 酯類 苯環(huán)上的一氯代物只有兩種

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