【題目】在“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)中，觀察到不同分裂時(shí)期的細(xì)胞如圖所示：

下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 裝片制作過(guò)程中需用清水漂洗已解離的根尖便于染色

B. 觀察過(guò)程中先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞再換用高倍鏡

C. 圖甲細(xì)胞所處時(shí)期發(fā)生DNA復(fù)制及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成

D. 圖丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目比圖乙細(xì)胞中的增加了一倍

【答案】C

【解析】

分析題圖可得，甲圖為植物有絲分裂前期的細(xì)胞，乙圖為植物有絲分裂中期的細(xì)胞，丙圖為植物有絲分裂后期的細(xì)胞，丁圖為植物有絲分裂末期的細(xì)胞。

裝片在制作時(shí)需要先用鹽酸解離，而因?yàn)槿旧玫娜旧珓閴A性，因此在染色前需要用清水漂洗以防止解離液和染色劑中和導(dǎo)致染色效果降低，A選項(xiàng)正確；觀察過(guò)程需要從低倍鏡開(kāi)始，找到分生區(qū)細(xì)胞后再換高倍鏡觀察，B選項(xiàng)正確；圖甲為有絲分裂前期的細(xì)胞，正在處于核膜消失，形成染色體的階段，已經(jīng)完成了染色體的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；圖乙為有絲分裂中期的細(xì)胞，染色體數(shù)與普通體細(xì)胞相等，丙圖為有絲分裂后期的細(xì)胞，由于著絲粒斷裂，使染色體暫時(shí)加倍，故圖丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目比圖乙細(xì)胞中的增加了一倍，D選項(xiàng)正確。故錯(cuò)誤的選項(xiàng)選擇C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1913年丹麥植物學(xué)家波森詹森進(jìn)行的部分實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列敘述正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)證明了明膠和云母對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響

B. 該實(shí)驗(yàn)的目的是為驗(yàn)證有某物質(zhì)由尖端向下傳遞

C. 該實(shí)驗(yàn)證明了感受單側(cè)光刺激的部位是苗尖端

D. 該實(shí)驗(yàn)只能以幼苗是否向光彎曲為觀測(cè)指標(biāo)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行完善實(shí)驗(yàn)思路、結(jié)果預(yù)測(cè)或分析與討論。

（1）絲狀溫度敏感蛋白（FtsZ）是一種 GTP 酶，有一個(gè)GTP（鳥(niǎo)苷三磷酸）的結(jié)合位點(diǎn)，在GTP存在的條件下，可以在分裂細(xì)菌中間部位聚集成Z環(huán)，GTP水解，Z環(huán)不斷收縮，引導(dǎo)細(xì)菌的細(xì)胞分裂。下圖表示利用熒光散射法測(cè)定FtsZ蛋白在體外的聚集程度。由此可見(jiàn)，F(xiàn)tsZ在體外依然具備____________功能。實(shí)驗(yàn)選取BSA作為對(duì)照，原因是_________________________。

（2）科研人員假設(shè)：人感染過(guò)登革熱病毒后，體內(nèi)存留的登革熱病毒抗體與寨卡病毒結(jié)合，結(jié)合了病毒的抗體與宿主細(xì)胞表面蛋白結(jié)合，從而幫助寨卡病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞，即存在抗體依賴性增強(qiáng)（簡(jiǎn)稱ADE）。為驗(yàn)證該假設(shè)，請(qǐng)利用下列備選材料完善實(shí)驗(yàn)思路。

備選材料：正常人血清，登革熱康復(fù)者血清，寨卡病毒，登革熱病毒，細(xì)胞系U（不發(fā)生ADE時(shí)，對(duì)寨卡病毒的感染率很低），細(xì)胞系X（無(wú)相應(yīng)識(shí)別病毒-抗體復(fù)合物的膜蛋白）。

__________

（3）通常DNA分子復(fù)制從一個(gè)復(fù)制起始點(diǎn)開(kāi)始，有單向復(fù)制和雙向復(fù)制，如下圖所示：

為研究某DNA復(fù)制的方向類型，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)思路：復(fù)制開(kāi)始時(shí)，首先用含低放射性3H-脫氧胸苷培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，一段時(shí)間后轉(zhuǎn)移到含有高放射性3H-脫氧胸苷的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，用放射自顯影技術(shù)觀察復(fù)制起點(diǎn)和復(fù)制起點(diǎn)兩側(cè)銀顆粒密度情況（放射性強(qiáng)度與感光還原的銀顆粒密度正相關(guān)）。請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和得出結(jié)論： __________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A. 氧氣濃度為零時(shí)，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度等于零

B. 破傷風(fēng)桿菌適宜生活在無(wú)氧的環(huán)境中

C. 厭氧呼吸不需要02的參與，該過(guò)程最終有[H]的積累

D. 需氧呼吸時(shí)細(xì)胞溶膠中的葡萄糖進(jìn)入線粒體需經(jīng)過(guò)兩層膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔的毛色褐毛與黑毛是一對(duì)相對(duì)性狀，相關(guān)遺傳因子是D和d�，F(xiàn)有四只家兔：甲和乙為雌兔，丙和丁為雄兔，甲、乙、丙兔為黑毛，丁兔為褐毛。已知甲兔和丁兔交配，后代全為黑毛兔；乙兔和丁兔交配，后代中有褐毛兔。請(qǐng)分析回答：

（1）家兔毛色的顯性性狀是__________。

（2）甲、乙、丁三只兔的遺傳因子組成分別為_________、_________、________。

（3）寫(xiě)出鑒定丙兔遺傳因子組成的方法，可以讓乙兔與丙兔交配。請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的遺傳圖解并預(yù)測(cè)其結(jié)果。

遺傳圖解：__________

結(jié)果預(yù)測(cè)：_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）如圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，有關(guān)敘述正確的是

A. 若乙種群為害蟲(chóng)，則在t4時(shí)防治效果最佳

B. t1～t2時(shí)間內(nèi)，甲種群出生率小于死亡率

C. t3時(shí)甲的種群密度最小，t4時(shí)乙的種群密度最大

D. t3～t5時(shí)間內(nèi)甲乙兩種群的年齡結(jié)構(gòu)不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】巴氏小體（又稱 X 小體）指人類或其他哺乳動(dòng)物細(xì)胞核中 X 染色體異固縮而形成的染色較深的染色質(zhì)體，常用于胎兒性別的鑒定。當(dāng)貓?bào)w細(xì)胞中存在兩條或兩條以上 X 染色體時(shí)，除一條X 染色體外，其余 X 染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如下圖所示。控制貓毛皮顏色的基因 A（橙色）、a（黑色）位于 X 染色體上。貓的無(wú)尾、有尾是由基因（B、b）控制的另一對(duì)相對(duì)性狀，選取多對(duì)無(wú)尾貓隨機(jī)交配，發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約 1/3 的有尾貓。現(xiàn)將一只雄貓與多只有尾黑色雌貓交配，發(fā)現(xiàn) F1雌貓約 1/2 有尾且毛色均為橙黑相間；F1雌雄貓隨機(jī)交配得到 F2。回答以下問(wèn)題：

（1）F1雌貓的毛色表現(xiàn)為橙黑相間的現(xiàn)象 ____________（是或不是）屬于共顯性的表現(xiàn)形式，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是因?yàn)轶w細(xì)胞中兩條 X 染色體隨機(jī)失活而導(dǎo)致其 DNA 上的啟動(dòng)部位無(wú)法與____________結(jié)合，使相應(yīng)基因無(wú)法轉(zhuǎn)錄。

（2）在 F2中，有尾貓所占的比例為______。在 F2雌貓中，表現(xiàn)型及比例為______。

（3）現(xiàn) F1中出現(xiàn)一只橙黑相間的無(wú)尾雄貓，假設(shè)其產(chǎn)生精子時(shí)其中兩條性染色體能正常配對(duì)分離，則其產(chǎn)生精子的基因型有______種，請(qǐng)用遺傳圖解寫(xiě)出 F1中出現(xiàn)該雄貓的過(guò)程（只考慮毛皮顏色）______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)查閱1944年和1946年艾弗里等人所發(fā)表論文發(fā)現(xiàn),艾弗里的原始實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有逐一分析S型細(xì)菌中的各種成分，原論文也沒(méi)有提及蛋由質(zhì)和多糖的分離、提純工作，而且在論文的預(yù)處理方法布分采取了“去除蛋白質(zhì)和莢膜多糖”步驟，后續(xù)實(shí)驗(yàn)是在去除了 S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)和多 糖的崔礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過(guò)不斷地去除各種成分，從而得到相對(duì)純凈的“轉(zhuǎn)化因子”。得到純化的“轉(zhuǎn)化因子”后，艾弗里對(duì)其進(jìn)行了肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)轉(zhuǎn)化因子就是DNA。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)信息，下列說(shuō)法正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA是遺傳物質(zhì)，也能證明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)

B. 該實(shí)驗(yàn)思路是將DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)分離，單獨(dú)研究它們的作用

C. 該實(shí)驗(yàn)不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

D. 該實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，不能證明RNA是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線b表示在最適pH、最適溫度條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A.降低pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，B點(diǎn)位置不變

B.酶量不是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

C.酶量增加后，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示

D.升高溫度后，圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案