【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A. 氧氣濃度為零時(shí)，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度等于零

B. 破傷風(fēng)桿菌適宜生活在無氧的環(huán)境中

C. 厭氧呼吸不需要02的參與，該過程最終有[H]的積累

D. 需氧呼吸時(shí)細(xì)胞溶膠中的葡萄糖進(jìn)入線粒體需經(jīng)過兩層膜

【答案】B

【解析】

1、有氧呼吸的過程：

①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量 （細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）

②2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量 （線粒體基質(zhì)）

③24[H]+6O212H2O+能量 （線粒體內(nèi)膜）

2、無氧呼吸的過程：

①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量 （細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）

②2丙酮酸2酒精+2CO2（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）

或C6H12O62乳酸+能量 （細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）

A、氧氣濃度為零時(shí)，無氧呼吸作用較強(qiáng)，消耗的有機(jī)物較多，A錯(cuò)誤；

B、破傷風(fēng)芽孢桿菌為厭氧細(xì)菌，適宜生活在無氧環(huán)境中，B正確；

C、厭氧呼吸不需要O2的參與，其第一階段產(chǎn)生的[H]與丙酮酸參與第二階段的反應(yīng)，最終無[H]積累，C錯(cuò)誤；

D、需氧呼吸時(shí)細(xì)胞溶膠中葡萄糖經(jīng)分解為丙酮酸進(jìn)入線粒體需經(jīng)過兩層膜，D錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】欲探究溫度對(duì)淀粉酶A活性的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①設(shè)置5個(gè)水浴缸溫度分別為：20℃、30℃、40℃、50℃、60℃；

②取5支試管分別加入2mL可溶性淀粉溶液，分別在5個(gè)水浴缸中保溫5min；

③另取5支試管分別加入1mL相同濃度淀粉酶A溶液，分別在5個(gè)水浴缸中保溫5min；

④將相同溫度下保溫的可溶性淀粉溶液與淀粉酶A溶液分別混勻，在對(duì)應(yīng)溫度下保溫5min；

⑤檢測(cè)淀粉的剩余量。

結(jié)果如圖甲，據(jù)圖回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________。

（2）圖甲所示的結(jié)果___________（填“能”或“不能”）說明淀粉酶A的最適溫度是60℃，理由是__________________________________________________________________。

（3）圖乙是該同學(xué)在溫度為50℃、70℃時(shí)，得到的淀粉酶A催化淀粉水解生成___________的量隨時(shí)間變化的曲線。50℃下，t3后增加反應(yīng)體系中淀粉酶A的量，產(chǎn)物的濃度不變，其原因是__________；70℃下，t2后增加反應(yīng)體系中淀粉的量，t3時(shí)產(chǎn)物的濃度不變，其原因是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有氧呼吸產(chǎn)生的C02和H2O，正確的是

A. 第一階段產(chǎn)生水，第二階段產(chǎn)生C02

B. 第二階段產(chǎn)生水，第三階段產(chǎn)生C02

C. 第二階段產(chǎn)生CO2，第三階段產(chǎn)生水

D. 第一階段產(chǎn)生C02，第二階段產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用含有14C的二氧化碳追蹤光合作用中的碳原子，該碳原子的轉(zhuǎn)移途徑為

A. CO2→葉綠素→ADP B. C02→C5→糖類

C. C02→乙醇→糖類 D. C02→C3→糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】撕去紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為的蔗糖溶液里處理，一段時(shí)間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小，以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是

A. 甲組細(xì)胞的水分滲出量?jī)膳c乙組細(xì)胞的相等，主動(dòng)運(yùn)輸

B. 甲組細(xì)胞的水分滲出量?jī)杀纫医M細(xì)胞的高，主動(dòng)運(yùn)輸

C. 甲組細(xì)胞的水分滲出量?jī)杀纫医M細(xì)胞的低，被動(dòng)運(yùn)輸

D. 甲組細(xì)胞的水分滲出量?jī)膳c乙組細(xì)胞的相等，被動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況，箭頭表示能量的流動(dòng)方向，單位為kcal (年)。下列敘述正確的是

A. 分解者可利用來自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)移到A中的所有能量

B. 該生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的平均能量傳遞效率約為13.7%

C. 生產(chǎn)者與各級(jí)消費(fèi)者的能量輸出均為三條途徑

D. 消費(fèi)者的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，可利用的總能量越多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肥胖嚴(yán)重影響人類健康，主要由皮下脂肪積累所致。脂肪細(xì)胞主要有白色（WAT）和棕色（BAT）兩種類型。儲(chǔ)存在脂肪細(xì)胞中的脂肪水解進(jìn)而被徹底氧化的過程稱為脂肪動(dòng)員，該過程由白色細(xì)胞產(chǎn)生的瘦素通過中樞神經(jīng)進(jìn)行調(diào)控（具體過程如圖，其中TAG表示甘油三酯；HSL是催化TAG水解的關(guān)鍵酶）。

（1）圖中編號(hào)①是兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞之間的連接處，其名稱為______。

（2）圖中編號(hào)②所示的神經(jīng)興奮，其生理效應(yīng)是______。（多選）

A．呼吸加快

B．胃腸蠕動(dòng)加快

C．血壓升高

D．脂肪動(dòng)員啟動(dòng)

（3）圖中③和④過程是脂肪組織和腦組織雙向通訊的關(guān)鍵路徑，其中相關(guān)細(xì)胞質(zhì)膜上接受相應(yīng)信息分子的結(jié)構(gòu)是______。

A．受體

B．載體

C．通道蛋白

D．微管蛋白

（4）脂肪酸氧化分解產(chǎn)生的能量形式是______。選出下列能正確表示脂肪酸（FA）在線粒體內(nèi)氧化分解產(chǎn)熱的步驟，并用字母和箭頭排序______。

A．脂肪酸分解為二碳化合物

B．脂肪酸轉(zhuǎn)化為丙酮酸

C．丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)槎蓟衔?/span>

D．二碳化合物參加三羧酸循環(huán)

E．脫下的H+由輔酶運(yùn)至線粒體內(nèi)膜

F．H+和O2結(jié)合生成水

（5）如果人體長(zhǎng)時(shí)間暴露在寒冷環(huán)境中，據(jù)圖表述白色和棕色脂肪細(xì)胞在維持體溫相對(duì)穩(wěn)定中的異同______。

（6）據(jù)圖判斷，造成肥胖的原因包括______。（多選）

A．腎上腺素（NA）分泌增加

B．白色脂肪細(xì)胞中HSL表達(dá)量不足

C．下丘腦神經(jīng)元對(duì)瘦素不敏感

D．白色脂肪細(xì)胞中瘦素基因轉(zhuǎn)錄水平低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題

（一）人工瘤胃模仿了牛羊等反芻動(dòng)物的胃，可用來發(fā)酵處理秸稈，提高秸稈的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。為了增強(qiáng)發(fā)酵效果，研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株，并對(duì)其降解纖維素能力進(jìn)行了研究

（1）在樣品稀釋和涂布平板步驟中，下列選項(xiàng)不需要的是_________（填序號(hào)）

①酒精燈 ②培養(yǎng)皿 ③顯微鏡 ④無菌水

（2）在涂布平板時(shí)，滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不宜過多的原因是______________________。

（3）向試管內(nèi)分裝含瓊脂的培養(yǎng)基時(shí)，若試管口粘附有培養(yǎng)基，需要用酒精棉球擦凈的原因是____________________。

（4）剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物，但并不與纖維素降解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上，篩到了幾株有透明降解圈的菌落（見圖）。圖中降解圈大小與纖維素酶的_____________有關(guān)。圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是_________（填圖中序號(hào)）

（5）分離得到的纖維素酶高產(chǎn)菌 株若進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)需在_________條件下，用_________ (工具)完成接種。

（二）請(qǐng)回答關(guān)于葡萄酒生產(chǎn)和檢測(cè)方面的問題

（1）各大酒莊釀制葡萄酒時(shí)，為保持各產(chǎn)區(qū)葡萄酒的特有口感，發(fā)酵菌種主要來自附在葡萄皮上的_________。該菌種在學(xué)生實(shí)驗(yàn)中也被頻繁使用。實(shí)驗(yàn)室在保存該菌種時(shí)，通常將該菌種接種到_________培養(yǎng)基上，再放入冰箱中冷藏。

（2）某實(shí)驗(yàn)小組釀制的葡萄酒有一股酸味，從發(fā)酵條件分析，可能原因是_________導(dǎo)致醋桿菌大量生長(zhǎng)產(chǎn)生醋酸，其反應(yīng)式為__________________。

（3）該實(shí)驗(yàn)小組為研究過濾、沉淀后葡萄酒中的活菌數(shù)，檢測(cè)流程如下所示。

取樣→稀釋→接種→培養(yǎng)→計(jì)數(shù)→統(tǒng)計(jì)→報(bào)告

①檢測(cè)過程中，應(yīng)將不同稀釋度的樣液用_________法分別接種于若干組平面培養(yǎng)基上，培養(yǎng)24～48小時(shí)出現(xiàn)_________后計(jì)數(shù)。

②下列關(guān)于檢測(cè)流程的敘述中，正確的是_________

A．配制培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)在調(diào)節(jié)酸堿度以前滅菌

B．為防止外來微生物污染，應(yīng)將培養(yǎng)皿倒置在超凈臺(tái)上培養(yǎng)

C．根據(jù)培養(yǎng)結(jié)果，只需統(tǒng)計(jì)適宜稀釋度樣液組的菌落數(shù)

D．理論上，統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果會(huì)略高于實(shí)際活菌數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答有關(guān)人類遺傳病及其預(yù)防的問題

阿爾茨海默�。ˋD）是一種神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病，大多進(jìn)入老年后發(fā)病。AD發(fā)生的主要原因是位于21號(hào)染色體上的某個(gè)基因（T/t）發(fā)生突變。某家族的AD遺傳系譜圖如圖所示，其中，Ⅲ-7是一名女性，目前表現(xiàn)型正常。

（1）據(jù)圖分析，AD的遺傳方式是______。Ⅱ-5的基因型是______。

（2）Ⅲ-7與一名家族中無AD遺傳的健康男性結(jié)婚，在準(zhǔn)備生育孩子前是否需進(jìn)行遺傳咨詢？若去咨詢可獲得哪些分析結(jié)果及建議？______。

（3）若Ⅱ-5為純合子，根據(jù)遺傳系譜圖分析，Ⅲ-7攜帶AD致病基因的概率是______。若Ⅲ-7已懷孕，她是否有可能生出一個(gè)健康的孩子？______。Ⅲ-7在懷孕期間定期進(jìn)行B超檢查，無其他產(chǎn)檢措施。你對(duì)Ⅲ-7的做法有何看法和建議？______。

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