A. | 次級(jí)精母細(xì)胞中的DNA分子正好和正常體細(xì)胞的DNA分子數(shù)目相同 | |
B. | 減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目 | |
C. | 初級(jí)精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目正好和DNA分子數(shù)目相同 | |
D. | 同一生物體減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子,基因組成可能不同 |
分析 減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、DNA、染色單體和四分體數(shù)目變化規(guī)律:
減數(shù)第一次分裂 | 減數(shù)第二次分裂 | |||||||
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色體 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
染色單體 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 0 | 0 |
DNA數(shù)目 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 2n | n |
解答 解:A、次級(jí)精母細(xì)胞是精原細(xì)胞中染色體復(fù)制一次分裂一次,所以核中的DNA分子和正常體細(xì)胞核的DNA分子數(shù)目相同,A正確;
B、減數(shù)第一次分裂染色體減半,減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目短暫加倍,此時(shí)細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目,B正確;
C、初級(jí)精母細(xì)胞中染色體上都含有染色單體,所以其數(shù)目是DNA分子數(shù)目的一半,C錯(cuò)誤;
D、同一生物體減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子,由于等位基因的分離,非同源染色體上非等位基因的自由組合,所以其基因組成可能不同,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中DNA、染色體、染色單體和四分體數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定成功表達(dá) | |
B. | 常用相同的限制酶處理目的基因和質(zhì)粒 | |
C. | DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶 | |
D. | 可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等于1.0、小于1.0 | B. | 等于1.0、等于1.0 | C. | 小于1.0、小于1.0 | D. | 等于1.0、大于1.0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行ATP的合成 | B. | 有新的核糖體合成 | ||
C. | 存在有氧呼吸酶 | D. | 存在肌動(dòng)蛋白 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含有一個(gè)染色體組的是d圖 | B. | 含有二個(gè)染色體組的是b圖、c圖 | ||
C. | 含有三個(gè)染色體組的只有a圖 | D. | 含有四個(gè)染色體組的是d圖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生在細(xì)胞分裂期的末期,核膜再度合成 | |
B. | 發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期,染色質(zhì)復(fù)制 | |
C. | 發(fā)生在細(xì)胞分裂期的前期,核膜逐漸解體 | |
D. | 發(fā)生在細(xì)胞分裂期的中期,染色體螺旋變粗 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•邛崍市校級(jí)月考)鐵是合成葉綠素所必需的元素,缺鐵時(shí)植物在有光的條件下也不能合成葉綠素,而表現(xiàn)“黃葉病”.請(qǐng)利用溶液培養(yǎng)法,根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)材料、用具驗(yàn)證鐵的生理作用.
材料用具:長(zhǎng)勢(shì)相同的小麥幼苗若干,廣口瓶若干,完全培養(yǎng)液(含植物生長(zhǎng)所必需的各種礦質(zhì)元素離子),只含鐵的培養(yǎng)液,缺鐵的完全培養(yǎng)液,蒸餾水,滴管,量筒.根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕Y(jié)合表中所列具體內(nèi)容,分析并回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出序號(hào)“1”中加入的兩種液體的名稱(chēng).
a液 ,c液 .
(2)請(qǐng)描述序號(hào)“5”中A、B兩瓶中表示的實(shí)驗(yàn)操作: .
(3)寫(xiě)出表格中序號(hào)“6”中 A瓶所觀察到的幼苗顏色.A瓶 .
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•巢湖二模)大豆根尖所含有的核酸中,含有堿基A、G、C、T 的核苷酸種類(lèi)數(shù)共有( )
A.8 B.7 C.5 D.6
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