類型 | 深淺(m) | 污水停留 時(shí)間(天) |
適宜處理污水中 有機(jī)物濃度 |
含有的主要生物 |
好氧塘 | <1m | 3~5 | 低 | 藻類、好氧菌 |
兼性塘 | 1~2m | 5~30 | 較高 | 細(xì)菌、真菌、原生動(dòng)物、藻類等 |
厭氧塘 | 2.5~5.0m | 20~50 | 高 | 厭氧菌等 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、為確認(rèn)何種物質(zhì)注入細(xì)菌體內(nèi),可用 32P、35S 分別標(biāo)記噬菌體的 DNA 和蛋白質(zhì) | ||
B、過程的“合成”階段,噬菌體 DNA 作為模板,而原料、ATP、酶、場(chǎng)所等條件均由細(xì)菌提供 | ||
C、該實(shí)驗(yàn)證明 DNA 是主要遺傳物質(zhì) | ||
D、若用32P 對(duì)噬菌體雙鏈 DNA 標(biāo)記,再轉(zhuǎn)入培養(yǎng)有細(xì)菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復(fù)制 n 次,則含32P 的 DNA 應(yīng)占子代 DNA 總數(shù)的
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、四分體時(shí)期發(fā)生的交叉互換和單倍體育種原理 |
B、染色體上出現(xiàn)了人工重組的外源基因和結(jié)核桿菌的染色體數(shù)目增加 |
C、鐮狀細(xì)胞貧血癥發(fā)生的原因和無(wú)籽西瓜發(fā)生的原因 |
D、染色體的長(zhǎng)度變化和染色體組成倍地增加或減少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
雜交組合 | 親代 | 子代 | ||||||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |||||
第一組 | 寬葉 | 窄葉 | 無(wú) | 全部寬葉 | ||||
第二組 | 寬葉 | 窄葉 | 無(wú) |
| ||||
第三組 | 寬葉 | 寬葉 | 全部寬葉 |
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用同種限制酶處理毒蛋白基因和棉鈴蟲的DNA分子 |
B、廣泛栽種抗蟲棉會(huì)使棉鈴蟲抗毒蛋白基因頻率增加 |
C、棉鈴蟲和蘇云金芽孢桿菌為捕食關(guān)系 |
D、培育抗蟲棉的育種原理是染色體變異 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com