糖類和蛋白質(zhì)共有的組成元素是（　�。�
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、N、P、S
考點(diǎn)：糖類的組成元素,蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)
專題：
分析：化合物的元素組成：
（1）蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些含有P、S；
（2）核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成；       
（3）脂質(zhì)是由C、H、O元素構(gòu)成，有些含有N、P；
（4）糖類只由C、H、O元素構(gòu)成．
解答： 解：據(jù)分析可知，糖類和蛋白質(zhì)共有的組成元素是C、H、O．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識記元素的相關(guān)知識，識記組成細(xì)胞的化合物的元素組成，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述，錯誤的是（　�。�
A、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)
B、生物體通過細(xì)胞分化，細(xì)胞之間逐漸發(fā)生了穩(wěn)定的差異
C、細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)
D、細(xì)胞分化過程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況．下列說法不正確的是（　　）
A、葉綠體中的四種色素分布在基質(zhì)中
B、四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無水乙醇中
C、四種色素在層析液中溶解度最大的是丁
D、發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)染色質(zhì)和染色體的敘述錯誤的是（　�。�
A、前者呈絲狀，后者呈圓柱狀或桿狀
B、兩者是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)
C、兩者都易被堿性染料染成深色
D、前者主要分布在原核細(xì)胞中，后者主要分布在真核細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中，正確的是（　�。�
A、構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物有其重要功能，且能獨(dú)立行使生命活動功能
B、各種化合物在生命活動中的作用與該物質(zhì)含量有關(guān)，含量越高，其作用越大
C、生物體的基本組成物質(zhì)都有蛋白質(zhì)和核酸，其中核酸是生命活動的主要承擔(dān)者
D、細(xì)胞膜的化學(xué)組成主要是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

選擇紫色洋蔥的鱗片葉外表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時，因選擇的溶液不同，觀察原生質(zhì)體的體積變化而繪制的曲線（如圖所示）也就不同，其中m和n為兩種處理時間點(diǎn)．下列相關(guān)描述錯誤的是（　�。�
A、圖中m點(diǎn)表示開始分別使用四種溶液處理，n點(diǎn)表示開始使用清水處理
B、圖中b曲線使用的溶液可能是某濃度的尿酸溶液，但不會是麥芽糖溶液
C、圖中d曲線使用的溶液很可能是濃度過高，導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡
D、圖中a曲線原生質(zhì)體體積變化不大的原因是使用溶液與細(xì)胞濃度差不多

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�
A、上述處理中可得到S型菌的是④⑤⑥
B、可得到S型菌的是④⑤
C、除⑤外其余各項(xiàng)處理均可得到R型菌
D、可得到S型菌的只有⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體進(jìn)食后，下列各項(xiàng)生理活動會在胰臟細(xì)胞中出現(xiàn)的是（　�。�
A、細(xì)胞核中的DNA復(fù)制加快
B、合成胰蛋白酶并分泌進(jìn)入血液
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的聯(lián)系加強(qiáng)
D、胰高血糖素基因選擇性表達(dá)加強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

（單選）心肌細(xì)胞有效不應(yīng)期的長短主要決定于（　�。�
A、0期去極化的速度
B、靜息電位水平
C、2期復(fù)極化的速度
D、閾電位水平

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同步練習(xí)冊答案