【題目】下列關(guān)于構(gòu)成生物體的元素和化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.RNA和ATP中都含有腺嘌呤核苷
B.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分之一
C.蔗糖可為植物細(xì)胞中的蛋白質(zhì)合成提供碳源
D.碳是構(gòu)成活細(xì)胞的最基本元素,也是含量最多的元素
【答案】D
【解析】
細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物的種類(lèi)、元素組成及功能如下表:
糖類(lèi) | 單糖、二糖、多糖 | C、H、O | ①供能(淀粉、糖原、葡萄糖等)②組成核酸(核糖、脫氧核糖)③細(xì)胞識(shí)別(糖蛋白)④組成細(xì)胞壁(纖維素) |
脂質(zhì) | 脂肪 | C、H、O | ①供能(貯備能源)②保護(hù)和保溫 |
磷脂(類(lèi)脂) | C、H、O、N、P | 組成生物膜 | |
固醇 | C、H、O | 調(diào)節(jié)生殖和代謝(性激素、Vit.D) | |
蛋白質(zhì) | 單純蛋白(如胰島素) | C、H、O、N、S (Fe、Cu、P、Mo…) | ①組成細(xì)胞和生物體②調(diào)節(jié)代謝(激素)⑤催化化學(xué)反應(yīng)(酶)④運(yùn)輸、免疫、識(shí)別等 |
結(jié)合蛋白(如糖蛋白) | |||
核酸 | DNA | C、H、O、N、P | ①貯存和傳遞遺傳信息②控制生物性狀③催化化學(xué)反應(yīng)(RNA類(lèi)酶) |
RNA |
A、RNA中的腺嘌呤和核糖構(gòu)成腺嘌呤核苷,ATP中的腺苷A也是腺嘌呤核苷,A正確;
B、膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分之一,B正確;
C、蔗糖可為植物細(xì)胞中的蛋白質(zhì)合成提供碳源,C正確;
D、碳是構(gòu)成活細(xì)胞的最基本元素,但活細(xì)胞中含量最多的元素是O,D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄病毒病可以造成植株長(zhǎng)勢(shì)衰退、產(chǎn)量降低!翱ㄌ亓漳取笔菑暮商m引進(jìn)的番茄新品種,而在我國(guó)推廣種植過(guò)程中,該品種普遍表現(xiàn)為植株矮化、頂部葉片常出現(xiàn)稍褪綠發(fā)黃等病毒病癥狀,嚴(yán)重影響果實(shí)產(chǎn)量和品質(zhì)。探明“卡特琳娜”番茄病毒病的主要致病病毒,對(duì)培育脫毒苗至關(guān)重要。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)對(duì)“卡特琳娜”番茄植株進(jìn)行致病病毒檢測(cè)可采用RT-PCR技術(shù),該方法是從番茄植株的組織細(xì)胞中提取mRNA,以mRNA為模板在__________酶的作用下合成cDNA,再以其為模板進(jìn)行PCR擴(kuò)增,然后與現(xiàn)有病毒核酸進(jìn)行雜交檢測(cè)。若要構(gòu)建“卡特琳娜”番茄的cDNA文庫(kù),具體操作是__________。
(2)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因所具備的前提是__________序列,以便根據(jù)這一序列合成所需的__________。
(3)“卡特琳娜”番茄病毒病無(wú)有效藥劑可以防治,種植脫毒苗木是較有效的防控措施培育脫毒苗常選擇__________作為外植體,原因是____________________。培養(yǎng)該脫毒苗所用的技術(shù)稱(chēng)為__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )
A.水螅體內(nèi)的細(xì)胞不能直接與外部環(huán)境接觸
B.外界環(huán)境的溫度變化不會(huì)影響恒溫動(dòng)物內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
C.白細(xì)胞只存在于血漿中而不可能出現(xiàn)在組織液中
D.肝的活動(dòng)維持著血糖濃度以及整個(gè)組織液中糖濃度的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)外賣(mài)在我國(guó)迅速發(fā)展,外賣(mài)餐食的微生物污染狀況也越來(lái)越多地受到人們的關(guān)注。研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了同種外賣(mài)餐食送達(dá)時(shí)的溫度與其中的大腸桿菌、金黃色葡萄球菌的數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)測(cè)量送達(dá)餐食的溫度時(shí),應(yīng)測(cè)量餐食________(填“表面”或“中心”)部位的溫度。
(2)通常采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌并進(jìn)行計(jì)數(shù),在配制培養(yǎng)基時(shí)需加入________作為凝固劑,并用________法進(jìn)行接種。
(3)檢測(cè)金黃色葡萄球菌時(shí),通常在培養(yǎng)基中加入一定量的NaCl,像這樣允許特定種類(lèi)微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基稱(chēng)為________培養(yǎng)基。為避免培養(yǎng)基中的菌落數(shù)太多影響計(jì)數(shù),可對(duì)樣品進(jìn)行適度的________。為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)為________范圍的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往會(huì)比活菌的實(shí)際數(shù)目低,原因是________。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,送達(dá)溫度與菌落數(shù)量呈負(fù)相關(guān),因此送達(dá)溫度較________的餐食,合格率較高。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某水域含有浮游藻類(lèi)、浮游動(dòng)物、小型肉食性魚(yú)類(lèi),由于N、P含量過(guò)高,水體富營(yíng)養(yǎng)化導(dǎo)致浮游藻類(lèi)大量繁殖,出現(xiàn)水華。治理水華措施如下,請(qǐng)回答。
(1)種植沉水植物。沉水植物既能吸收N、P等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又能為水生動(dòng)物的生存提供多種多樣的_____。
(2)投放適量大型肉食性魚(yú)類(lèi)。從食物鏈的角度分析,浮游藻類(lèi)下降的原因是______。
(3)投放裂藻菌。紅黃粘球菌(裂藻菌的一種)能釋放胞外物質(zhì),對(duì)藍(lán)藻的生長(zhǎng)起抑制作用,該物質(zhì)屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_______信息。紅黃粘球菌剛投放時(shí),食物和空間條件充裕、氣候等條件適宜,該種群大致呈_____型增長(zhǎng)。
(4)為避免“先污染再治理”,對(duì)水華的治理應(yīng)從源頭上______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”以大熊貓為原型設(shè)計(jì)。大熊貓最初是食肉動(dòng)物,經(jīng)過(guò)進(jìn)化其99%的食物都來(lái)源于竹子。某大熊貓種群數(shù)量較大,雌雄數(shù)量相等,可自由交配。若該種群中B的基因頻率為80%,b的基因頻率為20%。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.若該對(duì)等位基因位于常染色體上,則顯性個(gè)體中出現(xiàn)雜合子概率約為1/3
B.大熊貓由以肉為食進(jìn)化為以竹子為食的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變
C.從能量流動(dòng)分析,大熊貓食性的進(jìn)化可以減少能量損失,提高了能量利用率
D.若某大熊貓?jiān)趥(gè)體發(fā)育過(guò)程中B基因突變成B1基因,則該基因一定可遺傳給后代
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】火龍果性涼、熱量低,是近年來(lái)新興的保健水果;瘕埞诤D峡梢匀觊_(kāi)花與結(jié)果,但海南的冬春季,日照時(shí)間較短,需要人工進(jìn)行補(bǔ)光,才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的火龍果;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)火龍果在掛果時(shí)期進(jìn)行補(bǔ)光,目的是有利于__________________,促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)。從光的顏色考慮,補(bǔ)光時(shí)應(yīng)選擇的光源是________________________________。
(2)補(bǔ)光期間,為減少植株生長(zhǎng)性消耗,獲得數(shù)量合適、品質(zhì)良好的果實(shí),要及時(shí)采取的措施有_______________________________________________________(答出2點(diǎn)即可)。
(3)以若干盞同一功率的燈為光源,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究光照強(qiáng)度對(duì)火龍果甜度的影響_________(要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年11月3日,杭州馬拉松圓滿落下帷幕。下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)員在奔跑過(guò)程中的生理調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.馬拉松跑者運(yùn)動(dòng)后產(chǎn)生大量乳酸導(dǎo)致血漿pH明顯下降
B.馬拉松跑者聽(tīng)到發(fā)令槍聲后奔跑,這個(gè)過(guò)程中存在電信號(hào)—化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換
C.奔跑過(guò)程中,位于人體垂體的溫覺(jué)感受器能感受到溫度的變化
D.馬拉松跑者大量失鹽導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境滲透壓下降,使得機(jī)體尿量減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)為了實(shí)現(xiàn)海洋漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展防止海洋生態(tài)系統(tǒng)的嚴(yán)重破壞,人們通過(guò)建造海底人工魚(yú)礁來(lái)改善海洋環(huán)境。這主要體現(xiàn)了建設(shè)生態(tài)工程所應(yīng)遵循的___________原理。
(2)轉(zhuǎn)基因綿羊的胚胎在代孕母體內(nèi)能夠存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是___________。
(3)將目的基因插入農(nóng)桿菌質(zhì)粒的___________片段中,以便目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞。利用該方法導(dǎo)入的目的基因的遺傳一般遵循孟德?tīng)栠z傳定律,原因是___________。
(4)從分子水平上看,基因工程得以實(shí)現(xiàn)的遺傳學(xué)物質(zhì)基礎(chǔ)是___________、___________。
(5)在基因工程中將目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞之前要構(gòu)建基因表達(dá)載體該操作的目的是___________,該步驟中常用兩種能產(chǎn)生不同黏性末端的限制酶對(duì)運(yùn)載體進(jìn)行切割,這樣做的優(yōu)點(diǎn)在于可以防止___________。
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