1．下列關(guān)于“量變”的敘述，正確的是（　　）
A．將某溶液中酶的數(shù)量減少一半，催化速率也必定降低50%
B．有氧呼吸過程中，每消耗1mol 葡萄糖，線粒體內(nèi)合成的ATP有38mol
C．光合作用過程中，消耗CO2的量降低，會導致葡萄糖的合成量降低
D．有絲分裂后期著絲點一分為二導致染色體和染色單體加倍

分析 1、影響酶促反應速率的因素有：溫度、PH、底物濃度和酶濃度．
2、有氧呼吸分為三個階段，第一階段場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，第二、三階段場所是線粒體
3、有絲分裂過程：
（1）間期：進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；
（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；
（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；
（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、將某溶液中酶的數(shù)量減少一半，會導致催化速率下降，但不一定降低50%，A錯誤；
B、有氧呼吸分為三個階段，第一階段場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，第二、三階段場所是線粒體，每消耗1mol 葡萄糖，總共產(chǎn)生38molATP，線粒體內(nèi)合成的ATP應該少于38mol，B錯誤；
C、光合作用暗反應過程中，消耗CO2合成葡萄糖，消耗CO2的量降低，會導致葡萄糖的合成量降低，C正確；
D、有絲分裂后期著絲點一分為二導致染色體數(shù)目加倍，染色單體消失，D錯誤．
故選：C．

點評 本題綜合考查酶的特性、細胞的呼吸作用、光合作用和有絲分裂等相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．生態(tài)工程是人類學習自然生態(tài)系統(tǒng)“智慧”的結(jié)晶，是生態(tài)學、工程學、系統(tǒng)學、經(jīng)濟學等學科的交叉而產(chǎn)生的新興學科．下列選項中屬于生態(tài)工程所遵循的原理的是（　�。�
①協(xié)調(diào)與平衡原理  ②個別與特殊原理  ③系統(tǒng)學與工程學原理  ④整體性原理
⑤能量循環(huán)流動原理 ⑥物質(zhì)循環(huán)再生原理  ⑦因地制宜原理  ⑧物種多樣性原理．
A．①②⑤⑦⑧B．①③④⑥⑧C．①③④⑤⑧D．②③④⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)果酒自然發(fā)酵流程中有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．應將選擇好的葡萄進行反復沖洗，防止雜菌污染
B．應將選擇好的葡萄只沖洗1～2遍，防止菌種流失
C．應去梗再沖洗，防止沖洗是梗刺破葡萄皮造成污染
D．應對榨取的葡萄汁進行高壓蒸汽滅菌處理，防止雜菌感染

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．人類的皮膚含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少；皮膚中黑色素的多少由兩對獨立遺傳的基因（A和a，B和b）所控制；顯性基因A和B可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加．若一純種黑人與一純種白人婚配，后代膚色黑白中間色；如果該后代與同基因型的異性婚配，其子代可能出現(xiàn)的基因型種類和不同表現(xiàn)型的比例為（　�。�
A．3種       3：1B．3種       1：2：1
C．9種       1：4：6：4：1D．9種    9：3：3：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州凱里一中高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人工淡水魚養(yǎng)殖過程中，為了促進雌魚排卵，多產(chǎn)魚苗提高產(chǎn)量，可以將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi),這主要是因為提取液中含有垂體細胞合成的（ ）

A．甲狀腺激素 B．蛻皮激素

C．胰島素 D．促性腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某種植物的果實有盤形、圓形和長形三種，花的顏色有紫色、紅色和白色三種．回答以下問題：
（1）已知控制該植物果實形狀的兩對基因A和a、B和b獨立遺傳，其中基因型為AaBb的植株自交，子代的表現(xiàn)型及比例為盤形：圓形：長形=9：6：1．
①如果兩株不同基因型的植株雜交，子代出現(xiàn)3：1的性狀分離比，則親本基因型組合有AaBB、AaBb種（寫出一種即可）．
②通過測交能否檢測出所有盤形植株的基因型？不能，理由是基因型為AaBB與AABb的植株測交的結(jié)果相同．
③如基因型為AaBb的植株自交，所得F1中圓形植株間隨機授粉，則F2盤形植株所占的比例為$\frac{4}{9}$．
（2）已知控制該植物花色的兩對基因E和e、F和f位于兩對同源染色體上，但不知道具體基因的控制情況．
①若基因型為EeFf和eeFf的植株雜交，所得子代的對應表現(xiàn)型及其比例為紫色：紅色：白色=1：1：6，則如圖“橫線”上相應的基因應該為F、f、E、e或F、f、e、E（從左到右）．

②如基因型為AaBBeeFf個體自交，子代中開紅花結(jié)盤形果實的植株占$\frac{9}{16}$，則可得出的結(jié)論是紅花、盤形都是顯性性狀．
③研究發(fā)現(xiàn)基因型Mm的植株，雌雄配子相關(guān)識別情況如下表所示．假設所有卵細胞都受精且發(fā)育成健壯的幼苗，則基因型為Aa的植株自交，子代中基因型為Aa的個體占$\frac{2}{3}$．
雄配子\雌配子含A的卵細胞含B的卵細胞
含A的精子不能識別能識別
含B的精子能識別能識別

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．人體腎上腺、胰島和肝臟共有的功能是（　�。�
A．分泌激素B．合成尿素和尿酸
C．消化脂肪D．參與調(diào)節(jié)血糖的水平

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州凱里一中高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于真核細胞呼吸的說法正確的是（ ）

A．無氧呼吸是不需氧的呼吸，因此反應物不分解

B．水果貯藏在冷凍的環(huán)境中，可保持水果的新鮮

C．無氧呼吸的場所在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中

D．有氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅蘭州一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：雙選題

下列關(guān)于概念圖（下圖）中序號所表達的含義，說法錯誤的

A．序號1代表種群密度

B．遷入率由序號4或序號5代表

C．序號2代表出生率或死亡率

D．序號6、7依次代表年齡組成、性別比例

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