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如圖是動物不同細胞分裂階段的圖象,請據(jù)圖回答:

(1)圖象中表示動物的體細胞的有
 
,表示初級精母細胞的有
 
,表示次級精母細胞的有
 

(2)圖A中的細胞有
 
條染色體,
 
條染色單體.
(3)圖B中有
 
個四分體,該圖與圖A、圖C若表示同一細胞的不同分裂時期,則三圖表示細胞分裂的正確順序是
 

(4)以染色體組合種類為標準,具有圖B表示的那種細胞的動物,其減數(shù)分裂能生成
 
種類型的精子(或卵細胞).
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析題圖:A細胞處于減數(shù)第一次分裂前期;B細胞處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體時期);C細胞處于減數(shù)第一次分裂中期;D細胞處于有絲分裂中期;E細胞處于減數(shù)第二次分裂中期;F細胞處于減數(shù)第二次分裂中期;G細胞處于減數(shù)第一次分裂后期;H細胞處于有絲分裂后期;I細胞處于減數(shù)第二次分裂末期;J細胞處于減數(shù)第二次分裂后期.
解答: 解:(1)由以上分析可知,圖中D、H細胞進行的是有絲分裂,屬于體細胞;B、C和G細胞處于減數(shù)第一次分裂,表示初級精母細胞;E、F、I和J細胞處于減數(shù)第二次分裂,表示次級精母細胞.
(2)圖A細胞中著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,因此不含染色單體,但含有4條染色體.
(3)一個四分體就是一對同源染色體,因此圖B中有2個四分體;圖B細胞處于四分體時期,而圖A細胞處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體時期之前),圖C細胞處于減數(shù)第一次分裂中期,因此該三圖表示細胞分裂的正確順序是ABC.
(4)圖B細胞含有2對同源染色體,因此該細胞所在的動物減數(shù)分裂能生成22=4種類型的精子(或卵細胞).
故答案為:
(1)DH BCG EFIJ 
(2)4 0 
(3)2 ABC 
(4)4
點評:本題結合細胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別,要求學生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與實驗相關的敘述,正確的是( 。
A、觀察細胞內染色體時可用龍膽紫染液對洋蔥根尖分生區(qū)細胞染色
B、提取組織DNA可用哺乳動物成熟的紅細胞作為材料
C、檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產生CO2可判斷其呼吸方式
D、用無水乙醇提取的葉綠體色素中無胡蘿卜素

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究細胞對物質轉運的相關問題,某科研小組做了如下兩個實驗,請回答:取長勢相同的三組植物幼苗,分別培養(yǎng)在相同的培養(yǎng)液中,最初檢測表明,它們對K+吸收量相同,對水的吸收量也基本相同,隨后對三組幼苗分別進行如下處理:
植株 A B C
處理 添加高濃度KHClO3 注射“呼吸阻斷劑” 剪去部分葉片
(1)植物體吸水能力由大到小的順序是
 

(2)在正常情況下根尖成熟區(qū)表皮細胞能夠進行的生命活動是
 
(填編號)
①細胞增殖  ②滲透吸水  ③光合作用  ④細胞核DNA只轉錄不復制   ⑤有mRNA經核孔進入細胞質中
實驗二:利用圖1裝置進行實驗,探究主動運輸?shù)奶攸c,其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的新陳代謝抑制劑.

(1)本實驗的目的是
 

(2)實驗得到圖2所示的結果.
①根據(jù)實驗結果,科研人員在實驗前后需測定
 

②乙組和甲組結果比較,得出的結論是
 

③與甲組相比,丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的體色由等位基因A、a控制,眼色由等位基因B、b控制,下表是兩只灰身紅眼果蠅雜交得到的子代類型及數(shù)量.
灰身紅眼 灰身白眼 黑身紅眼 黑身白眼
雄蠅 152 148 48 52
雌蠅 297 0 101 0
請分析回答:
(1)果蠅體色性狀中
 
色味顯性,控制眼色的基因位于
 
染色體.
(2)實驗中雌雄親本的基因型分別是
 
 

(3)F1代中灰身紅眼雌蠅的基因型有
 
種,其中雜合子的比例為
 

(4)讓F1代中灰身果蠅自由交配,所得F2代的體色性狀分離比為
 
.與F1代相比,F(xiàn)2代群體中,純合灰身果蠅的比例將
 

(5)讓F2代中一對紅眼果蠅雜交,F(xiàn)3代中偶然出現(xiàn)了一只基因型為XbXbY的雄蠅,其原因可能是
 
性親本形成配子的過程中,
 
時期細胞分裂異常所致.(不考慮基因突變)
(6)若果蠅體內一條由153個氨基酸組成的多肽鏈,在一只黑身果蠅體內變成了僅含前40個氨基酸的異常多肽鏈,產生這種現(xiàn)象的根本原因是
 
,由此導致mRNA上第
 
位密碼子變?yōu)榻K止密碼子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察標本時,一同學在觀察酵母菌細胞時發(fā)現(xiàn)在視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移回視野中央仔細觀察.請根據(jù)以上敘述回答:
(1)中間亮的黑邊圓圈是
 

(2)換高倍鏡觀察時要將黑邊圓圈移到視野中央,應將標本向
 
移動,這樣做的理由是
 

(3)產生這種黑邊圓圈的主要原因是
 

(4)使用顯微鏡觀察細菌的結構,與洋蔥表皮細胞結構相比,最主要的區(qū)別是
 
,它們的共同點是都有
 
,說明細胞的
 
性.
(5)該細胞的細胞壁與植物細胞相比,不同之處表現(xiàn)在
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

垂體是人體最重要的內分泌腺,分前葉和后葉兩部分,能分泌多種激素,這些激素對代謝、生長、發(fā)育和生殖等有重要作用.請分析回答下列有關垂體和下丘腦的實驗問題:
(1)將垂體后葉切除,小白鼠尿量增加,原因是垂體后葉能釋放抗利尿素激素,該激素產生部位是
 

(2)垂體前葉可分泌促甲狀腺激素,若給小白鼠注射TSH(促甲狀腺激素),將使下丘腦的TRH(促甲狀腺激素釋放激素)分泌減少.此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點:觀點一是TSH直接對下丘腦進行反饋調節(jié)的結果;觀點二是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,進而對下丘腦進行反饋調節(jié)的結果.請設計探究實驗驗證哪種觀點正確.
實驗步驟:
①將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組,測定兩組動物血液中TRH的含量.
②將A組小白鼠的
 
(填器官)切除,B組
 

 

④在相同的環(huán)境條件下觀測一段時間后,測定A、B兩組小白鼠血液中TRH的含量.
實驗結果:
①支持觀點一的結果是
 

②支持觀點二的結果是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1所示是研究酵母菌厭氧呼吸的試驗裝置,請分析回答以下題目:

(1)酵母菌是
 
生物,其與乳酸菌在結構上最大的區(qū)別是
 

(2)上述裝置中澄清石灰水的作用是
 
,已知酵母菌是兼性厭氧生物,即當有氧氣時進行需氧呼吸,無氧環(huán)境進行厭氧呼吸,現(xiàn)要保證酵母菌進行厭氧呼吸,還需要將裝置做怎樣的處理?
 

(3)在研究的過程中人們發(fā)現(xiàn)了呼吸缺陷型酵母菌(無線粒體),現(xiàn)將等量的呼吸缺陷型酵母菌和正常酵母菌分別在有氧條件下培養(yǎng),測得正常酵母菌產氣量的變化如圖2中曲線a所示,請回答問題.
①請在圖2中用虛線畫出呼吸缺陷型酵母菌產氣量的變化曲線.
 

②如果以C6H12O6為原料,請寫出此時兩種酵母菌產氣的代謝反應式:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某化合物含C、H、O、N和S等元素,該化合物一定不具有的功能是( 。
A、使細菌細胞發(fā)生凝集
B、識別并轉運氨基酸進入核糖體
C、螢火蟲發(fā)光的能量來源
D、參與細胞間信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

結合下列圖表進行分析,有關說法正確的是(  )

抗菌藥物 抗菌機理
青霉素 抑制細菌細胞壁的合成
環(huán)丙沙星 抑制細菌DNA解旋酶(可促進DNA螺旋化)
紅霉素 能與核糖體結合
利福平 抑制RNA聚合酶的活性
A、環(huán)丙沙星和紅霉素可分別抑制細菌的①和③
B、青霉素和利福平能抑制DNA的復制
C、結核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細胞質中
D、人體健康細胞中不會發(fā)生④⑤過程

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