A、觀察細胞內染色體時可用龍膽紫染液對洋蔥根尖分生區(qū)細胞染色 |
B、提取組織DNA可用哺乳動物成熟的紅細胞作為材料 |
C、檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產生CO2可判斷其呼吸方式 |
D、用無水乙醇提取的葉綠體色素中無胡蘿卜素 |
酶 |
酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、單倍體育種的原理是染色體變異 |
B、多倍體育種的原理基因重組 |
C、雜交育種的原理是基因突變 |
D、誘變育種的原理是染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤ |
B、④⑤②③① |
C、④②⑤①③ |
D、③②④⑤① |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病菌中含量最高的化合物是水 |
B、組成淀粉、核糖、磷脂的元素種類相同 |
C、微量元素在生物體內不可缺少,如甲狀腺激素的組成離不開I元素 |
D、構成多糖、蛋白質、核苷酸等生物大分子的基本骨架是碳鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體色素與ATP的合成無關 |
B、葉綠體色素參與ATP的分解 |
C、葉綠體色素與O2和[H]的形成有關 |
D、葉綠體色素能吸收和傳遞光能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在光學顯微鏡下可觀察到原核細胞和真核細胞中都有核糖體分布 |
B、核糖體是蛔蟲細胞和低等植物細胞中唯一共有的無膜結構的細胞器 |
C、支原體的核糖體一部分游離于細胞溶膠中,一部分附著在內質網上 |
D、附著于內質網上的核糖體合成的蛋白質一般是分泌到細胞外的蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A端與效應器相連接 |
B、B端與感受器相連接 |
C、刺激E點,在D處可測到電位變化 |
D、C處的液體是組織液,可能含有神經遞質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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