下面為人體內(nèi)幾類細(xì)胞的模式圖.據(jù)圖判斷,不正確的是(  )
A、這些細(xì)胞在功能上是相似的
B、a的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化,但仍屬于真核細(xì)胞
C、這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性
D、這些細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸
考點(diǎn):細(xì)胞的分化,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、細(xì)胞分化是起源相同的一種或一類細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化;
2、不同細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性和差異性;
3、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,即脫氧核糖核酸.
解答: 解:A、分析題圖可知,a、b、c、d四種細(xì)胞,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,結(jié)構(gòu)決定功能,因此功能各不相同,A錯(cuò)誤;
B、分析題圖可知,a、b、c、d四種細(xì)胞都具有細(xì)胞核,是真核細(xì)胞,B正確;
C、a、b、c、d四種細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等,因此具有統(tǒng)一性,C正確;
D、細(xì)胞中的核酸是DNA和RNA,遺傳物質(zhì)是DNA,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于細(xì)胞分化的概念和實(shí)質(zhì)、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性的理解,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為不同溫度下金魚的代謝率(耗氧量)與氧分壓的關(guān)系圖.據(jù)圖不能得出的結(jié)論( 。
A、在一定范圍內(nèi),代謝率隨氧分壓下降而下降
B、25℃環(huán)境中金魚的代謝率比15℃環(huán)境中的高
C、代謝率最大時(shí)的最低氧分壓隨溫度不同而不同
D、氧分壓超過(guò)一定范圍后,代謝率不再隨氧分壓增加而增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)圖中,不可能是X染色體上隱性基因決定的遺傳病(圖中深顏色表示患者)是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)例中,依次符合種群和群落概念的是( 。
A、某水庫(kù)中所有的魚類和所有的鯉魚
B、蛇島上所有的蝮蛇和所有的蛇類
C、一座山上所有的松樹和一個(gè)果園中的全部生物
D、臥龍自然保護(hù)區(qū)中的全部大熊貓和全部生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有4種(2、6、7、10號(hào))三體玉米,即第2、6、7、10號(hào)同源染色體分別多出一條.三體玉米減數(shù)分裂一般產(chǎn)生兩類配子,一類是n+1型(非常態(tài)),即配子含有兩條該同源染色體;另一類是n型(常態(tài)),即配子含有一條該同源染色體.n+1型配子若為卵細(xì)胞可正常參與受精作用產(chǎn)生子代,若為花粉則不能參與受精作用.已知玉米抗病(B)對(duì)感。╞)為顯性.現(xiàn)以純合抗病普通玉米(BB)為父本,分別與上述4種三體且感病的玉米(母本)雜交,從F1中選出三體植株作為父本,分別與感病普通玉米(bb)進(jìn)行雜交,得出的F2的表現(xiàn)型及數(shù)目如表:
三體感病母本2號(hào)6號(hào)7號(hào)10號(hào)
 
F2
抗病239325191402
感病217317183793
請(qǐng)補(bǔ)充完整下列分析過(guò)程,以確定等位基因(B、b)位于哪號(hào)染色體上.

(1)若等位基因(B、b)位于三體染色體上,則親本①的基因型是bbb,F(xiàn)1三體②的基因型為
 
,其產(chǎn)生的花粉種類及比例為:B:b:Bb:bb=1:2:2:1;F2的表現(xiàn)型及比例為
 

(2)若等位基因(B、b)不位于三體染色體上,則親本①的基因型為
 
;F2的表現(xiàn)型及比例為
 

(3)綜上分析,依據(jù)表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果,等位基因(B、b)位于
 
號(hào)同源染色體上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、水稻主動(dòng)吸收硅需要根細(xì)胞膜上的載體協(xié)助
B、核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
C、甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
D、核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述正確的是( 。
A、真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,真核生物都比原核生物高等
B、一般情況下,真核細(xì)胞都進(jìn)行有絲分裂;原核細(xì)胞都進(jìn)行無(wú)絲分裂
C、圓褐固氮菌屬于自生固氮微生物,根瘤菌屬于共生固氮微生物,兩者又都屬于真菌
D、細(xì)菌和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)分裂都是細(xì)胞中部的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,最后將細(xì)胞縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生理過(guò)程不受細(xì)胞內(nèi)氧濃度影響的是( 。
A、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
B、肌肉不自主地戰(zhàn)栗
C、人小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油
D、生長(zhǎng)素向胚芽鞘背光側(cè)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在馬鈴薯的貯存過(guò)程中,為了防止其發(fā)芽,可用一定濃度的(  )處理.
A、脫落酸B、赤霉素
C、乙烯D、細(xì)胞分裂素

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