【題目】下列與下丘腦作用無(wú)關(guān)的是（　�。�
A.對(duì)體溫的恒定具有調(diào)節(jié)作用
B.有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞
C.可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素
D.對(duì)垂體激素的釋放有調(diào)節(jié)作用

【答案】B
【解析】A、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，A不符合題意；

B、調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞在大腦皮層，與下丘腦無(wú)關(guān)，B符合題意；

C、下丘腦能合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素，C不符合題意；

D、下丘腦能夠分泌促激素釋放激素作用于垂體，調(diào)節(jié)垂體分泌相關(guān)激素，D不符合題意．

所以答案是：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成淀粉、精瘦肉和核酸的單體依次是（　�。�
A.葡萄糖　氨基酸　核糖核苷酸
B.葡萄糖　氨基酸　脫氧核苷酸
C.葡萄糖　葡萄糖　核苷酸
D.葡萄糖　氨基酸　核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制紅眼、白眼，基因D、d分別控制長(zhǎng)翅、殘翅。請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴由圖可知，果蠅體細(xì)胞中有____個(gè)染色體組。

⑵圖中雄果蠅的基因型可寫(xiě)成________，該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生____種配子。

⑶若這一對(duì)雌雄果蠅交配，F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是________；若僅考慮果蠅的翅型遺傳，讓F1的長(zhǎng)翅果蠅自由交配，則F2的長(zhǎng)翅果蠅中純合子所占的比例是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制出如圖所示的曲線。下列有關(guān)分析不正確的是

A. 若增加培養(yǎng)液的量，酵母菌種群數(shù)量的K值會(huì)增大

B. 在曲線的ab段內(nèi)，酵母菌種群的年齡組成是增長(zhǎng)型

C. 在曲線的be段內(nèi)，酵母菌種群的增長(zhǎng)速率不發(fā)生變化

D. 在曲線的de段內(nèi)，酵母菌的出生率小于死亡率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)錯(cuò)誤的是（ ）
A.若有氣體大量產(chǎn)生，可推測(cè)新鮮土豆片中含有過(guò)氧化氫酶
B.若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生的氣體速度加快
C.一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限
D.為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，需要控制溫度等無(wú)關(guān)變量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)某種酶促反應(yīng)速率受溫度和pH影響的情況，下列解釋不正確的是（ ）
A.在a點(diǎn)，將酶的濃度增大，反應(yīng)速率可能增大
B.在b點(diǎn)，將反應(yīng)物的濃度增大，反應(yīng)速率可能增大
C.在c點(diǎn)，將反應(yīng)物的濃度增大，酶的活性會(huì)提高
D.該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占30%。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 該基因不一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上

B. 該基因的一條核苷酸鏈中C+G/A+T為2:3

C. 該基因復(fù)制時(shí)a部位會(huì)被破壞

D. 將該基因置14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含l5N的DNA分子占1/8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中""表示從樹(shù)突到細(xì)胞體,再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式), 圖二表示一段神經(jīng)纖維,為了研究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元之間的傳遞方向,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。聯(lián)系圖解回答下列問(wèn)題:

（1）圖一中①、⑤分別表示反射弧的________和________。③中神經(jīng)元之間傳遞興奮的結(jié)構(gòu)叫_______。

（2）由圖一可看出一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的________形成突觸,圖一中共有突觸________個(gè)。

（3）試在圖二中畫(huà)出刺激a處時(shí),神經(jīng)纖維興奮區(qū)膜內(nèi)外電荷的分布情況。若刺激圖一中d點(diǎn),除d點(diǎn)外圖一中______________點(diǎn)可發(fā)生興奮。

（4）由此說(shuō)明:興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是________,興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是________,其原因是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】欲進(jìn)行小鼠肝細(xì)胞在不同濃度NaCl溶液中發(fā)生體積和數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，提出實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析．
材料與用具：小鼠肝細(xì)胞懸液（用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%NaCI溶液配制）、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.3% NaCl溶液、蒸餾水、試管若干支、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡（具有測(cè)距功能）等．
（要求與說(shuō)明：對(duì)NaCl溶液的具體稀釋過(guò)程、細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作過(guò)程不作要求．不考慮細(xì)胞體積變化對(duì)計(jì)數(shù)的影響．繪制曲線時(shí)的細(xì)胞體積指細(xì)胞的平均體積．）請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)思路：
（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（在以下坐標(biāo)系中，繪制細(xì)胞體積和細(xì)胞數(shù)量變化示意曲線）：


（3）分析與討論：
①當(dāng)NaCl溶液濃度大于0.9%時(shí)，細(xì)胞體積與數(shù)量發(fā)生的變化及其原因是什么？
②基于上述實(shí)驗(yàn)，怎樣才能用肝細(xì)胞分離得到純度較高的細(xì)胞膜？ ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案