A. | 遺傳→自然選擇→適應 | B. | 變異→遺傳→進化 | ||
C. | 變異→生存斗爭→適者生存 | D. | 變異→遺傳→適者生存 |
分析 達爾文的自然選擇學說,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存;自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇.
解答 解:在生物繁殖的過程中普遍存在著遺傳變異現(xiàn)象,生物的變異是不定向的,有的變異是有利的,有的是不利的,其中具有有利變異的個體就容易在生存斗爭中獲勝生存下去,反之,具有不利變異個體就容易被淘汰.其中:遺傳變異是進化的內(nèi)因;生存斗爭是進化的動力、外因、條件;適者生存是選擇的結(jié)果.
故選:C.
點評 本題的知識點自然選擇學說,對于相關(guān)知識點的理解和記憶是本題考查的重點.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝌蚪尾巴消失的過程 | B. | 砍伐后的樹樁上長出新枝條 | ||
C. | 斷尾壁虎長出新尾巴 | D. | 胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
比較項目 | AQP7 | AQP8 |
多肽鏈數(shù) | 1 | 1 |
氨基酸數(shù) | 269 | 263 |
mRNA | 1500 | 1500 |
對汞的敏感性 | 對汞不敏感 | 對汞敏感 |
睪丸中表達情況 | 成熟的精子細胞中表達 | 初級精母細胞到精子細胞中表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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