11.關于光合作用和呼吸作用的敘述,錯誤的是(  )
A.磷酸是光反應中合成ATP所需的反應物
B.人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供
C.小麥類囊體薄膜上可實現(xiàn)光能轉換為活躍的化學能
D.人體有氧呼吸的第二階段在線粒體基質中進行

分析 1、光合作用光反應中主要有兩個物質變化:H2O$\stackrel{光解}{→}$[H]+O2↑,ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP.
2、人和動物細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,乳酸在機體中不會再分解供能,會和體液中的碳酸氫鈉反應中和,而排出體外.

解答 解:A、光合作用的光反應中有ATP的合成,合成ATP的原料包括ADP和Pi,A正確;
B、人體在劇烈運動時所需要的能量由葡萄糖分解提供,此時部分肌肉細胞會進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,而乳酸不能再分解供能,將會與碳酸氫鈉生成乳酸鈉排出體外,B錯誤;
C、小麥葉綠體的類囊體薄膜上分布與光合作用有關的色素,可實現(xiàn)光能轉換為活躍的化學能,C正確;
D、人體有氧呼吸的第二階段為丙酮酸與水在酶的催化作用下分解成[H]和二氧化碳,在線粒體基質中進行,D正確.
故選:B.

點評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,難度適中.要求考生能夠識記光合作用過程中的物質變化;明確水的光解和光能的吸收不需要酶的催化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

結合下圖分析下列說法,正確的是( )

A.若要判斷圖甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細胞中是否含有結構①

B.若要判斷圖乙是否為植物細胞,則不能僅依據(jù)細胞中是否含有結構②

C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分圖甲和圖乙是否為原核生物

D.根據(jù)細胞中是否含有結構③,可將圖甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于酵母菌的敘述,錯誤的是( )

A.酵母菌既含有核基因,又含有線粒體基因

B.酵母菌無氧呼吸的終產(chǎn)物經(jīng)主動運輸運到細胞外

C.培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在培養(yǎng)早期呈“J”型增長

D.碳源充足和不充足的培養(yǎng)液中酵母菌種群的K值不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學高一(承智班)下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于變異的敘述,正確的是

A.某染色體上的DNA缺失150個堿基對所導起的變異屬于染色體片段缺失

B.有絲分裂過程中可以發(fā)生基因突變和基因重組,但不可能發(fā)生染色體變異

C.減數(shù)第二分裂后期分離的染色單體上的基因不同,其原因一定是基因突變

D.減數(shù)第一次分裂后期移向兩極的兩組染色體上的基因差異,導致的變異屬于基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖甲和圖乙為處于不同分裂階段的兩種動物細胞,都含有兩對同源染色體.關于它們的敘述中錯誤的一項是( 。
A.聯(lián)會發(fā)生在細胞乙,而不會發(fā)生在細胞甲
B.細胞甲產(chǎn)生的子細胞染色體數(shù)目減半
C.細胞甲的同源染色體成對排列在細胞中央
D.細胞乙的染色體與親代體細胞染色體數(shù)目相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖中圖甲為研究光合作用的實驗裝置.用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間(見圖乙),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關系.有關分析不正確的是( 。
A.在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸增加
B.在bc段,單獨增加光照或溫度,都可能縮短葉圓片上浮時間
C.在c點以后,因NaHCO3溶液濃度過高,使葉肉細胞失水而導致代謝水平下降
D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣,所以整個實驗過程中葉片只能進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.抗利尿激素(ADH)是調節(jié)機體水鹽平衡的重要激素,其化學本質是多肽,如圖為該激素的生理作用示意圖.另有研究表明,過量的乙醇會抑制ADH的分泌.下列說法正確的是( 。
A.激素與神經(jīng)遞質不可能作用于同一細胞
B.過量飲酒可導致尿量減少
C.抗利尿激素可促進毛細血管收縮,從而使血壓升高
D.一種細胞只能識別一種特定的激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示某池塘中幾類生物在一晝夜內(nèi)釋放或吸收O2量的變化,下列敘述不正確的是( 。
A.曲線B可以代表池塘中藻類光合作用強度變化
B.曲線A可以代表池塘中腐生生物細胞呼吸強度變化
C.2時左右曲線A上O2吸收量下降與水溫較低有關
D.18時左右曲線B所代表的生物不進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于血細胞計數(shù)板結構和使用方法的敘述,不正確的是(  )
A.一塊血細胞計數(shù)板的中央平臺上有一個計數(shù)室
B.血細胞計數(shù)板使用結束后,用清水沖洗、晾干
C.利用血細胞計數(shù)板計數(shù)微生物時,需盡量減少微生物的結團現(xiàn)象
D.利用血細胞計數(shù)板計數(shù)微生物時,需先蓋上蓋玻片再滴加樣液

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