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【題目】用32P標記果蠅精原細胞所有核DNA雙鏈，然后置于31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)。關于該果蠅的精

原細胞的一次有絲分裂與減數分裂的敘述，正確的是

A．有絲分裂與減數第一次分裂兩者后期細胞中，32P的DNA的含量，前者是后者的兩倍

B．有絲分裂與減數第二次分裂兩者后期細胞中，32P的DNA的含量，前者是后者的兩倍

C．有絲分裂與減數第一次分裂兩者前期細胞中，32P的DNA的含量相同，染色體數不同

D．有絲分裂與減數第一次分裂兩者中期細胞中，32P的DNA的含量不同，染色體數相同

【答案】B

【解析】

試題分析：有絲分裂后期和減數第一次分裂后期，DNA都完成一次復制，所以32P的DNA的含量相同，A錯誤；減數第一次分裂完成時，同源染色體分離使DNA含量減半，所以有絲分裂后期32P的DNA的含量是減數第二次分裂后期的兩倍，B正確；有絲分裂前期和減數第一次分裂前期，染色體數目都與體細胞相等，C錯誤；有絲分裂中期和減數第一次分裂中期32P的DNA的含量相等，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知a、b、c的含量關系表示為c=a+b且a＞b．下列選項中不符合三者關系的是（ ）

A. a非必需氨基酸種類、b必需氨基酸種類、c人體蛋白質的氨基酸種類

B. a線粒體的內膜面積、b外膜面積、c線粒體膜面積

C. a葉肉細胞的自由水、b結合水、c細胞總含水量

D. a細胞質的膜面積、b細胞核的膜面積、c生物膜系統(tǒng)的膜面積

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的植物細胞就是一個滲透系統(tǒng)，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 原生質層相當于滲透系統(tǒng)中的半透膜

B. 質壁分離的原因之一是細胞壁與原生質層的伸縮性存在差異

C. 用0.5g/mL的蔗糖溶液做實驗，可觀察質壁分離復原的現象

D. 細胞液與外界溶液濃度差的大小影響著細胞質壁分離的速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脂質是生物體需要的重要營養(yǎng)素之一，它與糖類、蛋白質和核酸共同構成細胞中四大有機物。以下說法，正確的是（ ）

A. 脂質是生物體內主要的貯能物質

B. 糖類和脂質可以為生命活動供能，蛋白質和核酸不能

C. 脂肪鑒定實驗中用95%的酒精可以洗去浮在脂肪組織表面的染色劑

D. 檢測花生子葉切片中的油脂時出現部分清晰部分模糊的原因可能是材料厚薄不均

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有4個小麥純合品種，即抗銹病無芒、抗銹病有芒、感銹病無芒和感銹病有芒。已知抗銹

病對感銹病為顯性．無芒對有芒為顯性，且這兩對相對性狀各由一對等位基因控制。若用上述4個品種組成兩個雜交組合，使其F1均為抗銹病無芒，且這兩個雜交組合的F2的表現型及其數量比完全一致。上述兩個雜交組合的全部F2植株自交得到F3種子，1個F2植株上所結的全部F3種子種在一起，長成的植株稱為1個F3株系。理論上，在所有F3株系中，只表現出一對性狀分離的株系有

A.4種 B.3種 C.2種 D.1種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某女性表現型正常，她的父親、外祖父、哥哥和弟弟均同時患有甲病（A、a）和乙病（B、b），她母親、外祖母、姐姐和妹妹表現型均正常。她與沒有攜帶這兩種病的致病基因的正常男子結婚，生下四個男孩，一個正常、一個同時患有甲病和乙病、一個只患甲病，一個只患乙病。

（1）請分別確定甲病和乙病基因在染色體上的位置：____ 。（只需考慮常染色體、X染色體和Y染色體，不考慮XY染色體同源區(qū)段）。

（2）分別依次寫出該女性生下四個男孩（一個正常，一個同時患有甲病和乙病、一個只患甲病，一個只患乙病）的基因型： 。該女性生下這四個表現型不同的男孩的原因是____ 。

（3）患乙病的男孩的致病基因最終來源于該女性的____ 。（填“父親”或“母親”或“外祖父”或“外祖母”）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A．HⅣ的核酸由四種核糖核苷酸組成

B．脫氧核糖與脂肪所含的元素種類相同

C．RNA聚合酶能催化某種單體形成多聚體

D．綠色植物的所有細胞都可以通過葉綠體合成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常女性與抗維生素D佝僂病的男性患者結婚，通常情況下，女兒都是患者，兒子都不是患者，該病的遺傳方式是

A．伴X染色體顯性遺傳

B．伴X染色體隱性遺傳

C．常染色體顯性遺傳

D．常染色體隱性遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】卡那霉素和頭孢霉素都有抗菌作用，此外，卡那霉素還對葡萄細胞有抑制作用。研究人員將Barnase基因（雄性不育基因）轉入葡萄細胞，利用卡那霉素和頭孢霉素，通過植物克隆方法成功培育出大粒、無核的葡萄新品種。請回答：

（1）構建含Barnase基因、β―葡糖苷酸酶基因和卡那霉素抗性基因的重組質粒，導入農桿菌，在固體培養(yǎng)基中培養(yǎng)形成 以便鑒定是否混有雜菌，再用 將農桿菌轉移至LB 培養(yǎng)基中進行擴大培養(yǎng)。構建重組質粒需要用到的工具酶是 、 。

（2）將經過 的幼嫩葡萄葉片切成小塊，浸入農桿菌懸浮液中，4分鐘后取出（此時已有較多農桿菌附著在葉片小塊上）并接種到固體培養(yǎng)基中。培養(yǎng)至第3天時，可以看到在葉片小塊周圍出現 和大量菌落。這時再用頭孢霉素處理葉片小塊，其目的是

A．抑制葡萄細胞脫分化

B．促進葡萄細胞再分化

C．殺滅農桿菌

D．促進農桿菌生長）。

（3）將葉片小塊放入卡那霉素培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后，轉移至生芽培養(yǎng)基中，待其長出 后，再轉移至生根培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)形成試管苗。卡那霉素培養(yǎng)基起著 作用，植物克隆的技術基礎是 。

（4）在卡那霉素培養(yǎng)基中，由于轉化細胞對周圍的非轉化細胞有保護作用，獲得的試管苗中可能存在假的轉基因試管苗，因此還需對試管苗的 基因的表達產物進行生化檢測，才能鑒別出真正的轉基因試管苗。

（5）最后，對轉基因試管苗還需進行逐漸 濕度的鍛煉，使之適應自然環(huán)境。

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