Question

6．如圖甲為人體的部分細(xì)胞分化示意圖，乙為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，丙表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，丁是丙圖其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分．請回答相關(guān)問題：

（1）圖甲中c細(xì)胞的名稱是骨髓中的造血干細(xì)胞．由a細(xì)胞形成b、c、d、e是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，該過程的結(jié)果使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率；發(fā)生這一過程的根本原因是基因的選擇性表達(dá)．
（2）圖乙細(xì)胞遺傳物質(zhì)存在的場所是⑥⑩（填序號），與小麥根尖細(xì)胞相比，其區(qū)別是無細(xì)胞壁，與乳酸菌相比最大的區(qū)別是有核膜．圖中各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同．
（3）圖丁只存在A-U堿基配對的細(xì)胞器是[⑧]核糖體．研究圖丙的生理過程一般采用的方法是同位素標(biāo)記法，放射性物質(zhì)不會集中于圖丙中的[d]線粒體中．

Answer 1

分析 分析圖甲：圖示表示人體部分細(xì)胞的分化，其中a的分化程度最低，全能性最高；c是造血干細(xì)胞，能分化形成各種血細(xì)胞，而細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)．
分析圖乙：圖示表示動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其中結(jié)構(gòu)①～⑩依次是：高爾基體、中心體、核膜、核仁、染色質(zhì)、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、細(xì)胞膜和細(xì)胞核．
分析圖丙，該圖是分泌蛋白的合成過程，物質(zhì)X為氨基酸，a核糖體，b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，對肽鏈進(jìn)行加工，c是高爾基體，對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步的加工，d是線粒體，提供能量．
分析圖丁，據(jù)表格1、2、3三種細(xì)胞器的組成成分可知，1是具膜細(xì)胞器且含有少量核酸，為線粒體，2是具膜細(xì)胞器，無核酸，可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體，3只有蛋白質(zhì)和核酸組成，不具有膜結(jié)構(gòu)，且核酸含量很高，為核糖體．

解答 解：（1）骨髓移植實(shí)質(zhì)上是將圖甲中的c細(xì)胞移植到患者體內(nèi)，c細(xì)胞的名稱是骨髓中的造血干細(xì)胞．由a細(xì)胞形成b、c、d、e是細(xì)胞分化的過程，是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，該過程的結(jié)果使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率；發(fā)生細(xì)胞分化過程的根本原因是基因的選擇性表達(dá)．
（2）圖乙是動物細(xì)胞，遺傳物質(zhì)DNA存在的場所是⑥線粒體和⑩細(xì)胞核，與小麥根尖細(xì)胞（植物細(xì)胞）相比，其區(qū)別是無細(xì)胞壁，與乳酸菌（原核細(xì)胞）相比最大的區(qū)別是有核膜．圖中各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同．
（3）⑧核糖體是翻譯的場所，線粒體中存在著DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯．圖丁只存在A-U堿基配對，即只有轉(zhuǎn)錄或翻譯，這樣的細(xì)胞器只有⑧核糖體．．研究圖丙的生理過程，即分泌蛋白的合成、加工、分泌過程一般采用的方法是同位素標(biāo)記法，線粒體只是提供能量，放射性物質(zhì)不會集中于圖丙中的d線粒體．
故答案為：
（1）骨髓中的造血干細(xì)胞         形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能            專門化         基因的選擇性表達(dá)
（2）⑥⑩細(xì)胞壁      有核膜       蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同
（3）⑧核糖體        同位素標(biāo)記法           d線粒體

點(diǎn)評 本題是對細(xì)胞分化、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、分泌蛋白的合成和分泌過程、不同細(xì)胞器的組成成分的綜合性考查，對于相關(guān)知識點(diǎn)的綜合理解，要求考生能熟記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖形特征和功能，并能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．