果蠅白眼為伴X染色體隱性遺傳,紅眼為顯性性狀.下列哪組雜交子代中,通過眼色就可直接判斷果蠅的性別( 。
A、白♀×白♂
B、雜合紅♀×紅♂
C、白♀×紅♂
D、雜合紅♀×白♂
考點:伴性遺傳
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知,果蠅眼色的遺傳為伴X遺傳,紅眼對白眼為顯性,設(shè)受A和a這對等位基因控制,則雌果蠅有:XAXA(紅)、XAXa(紅)、XaXa(白);雄果蠅有:XAY(紅)、XaY(白).
解答: 解:A、XaXa(白雌)×XaY(白雄)→XaXa(白雌)、XaY(白雄),所以不能通過顏色判斷子代果蠅的性別,A錯誤;
B、XAXa(紅雌)×XAY(紅雄)→XAXA(紅雌)、XAXa(紅雌)、XAY(紅雄)、XaY(白雄),所以不能通過顏色判斷子代果蠅的性別,B錯誤;
C、XaXa(白雌)×XAY(紅雄)→XAXa(紅雌)、XaY(白雄),所以可以通過顏色判斷子代果蠅的性別,C正確;
D、XAXa(雜合紅雌)×XaY(白雄)→XAXa(紅雌)、XaXa(白雌)、XAY(紅雄)、XaY(白雄),因此不能通過顏色判斷子代果蠅的性別,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識,要求考生能夠熟練運用基因的分離定律以及伴性遺傳的遺傳特點進行解題,難度適中.由于伴性遺傳具有交叉遺傳的特點,要求雌雄果蠅的表現(xiàn)型不同,則雌果蠅必須是純合子,由此進行判斷即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某種果蠅長翅(A)對殘翅(a)為顯性,直翅(B)對彎翅(b)為顯性,紅眼(D)對白眼(d)為顯性.現(xiàn)有這種果蠅的一個個體,基因組成如圖所示,請回答下列問題:
(1)長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律?
 
,理由是
 

(2)該果蠅的初級精母細胞產(chǎn)生精細胞時,在染色體不發(fā)生交叉互換情況下,基因A與a分離的時期是
 

(3)若該果蠅與基因型為aabbXdXd的雌果蠅交配,后代中表現(xiàn)型的比例為
 

(4)如果該果蠅與一彎翅雌果蠅交配,產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了一個直翅個體,其可能的原因是
 

(5)若在該果蠅的群體中,選擇兩個親本進行雜交,使后代中雌性全部為紅眼,雄性一半為紅眼,一半為白眼,這兩個親本的基因型為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如下圖為正常情況下某種二倍體生物的一組細胞分裂模式圖,以下說法錯誤的是(  )
A、中心法則所表示的生命活動主要發(fā)生在⑤時期
B、①時期細胞核中的DNA分子數(shù)等于染色體數(shù)
C、如發(fā)生基因突變,可能會通過②細胞的分裂結(jié)果傳給后代
D、等位基因分離、非同源染色體上的基因自由組合發(fā)生在④時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生命活動的描述,正確的是( 。
①酶不一定都能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)而呈現(xiàn)紫色;
②溫度超過80℃,所有酶的活性都因空間結(jié)構(gòu)改變而失活;
③磷脂,核酸和ATP都含有C、H、O、N、P五種元素;
④抗體的合成與分泌的過程體現(xiàn)膜的流動性這一功能特性;
⑤細胞中的遺傳物質(zhì)主要是脫氧核糖核苷酸;
⑥噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解后能得到4種脫氧核苷酸;
⑦成熟mRNA的堿基有A、G、C、T四種;
⑧麥芽糖和蔗糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖;
⑨細胞一定有細胞壁,有核糖體的不一定是真核細胞;
⑩丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有O2參與反應(yīng).
A、①④⑤⑥⑩
B、①②③⑤⑩
C、①③⑧⑩
D、②④⑥⑦⑨⑩

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個既患聾啞又患紅綠色盲的男孩,且該男孩的基因型是aaXbY.請推測這對夫婦再生一個正常男孩的基因型及其概率分別是( 。
A、AAXBY,
9
16
B、AAXBY,
1
8
或AaXBY,
1
4
C、AAXBY,
1
16
或AaXBY,
3
8
D、AAXBY,
1
16
或AaXBY,
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因和染色體的敘述,不支持“基因在染色體上”這一結(jié)論的選項是(  )
A、在向后代傳遞過程中,都保持完整性和獨立性
B、在體細胞中都成對存在,都分別來自父母雙方
C、減數(shù)第一次分裂過程中,基因和染色體行為完全一致
D、果蠅的眼色有白色和紅色等性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

艾滋病是一種免疫缺陷病,又叫
 
,是HIV病毒引起的,HIV主要攻擊人體的
 
細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞膜的功能的敘述中,錯誤的是( 。
A、細胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
B、生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
C、細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的作用是相對的
D、多細胞生物的生存有賴于細胞間的物質(zhì)、能量交換和信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是物質(zhì)出入細胞的三種方式示意圖,據(jù)圖回答:

(1)紅細胞吸收葡萄糖的方式是[
 
]
 

(2)紅細胞從血漿中吸收鉀離子的方式是[
 
]
 

(3)氧氣分子從肺泡擴散到血液中的方式是[
 
]
 

(4)A和B的不同點是A不需要
 

(5)從圖示來看,細胞膜的特性是
 

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