A. | 四幅圖是一個(gè)完整的細(xì)胞周期 | |
B. | 染色體﹕染色單體=1﹕2的有①② | |
C. | 細(xì)胞分裂的順序是②→①→④→③ | |
D. | 與動物細(xì)胞有絲分裂不同的時(shí)期有②③ |
分析 分析圖形:
①細(xì)胞中含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板,處于有絲分裂中期;
②細(xì)胞中存在核膜,染色體雜亂的分布,處于有絲分裂前期;
③細(xì)胞中央出現(xiàn)了細(xì)胞板,核膜出現(xiàn),處于有絲分裂末期;
④細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期.
解答 解:A、完整的細(xì)胞周期包括間期、前期、中期、后期、末期,而圖中沒有間期,A錯(cuò)誤;
B、圖中①②的每條染色體有2條染色單體,染色體﹕染色單體=1﹕2,B正確;
C、根據(jù)以上分析細(xì)胞分裂的順序是②→①→④→③,C正確;
D、植物有絲分裂的前期和末期與動物有所不同,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程中,構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,能遺傳給后代,并表達(dá)和發(fā)揮作用 | |
B. | 轉(zhuǎn)化過程中,大腸桿菌應(yīng)先用Ca2+處理,使其能夠吸收周圍DNA的狀態(tài) | |
C. | 菌落顏色為白色的是菌落② | |
D. | 菌落③中的目的基因是否表達(dá),可采用的檢測辦法是抗原-抗體雜交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體內(nèi)的DNA分子數(shù)與基因數(shù)相同 | |
B. | 基因與染色體的行為是平行的 | |
C. | 生物體內(nèi)所有基因的堿基總數(shù)與DNA分子的堿基總數(shù)大致相同 | |
D. | 每個(gè)基因的長度相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 釋放到突觸間隙的化學(xué)遞質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的成分 | |
B. | 一般情況下,細(xì)胞分化過程是不可逆的 | |
C. | 細(xì)胞凋亡對機(jī)體的正常發(fā)育是不利的 | |
D. | 原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,會導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成DNA的元素有C、H、O、N、P | |
B. | 外側(cè)是由磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基 | |
C. | 大多數(shù)DNA分子由兩條核糖核苷酸長鏈盤旋而成為雙螺旋結(jié)構(gòu) | |
D. | DNA兩條鏈的堿基間以氫鍵相連,且A與T配對,C與G配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體解螺旋 | B. | 染色體組的數(shù)目變化 | ||
C. | 個(gè)別染色體的增減變化 | D. | 染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過度暴曬可能引起人體皮膚細(xì)胞基因突變 | |
B. | 長期食用含亞硝酸鹽的腌制食品會提高人體細(xì)胞基因突變的頻率 | |
C. | 感染了Rous肉瘤病毒會使人體器官易產(chǎn)生基因突變 | |
D. | 沒有外界的不良因素干擾人體細(xì)胞不會產(chǎn)生基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、丙分別為減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期 | |
B. | 圖2處于de段的細(xì)胞會出現(xiàn)細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷的現(xiàn)象 | |
C. | 圖2中bc段染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點(diǎn)分裂 | |
D. | 依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細(xì)胞是初級卵母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市高二上限時(shí)訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•泰興市校級月考)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),有關(guān)敘述正確的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)中蛙和食蟲昆蟲是捕食關(guān)系
B.該圖未體現(xiàn)的成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者
C.每增加一種生物,生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性會增強(qiáng)
D.該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成,鷹為最高營養(yǎng)級
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