6．里約奧運會的跳水變?yōu)椤熬G池”與綠藻有關．下列關于綠藻和藍藻的說法錯誤的是（　�。�
A．都含有葉綠素B．都有成形的細胞核
C．都含有核糖體D．都屬于自養(yǎng)生物

分析 藍藻屬于原核生物，綠藻屬于真核生物，原核細胞和真核細胞的比較：

類   別原核細胞真核細胞
細胞大小較�。ㄒ话�1～10um）較大（1～100um）
細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體
細胞質只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解：A、綠藻和藍藻都含有葉綠素，都能進行光合作用，A正確；
B、藍藻屬于原核生物，沒有核膜，因而不含成形的細胞核，B錯誤；
C、綠藻和藍藻都含有核糖體，C正確；
D、藍藻屬于原核細胞，細胞中無葉綠體，但藍藻和綠藻都能進行光合作用，都屬于自養(yǎng)生物，D正確．
故選：B．

點評 本題以藍藻和綠藻為素材，考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，首先要求考生明確藍藻屬于原核生物，綠藻屬于真核生物，其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．有關生命系統(tǒng)中信息的敘述，錯誤的是（　�。�
A．信息傳遞是生命系統(tǒng)維持穩(wěn)定所必需的
B．細胞膜上的糖蛋白不只參與細胞識別，細胞間的信息交流也不一定需要糖蛋白參與
C．精子和卵細胞通過細胞膜接觸實現(xiàn)信息交流
D．生長激素進入靶細胞而發(fā)揮其信息調節(jié)的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，關于此食物網(wǎng)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．該食物網(wǎng)共有4條食物鏈
B．野兔、鹿及昆蟲均為初級消費者
C．狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級
D．鷹屬于次級和三級消費者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列細胞結構最相近的一組是（　�。�
A．乳酸菌、酵母菌、蘑菇B．青蛙、水綿、水蚤
C．大熊貓、人、草履蟲D．流感病毒、大腸桿菌、禽流感病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．為探究光照強度對銳齒櫟葉綠素含量的影響，研究人員分別對某林區(qū)中的幼苗（苗齡2年）和成樹（樹齡40年）進行了相關研究，實驗結果如下，請回答．
  樹齡 葉綠素a（mg/cm2） 葉綠素b（mg/cm2）
 正常光 成樹 0.018 0.005
 幼苗 0.024 0.007
 弱光 成樹 0.016 0.005
 幼樹 0.0200.007
（1）葉綠素存在于葉綠體中的類囊體薄膜上，提取葉片中的色素時，除石英砂外，還需要加入碳酸鈣和無水乙醇，然后用紙層析法進一步分離色素以鑒定色素種類，欲通過測定色素提取液的吸光度值測定葉綠素的含量，應以無水乙醇作為對照溶液．
（2）有實驗結果可知，幼苗的葉綠素含量比成樹的葉綠素含量高，與強光時比較，弱光時植物葉綠素a（填“a”或“b”）的相對含量高．
（3）光照減弱時，光反應產(chǎn)生的ATP和[H]不足，直接影響暗反應中三碳化合物的還原過程，由實驗結果可知，適合在弱光環(huán)境中生長的是幼苗（填“成樹”或“幼苗”），該實驗要測定總光合速率，可用單位時間內單位葉面積光合作用消耗的二氧化碳來表示．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一下第二次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個用15N標記的DNA分子含100個堿基對，其中腺嘌呤40個，在不含15N的培養(yǎng)基中經(jīng)過n次復制后，不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7∶1，復制過程共需游離的胞嘧啶為m個，則n、 m分別是

A．3、900 B．3、420 C．4、420 D．4、900

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一下第二次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

DNA分子具有多樣性的原因是

A．磷酸和脫氧核糖排列順序千變萬化

B．四種堿基的配對方式千變萬化

C．兩條長鏈的空間結構千變萬化

D．堿基對的排列順序千變萬化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．人們使用含三丁基錫、三苯基錫等有機錫化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面，有效防止了海洋生物附著生長，但近年來的研究發(fā)現(xiàn)油漆中的有機錫可釋放入海，對多種生物造成毒害．現(xiàn)欲從海洋底泥中分離分解三丁基錫的微生物．回答下列問題：
（1）為了獲得能降解三丁基錫的微生物菌種，可在被三丁基錫污染的海洋底泥中取樣，并應選用以三丁基錫為碳源的培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)．除含有碳源外，培養(yǎng)基還應含有氮源、瓊脂、無機鹽和蒸餾水等．
（2）實驗過程中，玻璃器皿和金屬用具可以采用干熱滅菌法來滅菌，原因是玻璃器皿和金屬用具能耐高溫，且要保持干燥．
（3）常用的微生物接種方法有兩種，但只有稀釋涂布平板法可用于微生物的計數(shù)，運用該方法計數(shù)的結果往往比實際數(shù)目低（填“高”或“低”）．在平板劃線操作中，接種環(huán)在使用前要先灼燒，其目的是殺滅接種環(huán)上的微生物，第二次及其后的劃線都要從上一次劃線的末端開始，其目的是使微生物數(shù)目能夠隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少，以達到分離的效果．
（4）將獲得3種待選微生物甲、乙、丙分別接種在含少量三丁基錫的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)（培養(yǎng)液中其他營養(yǎng)物質充裕、條件適宜），觀測從實驗開始到微生物停止生長所用的時間，甲、乙、丙分別為33小時、15小時、46小時，則應選擇微生物乙作為菌種進行后續(xù)培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖1是某二倍體雄性動物體內細胞分裂示意圖，其中A、a和b表示相關基因．圖2表示該動物細胞中每條染色體上DNA的含量變化．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中B細胞的名稱為初級精母細胞；所處的分裂時期是減數(shù)第一次分裂后期．
（2）圖1中C細胞內染色體、DNA、染色單體的數(shù)目依次為4、4、0．
（3）圖1中C基因為 A 和 a，形成這一現(xiàn)象的可能原因是基因突變或交叉互換．
（4）圖2中a～b段形成的原因是DNA的復制（或染色體的復制），圖1中AB細胞處于圖2中的b～c段．

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