17．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該食物網(wǎng)共有4條食物鏈
B．野兔、鹿及昆蟲均為初級(jí)消費(fèi)者
C．狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級(jí)
D．鷹屬于次級(jí)和三級(jí)消費(fèi)者

分析 根據(jù)題意和食物網(wǎng)圖分析可知：該食物網(wǎng)的生產(chǎn)者是綠色植物，處于食物網(wǎng)頂端的生物是鷹、狼和云豹，共有食物鏈6條，分別是：①綠色植物→昆蟲→蛇→鷹；②綠色植物→野兔→鷹；③綠色植物→野兔→狼；④綠色植物→野兔→云豹；⑤綠色植物→鹿→狼；⑦綠色植物→鹿→云豹．其中野兔、鹿及昆蟲處于第二營養(yǎng)級(jí)，均為初級(jí)消費(fèi)者，狼和云豹處于第三營養(yǎng)級(jí)，屬于次級(jí)消費(fèi)者．

解答 解：A、根據(jù)分析，該食物網(wǎng)中共有食物鏈6條，A錯(cuò)誤；
B、從食物網(wǎng)中，可看出野兔、鹿及昆蟲均為初級(jí)消費(fèi)者，B正確；
C、狼在食物鏈綠色植物→野兔→狼，云豹在食物鏈綠色植物→野兔→云豹上，均屬于第三營養(yǎng)級(jí)，C正確；
D、鷹在食物鏈綠色植物→野兔→鷹和綠色植物→昆蟲→蛇→鷹中分別屬于次級(jí)和三級(jí)消費(fèi)者，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合食物網(wǎng)圖，考查細(xì)食物鏈的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力．對(duì)于食物鏈和食物網(wǎng)的分析及對(duì)生物富集作用的理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖A、圖B分別表示反射弧和突觸的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）請(qǐng)分別指出圖A中的S、①所代表的結(jié)構(gòu)名稱：感受器、傳入神經(jīng)．
（2）在反射弧中，決定興奮單向傳導(dǎo)的原因是興奮在③（填序號(hào)）中單向傳導(dǎo)．
（3）假設(shè)M是一塊肌肉，在離肌肉5毫米的I處給予刺激，肌肉在3.5毫秒后開始收縮，在離肌肉50毫米的 II處給予電刺激，肌肉在5.0毫秒后開始收縮．神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度為：30毫米/毫秒．
（4）根據(jù)圖B回答：發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與突觸前膜融合并釋放興奮性（興奮性/抑制性）神經(jīng)遞質(zhì)．在此信息從突觸間隙傳遞到突觸后膜的過程中，其信號(hào)類型發(fā)生的變化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某研究性學(xué)習(xí)小組參觀長沙市郊建立的以沼氣為中心、以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)的“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)（人居-種植-養(yǎng)殖-沼氣）時(shí)繪出了模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）構(gòu)建以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)所依據(jù)的主要生態(tài)學(xué)原理是物質(zhì)循環(huán)再生
（2）該生態(tài)農(nóng)業(yè)最大的優(yōu)點(diǎn)是提高物質(zhì)和能量利用率，減輕環(huán)境污染（或?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用，減少環(huán)境污染）．
（3）秸稈在沼氣池中處理成沼渣后有利于植物的吸收利用，原因是微生物將秸稈中的有機(jī)物分解為無機(jī)物．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列糖類的水解產(chǎn)物中，含有葡萄糖和果糖的是（　�。�
A．纖維素B．糖元C．麥芽糖D．蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（　�。�
A．能分裂的細(xì)胞都有細(xì)胞周期
B．一個(gè)細(xì)胞周期包括一個(gè)間隙期和一個(gè)分裂期
C．M期的某些細(xì)胞可用于染色體組型的確定
D．若在細(xì)胞分裂間期加入秋水仙素，則著絲粒不能分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示淋巴和另外三種體液之間相互關(guān)系的示意圖，相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲、乙、丙分別是細(xì)胞內(nèi)液、組織液和血漿
B．細(xì)胞賴以生存的外部環(huán)境是生物體的內(nèi)環(huán)境
C．甲、乙、丙和淋巴構(gòu)成了細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介
D．維持丙的滲透壓的物質(zhì)主要是無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．因腦溢血中風(fēng)導(dǎo)致的植物人，心跳、呼吸正常，但失去了知覺，不能進(jìn)食，大小便失禁，病人受損部位在（　�。�
A．大腦皮層B．腦干C．脊髓D．小腦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．里約奧運(yùn)會(huì)的跳水變?yōu)椤熬G池”與綠藻有關(guān)．下列關(guān)于綠藻和藍(lán)藻的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．都含有葉綠素B．都有成形的細(xì)胞核
C．都含有核糖體D．都屬于自養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．在研究細(xì)胞周期時(shí)，可以用 BrdU進(jìn)行標(biāo)記．將細(xì)胞置于含有BrdU的某種培養(yǎng)基中培養(yǎng)，當(dāng)細(xì)胞的DNA復(fù)制時(shí)，BrdU可替代胸腺嘧啶脫氧核苷酸摻人到DNA的子鏈中．將處于不同細(xì)胞周期的中期細(xì)胞進(jìn)行常規(guī)制片，經(jīng)特殊染色后，在顯微鏡下觀察每條染色體的姐妹染色單體的著色情況．由于摻入BrdU的情況不同，著色的深淺也不同：在染色單體中，若DNA只有一條單鏈摻有BrdU，則著色深；若DNA的兩條單鏈都摻有BrdU，使DNA雙鏈螺旋程度降低，從而著色淺．請(qǐng)分析回答：
（1）若觀察到置于含有BrdU的某種培養(yǎng)基中培養(yǎng)的細(xì)胞中所有染色體上的兩條姐妹染色單體著色深，則該細(xì)胞正處于第一個(gè)細(xì)胞周期的中期．
（2）若細(xì)胞中的所有染色體上的兩條姐妹染色單體一條著色深、一條著色淺，則該細(xì)胞正處于第二個(gè)細(xì)胞周期的中期．判斷的理由是這時(shí)細(xì)胞內(nèi)的所有染色體中，一條染色單體的DNA分子只有一條單鏈含有BrdU，另一條染色單體的DNA分子則兩條單鏈都含有BrdU．
（3）科學(xué)研究表明，在細(xì)胞周期中，染色體的兩條姐妹染色單體之間可能發(fā)生部分交換．若用顯微鏡觀察，如何判斷姐妹染色單體已發(fā)生了部分交換？答染色體上著色深的染色單體中含有著色淺的染色單體片段，著色淺的染色單體中含有著色深的染色單體片段．
（4）皮膚癌細(xì)胞的細(xì)胞周期小于（大于、小于或等于）正常皮膚生發(fā)層細(xì)胞．
（5）當(dāng)細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期后，將可能有以下三種變化：①繼續(xù)進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期；②暫停分裂，但保留分裂能力；③停止分裂，分化成特定功能的細(xì)胞．癌細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶B細(xì)胞分別屬于哪一類型？（填序號(hào)）①③②．

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