精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】2,4,6-三氯酚主要通過農藥施放、污水灌溉進入土壤造成環(huán)境污染,對人類有很強的致畸、致癌和致突變作用。由于氯代酚類物具有很強的毒性,所以對于被2,46-三氯酚污染的土壤僅利用土著微生物進行降解非常困難。常采用投加具有高效降解此類有機物的菌種以強化和補充土著微生物數量不足的問題。

1)為獲得高效降解菌,某科研機構選取適量農田土壤,加以_______________為唯一碳源進行為期4個月的菌種培養(yǎng)和馴化。馴化期間,每周需要輕輕翻動一次土壤,其目的是_______________________________________

2)馴化結束后,將菌種土壤加___________配制成土壤溶液,合理處理后加入配制好的選擇培養(yǎng)基中,37℃條件下培養(yǎng)7d,再將培養(yǎng)基中菌落在無菌條件下用接種環(huán)挑取至50 mL_______培養(yǎng)基中(按物理性質分類)進行選擇培養(yǎng),選擇培養(yǎng)的目的是__________________。

3)為解決因為外界環(huán)境因素(如濕度、光照等)使菌種無法發(fā)揮降解作用的難題?蒲袡C構做了以下操作:

①取少量菌液,加入25%的海藻酸鈉溶液,將菌液與海藻酸鈉溶液按體積比13配制成混合液。

②充分混勻后,用注射針頭吸取混合液滴入一定質量分數為4%的______溶液中,形成半透明小球。

③取出后用甘露醇溶液沖洗兩次后保存于滅菌袋中,備用。

4)上述技術是_____________,該技術既可以使高效降解菌保持活性,反復使用,又能提高微生物的催化活性和污染物降解速率。如果所使用的海藻酸鈉濃度過高,則會導致__________。

【答案】2,46-三氯酚 補充氧氣,同時讓培養(yǎng)的微生物充分接觸營養(yǎng)物質 無菌水 液體 增加2,4,6-三氯酚降解菌濃度,以確保能夠從樣品中分離到所需的菌種 CaCl2 固定化細胞技術 難形成半透明小球

【解析】

由題可知2,4,6-三氯酚降解菌分離主要步驟:土壤取樣(富含2,4,6-三氯酚土壤)→選擇培養(yǎng)(增大降解菌含量)→涂布培養(yǎng)(鑒別)→純化培養(yǎng)(分離出降解菌)。固定化細胞技術是利用物理或化學的方法將細胞固定在一定空間內的技術。

1)投放具有高效降解2,4,6-三氯酚的菌種,應以2,46-三氯酚為唯一碳源。定期翻動土壤的目的是補充氧氣,同時讓微生物充分接觸營養(yǎng)物質。

2)菌種土壤加無菌水配制成土壤溶液;50mL的培養(yǎng)基為液體培養(yǎng)基,選擇培培養(yǎng)目的是增加2,4,6-三氯酚降解菌濃度,以確保能夠從樣品中分離到所需的菌種。

3)用注射針頭吸取混合液滴入4%CaCl2溶液使膠體聚沉,形成穩(wěn)定的半透明小球。

4)將菌種包埋在海藻酸鈉中的技術是固定化細胞技術。如果所使用的海藻酸鈉濃度過高,則容易出現(xiàn)拖尾狀的凝膠珠,如果所使用的海藻酸鈉濃度過低,則形成的半透明小球所包埋的菌種數量過少。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物技術的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下提供的“復生”野驢個體的方法中最易成功的是

A.將野驢的體細胞取出,利用組織培養(yǎng)技術,經脫分化、再分化,培育成新個體

B.將野驢的體細胞兩兩融合,再經組織培養(yǎng)培育成新個體

C.取出野驢的體細胞核移植到母家驢的去核卵母細胞中,經孕育培養(yǎng)成新個體

D.將野驢的基因導入家驢的受精卵中,培育成新個體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關哺乳動物排卵、受精及胚胎的早期發(fā)育過程的問題:

1)排卵是指卵子從________中排出的過程,排出的卵子一般發(fā)育到_________(填時期)才能和獲能的精子結合。判斷卵子是否受精的重要標志是在________________

2)胚胎移植時,早期胚胎一般要發(fā)育到______時期。胚胎培養(yǎng)所用培養(yǎng)液的成分除一些無機鹽和有機鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分以及_____等物質。

3)胚胎發(fā)育到囊胚時期,做DNA分析性別鑒定時應取_______部位的細胞。如進行胚胎分割,需對__________進行均等分割,此時這個部位中尚未分化的細胞也稱為________________細胞。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細胞中通常含有一個細胞核。下列關于細胞核的敘述,正確的是(

A.核膜與細胞膜結構上的聯(lián)系可以通過內質網來實現(xiàn)

B.有絲分裂中期,通過核孔進入細胞質的 mRNA 減少

C.rRNA 和有關蛋白質在核仁中合成并組裝成核糖體

D.細胞核是遺傳的控制中心,是細胞代謝的主要場所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人被困荒野一天,斷水斷糧,在焦慮和恐懼中持續(xù)找路,最終找到出路。分析以下生理過程。

1)此人一天未進食,血糖濃度基本穩(wěn)定,其血糖的主要來源是___________。

2)此人焦慮、恐懼和心跳加快的生理過程與___________調節(jié)機制有關。

3)此人缺水導致___________升高,尿量減少,其調節(jié)過程是:___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關酶和ATP的敘述,正確的是(

A.ATP脫去兩個磷酸基團后,形成的物質是某些酶的基本組成單位之一

B.人成熟的紅細胞無細胞核和眾多的細胞器,所以不能合成ATP

C.無氧呼吸的兩個階段都需要酶的參與,都有ATP產生

D.同一生物體內各種酶的催化條件都相同,其催化效率受溫度和pH的影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在農業(yè)以及畜牧業(yè)的生產中,許多措施體現(xiàn)了對生態(tài)學原理的應用,下列敘述正確的是(

A.農田除草降低了種間競爭,提高了能量傳遞效率

B.利用性引誘劑殺死某害蟲的雄蟲可降低該害蟲的K

C.10萬“鴨子軍隊”出征巴基斯坦滅蝗屬于生物防治,可有效避免環(huán)境污染

D.增加人工林生物種類和數量可提高其營養(yǎng)結構的復雜程度和恢復力穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】國家二級重點保護植物——翅果油樹,是一種優(yōu)良木本油料兼藥用樹種,集中分布于山西省南部。目前,翅果油樹繁殖方法主要有分根繁殖和種子繁殖,但是其生根困難,種子自然發(fā)芽率低。回答下列相關問題:

1)為提高翅果油樹插條的生根率,可以用__________對其進行處理。

2)為解決種子發(fā)芽率低的問題,可以利用植物組織培養(yǎng)先得到__________,進而制成__________。在培養(yǎng)過程中,可用__________誘導芽的分化。

3)為了增強翅果油樹的抗逆性,擴展其生長范圍,研究者依據__________原理用疊氮化鈉大量處理細胞,然后對其進行__________得到具有抗逆性的突變體,進而培育成為新品種;還可以利用__________技術,定向獲得抗逆性較強的植株。

4)為了得到大量的細胞有效成分,可進行細胞產物的工業(yè)化生產。在此應用中,植物組織培養(yǎng)一般進行到__________階段即可。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某種二倍體自花傳粉植物花的顏色受若干對獨立遺傳的等位基因(相關基因依次用A/aB/b,C/c……表示)控制。現(xiàn)用該植物中開紅花的植株甲與開黃花的純合植株乙雜交,F1都開黃花,F1自花傳粉產生F2,F2的表現(xiàn)型及比例為黃花:紅花=2737。請回答下列問題:

1)在減數分裂過程中,等位基因伴隨著________分開而分離,分別進入不同配子中。

2F1植株的基因型是__________,F2黃花植株的基因型有____________種。F2的紅花植株中自交后代發(fā)生性狀分離的占___________。

3)將F1的花粉進行離體培養(yǎng)后并用一定濃度秋水仙素處理使其染色體數目加倍,培育成植株群體(M)。理論上,該植株群體(M)的表現(xiàn)型及比例是__________________。

4)現(xiàn)有一株基因型未知的黃花植株(N),請通過實驗來判斷其是純合子還是雜合子(寫出最簡單的實驗思路并預期實驗結果和結論)。

實驗思路:______________________________

預期實驗結果和結論:__________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案