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【題目】生物技術的發(fā)展速度很快，已滅絕生物的“復生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡，以下提供的“復生”野驢個體的方法中最易成功的是

A.將野驢的體細胞取出，利用組織培養(yǎng)技術，經脫分化、再分化，培育成新個體

B.將野驢的體細胞兩兩融合，再經組織培養(yǎng)培育成新個體

C.取出野驢的體細胞核移植到母家驢的去核卵母細胞中，經孕育培養(yǎng)成新個體

D.將野驢的基因導入家驢的受精卵中，培育成新個體

【答案】C

【解析】

動物體細胞的全能性由于分化程度高而使表現(xiàn)受到嚴格限制；若僅將野驢的基因導入家驢的受精卵中，則難以保證野驢的遺傳特性。因此，可用克隆技術——核移植技術復生野驢。

只有采用核移植技術，將動物細胞核取出移植到動物的去核的卵細胞中，在體外培養(yǎng)到早期胚胎再植入母體內發(fā)育，所以C選項中取出野驢的體細胞核移植到母家驢的去核卵細胞中，經孕育培養(yǎng)成新個體是合乎情理的。故選C項。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家在研究果蠅時，發(fā)現(xiàn)果蠅的眼色中有紅色、褐色、白色三種表現(xiàn)型，身色有灰身、黑身兩種表現(xiàn)型。

（1）若假設控制果蠅眼色A（a）與身色B（b）基因位于在兩對常染色體上。有人將兩只果蠅雜交，獲得了l00個體。其表現(xiàn)型為37只灰身褐色眼；l8只灰身紅眼；19只灰身白眼； l3只黑身褐色眼；7只黑身紅眼；6只黑身白眼。則兩個親本的基因型是_______________________。如果該人進行的雜交實驗果蠅所產白眼果蠅胚胎致死，則理論上親代兩只果蠅雜交后代的表現(xiàn)型及比例為___________________________。

（2）若控制眼色的基因由兩對位于常染色體上的等位基因控制（遵循基因的自由組合定律），其中C_DD為紅眼，C_Dd為褐色眼，其它基因型均表現(xiàn)白眼，現(xiàn)有CcDd兩只雌雄果蠅雜交，所產生F1代果蠅的表現(xiàn)型及比例為__________________________________，若再讓F1代中紅眼的個體自由交配，則子代的表現(xiàn)型及比例為____________________。

（3）若已知灰身是位于X染色體上顯性性狀，有人進行實驗讓純合灰身雌果蠅和黑身雄果蠅雜交，F1雌雄果蠅相互交配得F2，再讓F2代雌雄果蠅相互交配得F3，則F3代中雄性果蠅的表現(xiàn)型及比例__________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對相關實驗的敘述，正確的是（ ）

A.向馬鈴薯勻漿中滴加碘液可以檢測淀粉是否轉化成了葡萄糖

B.8%的鹽酸可加速染色劑進入細胞，有利于RNA與甲基綠結合

C.探究溫度影響酶活性的實驗中，應在改變反應物溫度后再加入酶

D.重鉻酸鉀在酸性條件下與酒精反應先變成綠色再變成黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶是一種具有生物活性和催化作用的特殊蛋白質。

（1）酶制劑都有其最適反應溫度，溫度對酶促反應速率的影響有兩種效應： 一方面是當溫度升高時，反應速度也加快，這與一般化學反應一樣。另一方面，隨溫度升高而使_____________，從而降低酶促反應速度。酶的最適溫度就是這兩種效應平衡的結果，在低于最適溫度時，_____________（填“前一種”或“后一種”）效應為主，在高于最適溫度時，_____________（填“前一種”或“后一種”）效應為主。

（2）為了保證酶活性，酶制劑要在低溫下保存。某生物興趣小組想驗證這一觀點， 實驗所用淀粉酶的最適溫度為50℃。實驗基本思路：

①將等量的淀粉酶制劑，分別置于0℃ ， 25℃， 50℃保存一段時間。

②在_____________的溫度下測其殘余酶活性。

（3）除溫度外，以下哪些因素也會影響酶活性_____________（填字母）。

A．酸堿度 B．酶濃度 C．底物濃度 D．抑制劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列用洋蔥作為實驗材料的相關實驗中，敘述正確的是（ ）

A.制作有絲分裂裝片漂洗的目的是洗去解離液

B.正在發(fā)生質壁分離的細胞吸水能力逐漸下降

C.用紫色鱗片葉的外表皮可提取葉綠體中的色素

D.將根尖制成裝片再進行低溫處理可使染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列相關說法正確的是（ ）

A.染色體上某個基因的丟失屬于基因突變

B.判斷是否為同一物種的標準是——兩個個體能否雜交

C.定向改變生物遺傳性狀的育種方法是基因工程育種

D.一個染色體組就是體細胞一半的染色體數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（ ）

A.細胞分裂、分化、凋亡的過程都與基因選擇性表達有關

B.人體正常細胞的生長和分裂與原癌基因和抑癌基因的調控有關

C.不同種細胞的細胞周期持續(xù)時間不同，同種細胞的細胞周期相同

D.致癌病毒可通過將其基因組整合到人的基因組中，從而誘發(fā)細胞癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述，正確的是（ ）

A.癌細胞是由正常細胞發(fā)生突變轉化而來的

B.若細胞合成RNA聚合酶，則細胞已分化

C.衰老細胞的酶活性均降低，細胞呼吸變慢

D.細胞凋亡是由病變或傷害所導致的細胞死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2，4，6-三氯酚主要通過農藥施放、污水灌溉進入土壤造成環(huán)境污染，對人類有很強的致畸、致癌和致突變作用。由于氯代酚類物具有很強的毒性，所以對于被2，4，6-三氯酚污染的土壤僅利用土著微生物進行降解非常困難。常采用投加具有高效降解此類有機物的菌種以強化和補充土著微生物數(shù)量不足的問題。

（1）為獲得高效降解菌，某科研機構選取適量農田土壤，加以_______________為唯一碳源進行為期4個月的菌種培養(yǎng)和馴化。馴化期間，每周需要輕輕翻動一次土壤，其目的是_______________________________________。

（2）馴化結束后，將菌種土壤加___________配制成土壤溶液，合理處理后加入配制好的選擇培養(yǎng)基中，37℃條件下培養(yǎng)7d，再將培養(yǎng)基中菌落在無菌條件下用接種環(huán)挑取至50 mL的_______培養(yǎng)基中（按物理性質分類）進行選擇培養(yǎng)，選擇培養(yǎng)的目的是__________________。

（3）為解決因為外界環(huán)境因素（如濕度、光照等）使菌種無法發(fā)揮降解作用的難題�？蒲袡C構做了以下操作：

①取少量菌液，加入2．5％的海藻酸鈉溶液，將菌液與海藻酸鈉溶液按體積比1：3配制成混合液。

②充分混勻后，用注射針頭吸取混合液滴入一定質量分數(shù)為4％的______溶液中，形成半透明小球。

③取出后用甘露醇溶液沖洗兩次后保存于滅菌袋中，備用。

（4）上述技術是_____________，該技術既可以使高效降解菌保持活性，反復使用，又能提高微生物的催化活性和污染物降解速率。如果所使用的海藻酸鈉濃度過高，則會導致__________。

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