【題目】組成血紅蛋白、纖維素、DNA的單體分別是

A. 葡萄糖、脫氧核苷酸、氨基酸

B. 氨基酸、脫氧核苷酸、葡萄糖

C. 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

D. 氨基酸、葡萄糖、脫氧核苷酸

【答案】D

【解析】試題解析:(1)血紅蛋白屬于蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的基本單位為氨基酸;(2)纖維素屬于多糖,多糖的基本單位為葡萄糖;(3DNA屬于核酸,其基本單位為脫氧核苷酸。D正確。A、B、C不正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】太空育種是指利用太空綜合因素如強輻射、微重力等,誘導由宇宙飛船攜帶的種子發(fā)生變異,然后進行培育的一種育種方法。下列說法正確的是

A.太空育種與其他誘變方法在本質(zhì)上是一樣的

B.太空育種產(chǎn)生的突變總是有益的

C.太空育種產(chǎn)生的性狀是定向的

D.太空育種培育的植物是地球上原本不存在的

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【題目】

葡萄糖 淀粉 蔗糖 麥芽糖 果糖 纖維素

A. ①④⑤ B. ②③⑥ C. ①⑤⑥ D. ①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實驗的敘述,不正確的是

A.二氧化硅有助于研磨得充分

B.用毛細吸管吸取少量濾液,畫在濾紙條一端

C.濾紙條插入時應(yīng)注意濾液細線不能觸及層析液

D.葉綠素a的色素帶最寬,溶解度最高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鐮刀型細胞貧血癥患者因控制血紅蛋白合成的基因發(fā)生突變,導致血紅蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸。下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 患者細胞中攜帶谷氨酸的 tRNA與正常人相同

B. 患者紅細胞中血紅蛋白的結(jié)構(gòu)與正常人不同

C. 患者血紅蛋白 mRNA的堿基序列與正常人不同

D. 患者的致病基因通過控制酶的合成控制代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人體內(nèi)M基因控制物質(zhì)C的合成以及物質(zhì)C形成特定空間結(jié)構(gòu)的物質(zhì)D的流程圖解。下列相關(guān)敘述,正確的是

A. 圖中①④過程參與堿基配對的堿基種類較多的是①過程

B. 基因轉(zhuǎn)錄得到的產(chǎn)物均可直接作為蛋白質(zhì)合成的控制模板

C. 組成物質(zhì)C的氨基酸數(shù)與組成M基因的核苷酸數(shù)的比值大于1/6

D. 圖中物質(zhì)D可能是人體內(nèi)消化酶、呼吸酶、抗體、淋巴因子等蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝邢嚓P(guān)內(nèi)容:

(1)圖中①過程是__________,⑤過程進行的場所是__________、__________,⑦代表的物質(zhì)__________

(2)合成⑥物質(zhì)的場所是骨骼肌和__________。

(3)血糖的正常范圍是__________g/L。④現(xiàn)象一定是糖尿病嗎?__________(填“一定”或“不一定”),在這種情況下尿量比正常人__________(填“多”或“少”),原因是___________________。

(4)促進②過程進行的激素是__________(填“胰島素”或“胰高血糖素”)和腎上腺素。

(5)運動員由于賽前情緒緊張,在空腹狀態(tài)下血糖會暫時性升高,這可能是__________分解加快所致。

(6)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析得知:胰島B細胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上抗原的分子結(jié)構(gòu)相似,在機體細胞免疫中產(chǎn)生的效應(yīng)T細胞對胰島B細胞進行攻擊,致其受損進而導致其分泌物減少,此種糖尿病屬于__________病。

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【題目】下面是光合作用過程的示意圖,請分析回答(示例[⑦]水)
(1)光反應(yīng)中以分子狀態(tài)釋放到大氣中的物質(zhì)是;被分解的物質(zhì)是
(2)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)③和④依次是;⑤與C5結(jié)合的過程叫做
(3)當降低溫度至0℃,經(jīng)過測定⑥的產(chǎn)量大大減少,其主要原因是;適當提高二氧化碳濃度C3的含量將(增加、減少或不變).

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【題目】線粒體不僅是細胞的“能量工廠”,也在細胞凋亡的調(diào)控中起重要作用,如下圖所示。

(1)線粒體中的細胞色素c嵌入在線粒體內(nèi)膜的脂雙層中,參與有氧呼吸第_____階段的化學反應(yīng)。

(2)當紫外線、DNA損傷、化學因素等導致細胞損傷時,線粒體外膜的通透性發(fā)生改變,細胞色素c被釋放到________中,與蛋白A結(jié)合,在ATP的作用下,使___________,引起細胞凋亡。

(3)活化的C—3酶可作用于線粒體,加速細胞色素c的釋放,從而加速細胞的凋亡,這是_______調(diào)節(jié)機制。

(4)細胞凋亡是細胞的________死亡,凋亡細胞解體后被吞噬細胞吞噬,由細胞內(nèi)的_______將其消化。

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