A、抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸 |
B、所有蛋白質(zhì)都在核糖體上合成 |
C、溶酶體可消化細(xì)胞器碎片 |
D、有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蒸騰作用和蒸騰作用 |
B、滲透作用和光合作用 |
C、細(xì)胞呼吸和蒸騰作用 |
D、細(xì)胞呼吸和細(xì)胞呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②→③→①→④ |
B、③→②→④→① |
C、②→④→③→① |
D、②→③→④→① |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸 |
B、若a為核糖,b則為DNA的基本組成單位 |
C、若m為尿嘧啶,b則為RNA基本組成單位 |
D、DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在a方面 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
時(shí)間 光照強(qiáng)度 位置 | 6點(diǎn) | 10點(diǎn) | 12點(diǎn) | 14點(diǎn) | 17點(diǎn) |
0.3m高處 | 150 | 350 | 500 | 1000 | 150 |
1.2m高處 | 600 | 1400 | 2000 | 4000 | 600 |
最高處 | 3000 | 7000 | 10000 | 20000 | 3000 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎細(xì)胞核的移植成功率高于成體細(xì)胞核的移植 |
B、兔子卵細(xì)胞質(zhì)的作用只是激發(fā)大熊貓細(xì)胞核的全能性 |
C、重組細(xì)胞最初分裂時(shí),DNA只進(jìn)行復(fù)制,但不進(jìn)行轉(zhuǎn)錄 |
D、大熊貓的克隆成功證明細(xì)胞質(zhì)具有調(diào)控細(xì)胞核發(fā)育的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為抽樣調(diào)查的對(duì)象 |
B、對(duì)于蚯蚓、跳蝻等動(dòng)物宜采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度 |
C、取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣 |
D、種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、558、16、33 |
B、558、16、16 |
C、558、23、33 |
D、548、16、16 |
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