A. | 該時(shí)期不是觀察染色體的最佳時(shí)期 | |
B. | 該生物是二倍體生物,有可能是生產(chǎn)者 | |
C. | ①和③是染色單體,⑤和⑥是同源染色體 | |
D. | 其后期時(shí),移向同一極的染色體均為非同源染色體 |
分析 分析圖解:圖中細(xì)胞具有同源染色體,并且染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,該細(xì)胞處于有絲分裂中期.
解答 解:A、由分析可知,該細(xì)胞處于有絲分裂中期,該時(shí)期細(xì)胞中染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期,A錯(cuò)誤;
B、圖中看出,該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,具有中心體,該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,動(dòng)物不可能是生產(chǎn)者,B錯(cuò)誤;
C、①和③是姐妹染色單體,⑤和⑥是同源染色體,C正確;
D、其后期時(shí),移向同一極的染色體有同源染色體,也有非同源染色體,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞的有絲分裂、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)等知識(shí),要求考生能夠通過圖解的分析確定細(xì)胞分裂的時(shí)期,識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)各成分包含的種類,能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中A點(diǎn)時(shí)細(xì)胞不產(chǎn)生ATP | |
B. | A→B段,ATP是限制根細(xì)胞對K+吸收速率的主要原因 | |
C. | 在B點(diǎn)以后,通過中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)K+的吸影響不大 | |
D. | 氧分壓為8時(shí),AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)是指細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜等 | |
B. | 溶酶體能合成多種水解酶 | |
C. | 核膜的基本支架為磷脂雙分子層 | |
D. | 葉綠體、線粒體和核糖體中都含有核酸,因而三者都與生物的遺傳有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、蛋白質(zhì)、核酸、無機(jī)鹽 | B. | 水、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、核酸 | ||
C. | 蛋白質(zhì)、水、糖類、無機(jī)鹽 | D. | 蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、無機(jī)鹽、核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中心體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中起重要作用 | |
B. | 細(xì)胞膜的功能特性是具有一定的流動(dòng)性 | |
C. | 細(xì)胞核是基因儲(chǔ)存和表達(dá)的場所 | |
D. | 細(xì)菌細(xì)胞中存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-201吉林長春外國語學(xué)校高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知豌豆豆莢綠色對黃色為顯性,在豌豆的雜交試驗(yàn)中,讓結(jié)黃豆莢的品種甲做母本,接受結(jié)綠豆莢的品種乙的花粉,問品種甲上結(jié)的豆莢應(yīng)是( )
A.黃色 B.綠色
C.有白有黃 D.無法確定
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