下圖表示人體某一神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧模式圖，M為效應(yīng)器。以下分析判斷正確的是

A．結(jié)構(gòu)③的存在使相鄰兩神經(jīng)元之間的興奮單向傳遞

B．若a點(diǎn)神經(jīng)纖維嚴(yán)重受損，感受器接收到刺激后，人體不會產(chǎn)生感覺，也不會作出相應(yīng)的效應(yīng)活動

C．刺激Ⅲ處，①處興奮時膜外電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同

D．刺激②處，在Ⅰ和Ⅲ處均能檢測到電位變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下屬于無機(jī)鹽特點(diǎn)或作用的是

①在細(xì)胞中含量很少，作用不重要

②人體血液中有HCO3-、H2PO4-等無機(jī)鹽離子，可以維持pH平衡

③可作為細(xì)胞中的主要能源物質(zhì)

④牙齒、骨骼中的重要成分

⑤紅細(xì)胞至于0.09%NaCl溶液中可以維持細(xì)胞形態(tài)

⑥哺乳動物血液中Ca2+含量過高會引起抽搐

A．①③⑤⑥ B．②④ C．①②③④ D．③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是

A．使用一定濃度的生長素處理扦插枝條，能提高插條的成活率

B．使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗，能提高芹菜的產(chǎn)量

C．使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率

D．使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨，能讓鳳梨提前上市

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯誤的是

A．當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時，人一定不會發(fā)生疾病

B．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

C．當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導(dǎo)致疾病發(fā)生

D．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有三只生存狀況一致的小狗，分別切除它們的下丘腦、甲狀腺、垂體，然后檢測促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量變化，結(jié)果如下表所示：

促甲狀腺激素釋放激素

促甲狀腺激素

甲狀腺激素

甲

－

－

－

乙

＋

－

－

丙

＋

＋

－

注：“＋”代表增加，“－”代表減少。

則甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分別是

A．垂體、下丘腦、甲狀腺 B．垂體、甲狀腺、下丘腦

C．甲狀腺、垂體、下丘腦 D．下丘腦、垂體、甲狀腺

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法中不正確的是

A．此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9

C．圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6

D．此圖若為動物性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是1、2、5

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述，不正確的是

①葉綠體 ②染色體 ③核膜 ④核糖體 ⑤細(xì)胞壁 ⑥擬核．

A．菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①③④⑤

B．①～⑤在綠藻體內(nèi)都存在

C．除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在

D．大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高三上11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較，正確的是

A．從時期上看，都只能發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期

B．從條件上看，都需要模板、原料、酶和能量

C．從原則上看，都遵循完全相同的堿基互補(bǔ)配對原則

D．從場所上看，都發(fā)生在細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ．圖中甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）在甲、乙兩細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有________（填編號）。

（2）若甲表示葉肉細(xì)胞,則④中CO2進(jìn)入⑨中至少通過_______層磷脂分子；乙圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是_______（填編號）。

（3）若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是_________________（用箭頭和編號表示）。甲細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是 。

Ⅱ．從某腺體的細(xì)胞中，提取出附著核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件。很快連續(xù)取樣，并分離核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。測定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的情況，結(jié)果如下圖所示。請回答：

（1）放射性氨基酸首先在核糖體上大量累積，最可能的解釋是_____________。

（2）放射性氨基酸在核糖體上積累之后，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中也出現(xiàn)，且數(shù)量不斷增多，最可能的解釋是____________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞中的________________。

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