【題目】人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射.其反射弧示意圖如圖.
(1)圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以形式進行傳導(dǎo).當神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,引起突觸前神經(jīng)元內(nèi)釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細胞膜上結(jié)合,使神經(jīng)元b興奮.神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動進一步引起神經(jīng)元c興奮,最終導(dǎo)致屈肌收縮.
(2)圖中M點興奮時,此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 . 若N點受刺激產(chǎn)生興奮,則在神經(jīng)元b上(填“有”或“無”)膜電位的變化,其原因是
(3)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因為皮膚毛細血管舒張和通透性增強,引起組織間隙液體積聚.

【答案】
(1)局部電流(或電信號,神經(jīng)沖動);突觸小泡(特異性)受體
(2)內(nèi)正外負;無;興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞
(3)血漿中的蛋白質(zhì)和液體滲出
【解析】解:(1)興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流的形式傳導(dǎo),稱為電信號(或神經(jīng)沖動);興奮在突觸上傳遞時,突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使下一神經(jīng)元興奮.(2)神經(jīng)纖維某點興奮時,此處表現(xiàn)為大量Na+內(nèi)流,形成內(nèi)正外負的動作電位;由圖可判斷M(M神經(jīng)元的細胞體在脊髓外)為傳入神經(jīng)纖維,N為傳出神經(jīng)纖維,b、c處分別為突觸,由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜作用與突觸后膜,興奮在突觸上只能單向傳遞,由a→b→c,而不能反向.(3)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因為皮膚毛細血管舒張和通透性增強,血漿中的蛋白質(zhì)和液體滲出引起組織間隙液體積聚. 故答案為:(1)局部電流(或電信號,神經(jīng)沖動) 突觸小泡 (特異性)受體(2)內(nèi)正外負 興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞(3)血漿中的蛋白質(zhì)和液體滲出
圖為反射弧的結(jié)構(gòu)圖,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分,首先要根據(jù)a處判斷M是傳入神經(jīng),再確定感受器和效應(yīng)器;興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號,在神經(jīng)元之間是化學(xué)信號,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的,興奮在突觸之間單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的甲、乙、丙為某雄性動物減數(shù)分裂過程中的細胞分裂圖像。請分析回答:

(1)從染色體形態(tài)來分析,細胞甲內(nèi)有___________對同源染色體,細胞內(nèi)的染色體與核DNA數(shù)量比是___________

(2)從染色體行為分析,細胞乙處于減數(shù)第___________次分裂后期,此時細胞中正在發(fā)生___________的分離、___________的自由組合。

(3)細胞丙的名稱是___________,該細胞含有___________個染色體組。

(4)在減數(shù)分裂過程中,細胞甲、乙、丙出現(xiàn)的先后順序為___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將果蠅養(yǎng)在甲、乙兩瓶中,甲瓶內(nèi)放有捕蠅紙,乙瓶內(nèi)沒放捕蠅紙,其余實驗條件皆相同(培養(yǎng)基、有翅和無翅的果蠅皆等量).8天后,甲瓶內(nèi)僅無翅的果蠅存活,捕蠅紙上皆是有翅的死果蠅,乙瓶內(nèi)有翅和無翅的果蠅皆存活,如圖所示.下列對此實驗的解釋或推論合理的是( 。
A.甲瓶的環(huán)境不利于有翅蒼蠅的生存
B.乙瓶內(nèi)有翅的蒼蠅能存活是因為發(fā)生了突變
C.無翅的蒼蠅比有翅的蒼蠅更適合生存于乙瓶
D.由此實驗可推出若蒼蠅不常使用翅,則翅會退化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為碳循環(huán)示意圖,圖中的甲、乙、丙分別代表生態(tài)系統(tǒng)中的生物類群.請據(jù)圖回答.

(1)圖中甲表示 , 乙表示丙表示
(2)圖中①代表的生理過程是;②和③代表的生理過程是
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素以形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán),生產(chǎn)者通過作用使碳元素進入到生物群落中,各種生物通過作用使碳元素回到無機環(huán)境中.
(4)人類活動對碳循環(huán)干擾最大的是途徑,這一干擾,增加了的含量,造成的主要環(huán)境問題是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)場面積約140hm2 , 農(nóng)場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件,鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食.某研究小組采用標志重捕法調(diào)查該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度,第一次捕獲了100只,標記后全部放掉,第二次捕獲了280只,發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標記.下列敘述錯誤的是(
A.鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度
B.該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2
C.黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明該農(nóng)場群落的豐富度下降
D.由于鷹的捕食,黑線姬鼠的年齡組成有可能發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種現(xiàn)象中,可以用圖表示的是(  )
A.在適宜條件下光合作用強度隨CO2含量的變化
B.條件適宜、底物充足時反應(yīng)速率隨酶量的變化
C.一個細胞周期中DNA含量隨時間的變化
D.理想條件下種群數(shù)量隨時間的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為真核細胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法不正確的是( 。

A. a為mRNA,b、c、d、e為多肽,最終合成的b、c、d、e在結(jié)構(gòu)上各不相同

B. 核糖體移動的方向為從右向左

C. 合成a的場所,主要在細胞核

D. 該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在基因工程的操作中,為了防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化,構(gòu)建表達載體需用2種限制酶,選擇的原則是( )。

①質(zhì)粒內(nèi),每種限制酶只有一個切割位點

②目的基因編碼蛋白質(zhì)的序列中,每種限制酶只有一個切割位點

③酶切后,目的基因形成的兩個黏性末端序列不相同

④酶切后,質(zhì)粒形成的兩個黏性末端序列相同

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的過程,下列敘述錯誤的是

A. 某人花粉過敏時B的含量將會增多

B. 某人一次攝入較多的食醋,不會引起內(nèi)環(huán)境ph明顯下降,原因是A中含有緩沖物質(zhì)

C. 在A、B、C三種液體中,A中CO2濃度最髙

D. E表示泌尿系統(tǒng)、皮膚等

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