A. | 細胞壁 | B. | 核糖體 | C. | 葉綠體 | D. | 擬核 |
分析 藍細菌屬于原核生物,真核細胞和原核細胞的比較
類 別 | 原核細胞 | 真核細胞 |
細胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細胞核 | 無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等 |
細胞壁 | 細細胞壁主要成分是肽聚糖 | 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、藍細菌具有細胞壁,A錯誤;
B、藍細菌屬于原核生物,而原核細胞中含有核糖體,B錯誤;
C、藍細菌屬于原核生物,其細胞中不含葉綠體,C正確;
D、藍細菌屬于原核生物,其細胞中沒有成形的細胞核,但具有擬核,D錯誤.
故選:C.
點評 本題比較基礎(chǔ),考查原核細胞和真核細胞的異同,要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識做出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ②或③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 4種 | C. | 8種 | D. | 6種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓頭鷹與食蟲鳥的種間關(guān)系為捕食和競爭 | |
B. | 草原生物群落只有水平結(jié)構(gòu)無垂直結(jié)構(gòu) | |
C. | 除了圖中所示成分外,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中還缺少的是分解者 | |
D. | 若貓頭鷹的能量$\frac{1}{2}$來自兔,$\frac{1}{2}$來自食蟲鳥,則增重10克,至少需要消耗草750克 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線a代表兩個中心體間的距離 | |
B. | 曲線b代表姐妹染色單體共用的著絲點間的距離 | |
C. | 曲線c代表染色體與細胞兩極間的距離 | |
D. | 曲線d代表牽引染色體的紡錘絲長度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體癌細胞膜上的糖蛋白減少,會促使癌細胞擴散和無限增殖 | |
B. | 抑制載體的活性或服用影響線粒體功能的藥物可能會阻礙離子的吸收 | |
C. | 與靜息電位相比,在產(chǎn)生動作電位的過程中,神經(jīng)纖維膜內(nèi)$\frac{{K}^{+}}{N{a}^{+}}$的比值較大 | |
D. | DNA分子堿基不同的配對方式,決定了 DNA分子的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 等于1、小于1 | B. | 等于1、大于1 | C. | 小于1、小于1 | D. | 等于1、等于1 |
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