果蠅的棒眼基因(B)和野生正常眼基因(b)只位于X染色體上,B和b指導(dǎo)合成的肽鏈中只有第8位的氨基酸不同。研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XhBXb(如圖所示)。h為隱性致死基因且與棒眼基因B始終連鎖在一起,h純合(XhBXhB XhBY)時能使胚胎致死。下列說法不正確的是( )
A.B是b的等位基因,B是b基因中堿基對的替換導(dǎo)致的
B.h基因的轉(zhuǎn)錄場所只能是細(xì)胞核,翻譯場所只能是核糖體
C.次級精母細(xì)胞中移向兩極的X染色體分別攜帶B、b基因,可能是基因重組導(dǎo)致的
D.該品系的棒眼雌果蠅與野生正常眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1不會出現(xiàn)棒眼雄果蠅
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南平頂山郟縣一高高二上12月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某農(nóng)場管理人員對草原鼠害進(jìn)行調(diào)查時,隨機(jī)選定某區(qū)域,第一次放置了200只鼠籠,捕獲136只鼠,標(biāo)記后原地放回,一段時間后在相同位點放置了200只鼠籠,捕獲108只鼠,其中標(biāo)記的鼠有24只,下列有關(guān)說法中錯誤的是
A.該區(qū)域中鼠的種群數(shù)量約為612只
B.這種調(diào)查方法稱為標(biāo)志重捕法
C.草原上鼠害嚴(yán)重會影響畜牧業(yè)發(fā)展
D.若部分個體身上的標(biāo)志物脫落,可導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏小
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
側(cè)芽生長素的濃度總是高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存于側(cè)芽部位,這是因為生長素運輸屬于( )
A、自由擴(kuò)散;極性運輸
B、主動運輸;極性運輸
C、主動運輸;非極性運輸
D、滲透作用;非極性運輸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)的說法錯誤的是( )
A.激素是由內(nèi)分泌器官或者細(xì)胞分泌的具有重要調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)
B.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,激素調(diào)節(jié)比較緩慢,作用范圍比較廣泛
C.促胰液素是胰腺分泌可促進(jìn)消化吸收的重要激素
D.胸腺既是人體重要的免疫器官也是重要的內(nèi)分泌腺
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中A、B 代表人體內(nèi)的物質(zhì),①②③④代表體液.下列說法不正確的是( )
A.若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞,則饑餓時①比④處血糖濃度高
B.若組織細(xì)胞為腦細(xì)胞,則①比④處CO2濃度高
C.若組織細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞,則B 可代表乳酸
D.若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則A 可代表促甲狀腺激素釋放激素
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市三校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
Y(黃色)和y(白色)是位于某種蝴蝶常染色體上的一對等位基因,這種蝴蝶雄性有黃色和白色,雌性只有白色,與致死無關(guān)。下列雜交組合中,可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是( )
A.♀Yy×♂yy
B.♀yy×♂YY
C.♀yy×♂yy
D.♀Yy×♂Yy
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市三校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法正確的是( )
A. AB段為有氧呼吸,BC段為有氧呼吸和無氧呼吸,CD段為無氧呼吸
B. C點以后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C. 無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲存在ATP中
D. 若運動強度長時間超過C點,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞?蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如下圖:
(1)步驟①中所選的卵母細(xì)胞應(yīng)處于 期。
(2)步驟②中,重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時,可從其 分離出ES細(xì)胞,ES細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為 的特點。
(3)步驟③中,需要構(gòu)建含有Rag2基因的 ?梢愿鶕(jù)Rag2基因的核苷酸序列設(shè)計合成 ,利用 技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段。用HindⅢ和PstⅠ限制酶分別在目的基因所在DNA片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達(dá)載體,所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有 酶的酶切位點。
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列指標(biāo)中,在細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變過程中都沒有發(fā)生變化的是
A.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì) B.細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能
D.酶的種類 D.含量最多的化合物
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