A、最初10 min內(nèi),瓶?jī)?nèi)CO2濃度逐漸下降,說(shuō)明植物的光合作用逐漸增強(qiáng) |
B、第20~30 min內(nèi),瓶?jī)?nèi)植物光合作用逐漸減弱,呼吸作用逐漸增強(qiáng) |
C、第40~60 min內(nèi),瓶?jī)?nèi)植物的光合作用速率與呼吸作用速率大致相等 |
D、瓶?jī)?nèi)植物在照光時(shí)段內(nèi)實(shí)際的光合作用速率平均為90ppmCO2/min |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì) | B、鈣離子 |
C、鐵離子 | D、鎂離子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、薺菜與蛙胚的發(fā)育都是從受精卵的分裂開始的 |
B、薺菜與蛙胚的發(fā)育過(guò)程中胚體各部分細(xì)胞的分裂速率都是相同的 |
C、薺菜的胚發(fā)育都是在胚珠內(nèi)完成的,蛙的胚胎發(fā)育是在卵膜內(nèi)完成的 |
D、薺菜與蛙胚發(fā)育過(guò)程中都發(fā)生了細(xì)胞分化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1、2、2、2 |
B、2、2、4、1 |
C、1、1、4、2 |
D、1、2、4、2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、含胸腺嘧啶32%的樣品 |
B、含腺嘌呤17%的樣品 |
C、含腺嘌呤30%的樣品 |
D、含胞嘧啶15%的樣品 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
IAA溶液濃度(mol/L) | 0(蒸餾水) | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
幼葉鞘增長(zhǎng)相對(duì)長(zhǎng)度 | 2.6 | 3.2 | 3.9 | 5.1 | 3.1 | 1.8 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、來(lái)自GI期細(xì)胞的染色質(zhì)可以復(fù)制 |
B、來(lái)自GI期細(xì)胞的染色質(zhì)開始凝集 |
C、融合細(xì)胞DNA含量是GI期細(xì)胞的2倍 |
D、融合后兩細(xì)胞仍按各自的細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②③ | B、①④ | C、③④ | D、①② |
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