3.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的比較正確的是(  )
①現(xiàn)代生物進(jìn)化理論闡明了遺傳和變異的本質(zhì)及自然選擇的作用機(jī)理,而達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)則沒(méi)能闡明;
②現(xiàn)代生物進(jìn)化理論不能解釋生物的多樣性和適應(yīng)性,而達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)則能;
③現(xiàn)代生物進(jìn)化理論深入到分子水平研究遺傳和變異,以種群為基本單位研究生物的進(jìn)化,達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)則不是;
④現(xiàn)代生物進(jìn)化理論以達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)為基礎(chǔ),極大地豐富和發(fā)展了達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō);
⑤二者都認(rèn)為生物是進(jìn)化的.
A.①③④⑤B.②③④⑤C.①③④D.②⑤

分析 達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容是:過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存.其中過(guò)度繁殖是自然選擇的前提,生存斗爭(zhēng)是自然選擇的動(dòng)力,遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因和基礎(chǔ),適者生存是自然選擇的結(jié)果.變異是不定向的,自然選擇是定向的,決定生物進(jìn)化的方向.由于受當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展水平的限制,達(dá)爾文對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)還不能做出科學(xué)的解釋,同時(shí)他對(duì)生物進(jìn)化的解釋也局限于個(gè)體水平.
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論:
1、種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變;
2、突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向;
3、隔離是新物種形成的必要條件.

解答 解:①現(xiàn)代生物進(jìn)化理論闡明了遺傳和變異的本質(zhì)及自然選擇的作用機(jī)理,而達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)還不能做出科學(xué)的解釋,①正確;
②現(xiàn)代生物進(jìn)化理論和達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)都能解釋生物的多樣性和適應(yīng)性,②錯(cuò)誤;
③現(xiàn)代生物進(jìn)化理論深入到分子水平研究遺傳和變異,以種群為基本單位研究生物的進(jìn)化,達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)則局限于個(gè)體水平,③正確;
④現(xiàn)代生物進(jìn)化理論以達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)為基礎(chǔ),極大地豐富和發(fā)展了達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),④正確;
⑤達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論都認(rèn)為生物是進(jìn)化的,⑤正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記掌握程度,屬于基礎(chǔ)題,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于育種的敘述中,正確的是( 。
①用物理因素誘變處理可提高突變率    ②誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
③三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái)    ④誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀.
A.①②③B.①③④C.①③D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.埃博拉(Ebola virus)又譯作伊波拉病毒,1976年在蘇丹南部和剛果的埃博拉河地區(qū)發(fā)現(xiàn)它的存在后,引起醫(yī)學(xué)界的廣泛關(guān)注和重視,“埃博拉”由此而得名,是一種能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病毒,有很高的死亡率,在50%至90%之間,致死原因主要為中風(fēng)、心肌梗塞、低血容量休克或多發(fā)性器官衰竭,下列關(guān)于該病毒的敘述正確的是( 。
A.埃博拉病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)
B.埃博拉病毒可以在普通培養(yǎng)基上培養(yǎng),獲得大量的子代病毒
C.埃博拉病毒的衣殼蛋白質(zhì)合成原料、所需能量均來(lái)自宿主細(xì)胞
D.埃博拉病毒進(jìn)入人體后隨體液運(yùn)輸,因此在血液中可以增殖產(chǎn)生新病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過(guò)程,其中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過(guò)程.圖二表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖一中a代表的物質(zhì)是H2O,b代表的物質(zhì)是CO2.②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜.①過(guò)程中產(chǎn)生的[H]在③過(guò)程中的作用是三碳化合物的還原.
(2)圖一中④過(guò)程中的中間產(chǎn)物是丙酮酸,它進(jìn)入線粒體的條件是有氧氣的存在.
(3)影響圖二中甲點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是溫度.如果在丙點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)三碳化合物的含量將上升.乙~丙段限制光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度.
(4)圖三能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與圖二中乙點(diǎn)相符的一項(xiàng)是C

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某校高二年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況,他們以年級(jí)為單位,對(duì)班級(jí)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行匯總和整理,見(jiàn)下表:
雙親表現(xiàn)型
子代個(gè)體型
子代表現(xiàn)型
雙親均為雙眼皮(①)雙親中僅一個(gè)為雙眼皮(②)雙親(③)
雙眼皮120120無(wú)
單眼皮74112全部子代均為單眼皮
根據(jù)上表中哪一種調(diào)查情況可判斷眼皮的顯隱性( 。
A.第①種B.第②種C.第③種D.三種都可以

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.“試管嬰兒技術(shù)”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì),也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開(kāi)辟了新的途徑.據(jù)此回答:
(1)在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行獲能處理;卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到減數(shù)分裂第二次分裂中期(或MII中) (時(shí)期)才能與精子結(jié)合.
(2)采用胚胎分割(移植)技術(shù),能得到“同卵雙胞胎”.
(3)如果濫用試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別,將會(huì)破壞人類正常的性別比例.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖甲、乙為兩種膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的生化反應(yīng).丙是桑格和尼克森在1972年提出的膜的流動(dòng)鑲嵌模型,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP.
(2)甲產(chǎn)生的O2被乙利用(相鄰細(xì)胞)通過(guò)6層磷脂雙分子層.
(3)如果是癌細(xì)胞,上述三種膜中(甲、乙、丙)中丙、糖蛋白物質(zhì)發(fā)生變化.
(4)如果甲、乙存在同一個(gè)細(xì)胞,則該細(xì)胞最可能是植物葉肉細(xì)胞(幼嫩植物莖細(xì)胞、衣藻細(xì)胞等).

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東日照一中高三上期末考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷不正確的是( )

A.參與細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成結(jié)構(gòu)有a、b、c、d、g

B.在光學(xué)顯微鏡下可觀察到的植物根尖細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)有b、c、d、f、g

C.與基因表達(dá)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有a、b、f、g,但不一定都能發(fā)生A—T、G—C之間的互補(bǔ)配對(duì)

D.在a內(nèi)能合成葡萄糖,在b內(nèi)不能將葡萄糖分解

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省淮南高三第一次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述,錯(cuò)誤的是

A.有絲分裂的不同時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類及含量都相同

B.正常人體的漿細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的核基因相同,mRNA不完全相同

C.細(xì)胞衰老最終表現(xiàn)為細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

D.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的,在生長(zhǎng)發(fā)育中有重要作用

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