【題目】當(dāng)今,水污染已經(jīng)嚴(yán)重威脅人類的健康。人們開(kāi)始利用生態(tài)浮床技術(shù)修復(fù)水體,該技術(shù)是將蘆葦、美人蕉等植物種植于浮在水面的材枓上,能有效地改善水體生態(tài)環(huán)境。下圖為某生態(tài)浮床示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)浮床植物能通過(guò)根系向水中分泌化感物質(zhì)抑制藻類生長(zhǎng),還能通過(guò)遮光抑制水中藻類過(guò)度繁殖,浮床植物美人蕉與水中的小空星藻之間的關(guān)系為____________。
(2)浮床植物光合作用產(chǎn)生的氧氣,可通過(guò)根系分泌到水體中,防止因水體缺氧而導(dǎo)致的____________,改善水體營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
(3)植物發(fā)達(dá)的根系不僅能夠吸收水中的N、P 等元素,降低水體富營(yíng)養(yǎng)化程度,同時(shí)根系表面附著的大量____________能夠分解水中的有機(jī)污染物。
(4)生態(tài)浮床還可以為鳥(niǎo)類及魚(yú)類提供____________,使群落豐富度增加,并進(jìn)一步増強(qiáng)了生態(tài)系統(tǒng)的____________能力。
【答案】 競(jìng)爭(zhēng) 魚(yú)類等水中動(dòng)物(水中生物)死亡 微生物 棲息空間和食物條件 自我調(diào)節(jié)
【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu);生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng);生態(tài)浮床又稱人工浮床,通常用于生態(tài)修復(fù)城市農(nóng)村水體污染或建設(shè)城市濕地景區(qū)等等.利用浮床的浮力承托水生植物,讓水生植物得到一個(gè)固定的區(qū)域生長(zhǎng),由此水生植物通過(guò)發(fā)達(dá)的根系吸收水體中富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),降低(化學(xué)需氧量);同時(shí)人工營(yíng)造一個(gè)動(dòng)物、微生物良好的生長(zhǎng)環(huán)境,提高水體的自凈能力,從而修復(fù)水生態(tài)系統(tǒng),達(dá)到自然生態(tài)的平衡。
(1)浮床植物美人蕉與水中的小空星藻競(jìng)爭(zhēng)養(yǎng)料、陽(yáng)光、空氣等,所以它們之間的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
(2)水體中溶解氧是魚(yú)類等水中動(dòng)物生存的關(guān)鍵因素,所以如果水體缺氧會(huì)直接導(dǎo)致魚(yú)類等水中動(dòng)物(水中生物)死亡。
(3)根系表面附著的大量微生物屬于分解者,能夠分解水中的有機(jī)污染物。
(4)生態(tài)浮床還可以為鳥(niǎo)類及魚(yú)類提供棲息空間和食物條件,使群落豐富度增加,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng).。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為下丘腦——腺垂體——腎上腺皮質(zhì)與單核——單核巨噬細(xì)胞環(huán)路,其中CRH為促皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH為促腎上腺皮質(zhì)激素,GC是糖皮質(zhì)激素,IL-1為白細(xì)胞介素-1(本質(zhì)為蛋白質(zhì)),“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)不同激素作用方式的共同特點(diǎn)是_____________________________________________________。
(2)GC具有升高血糖的作用,該激素與_________(激素)在調(diào)節(jié)血糖平衡方面具有拮抗作用。分析圖示信息,含有ACTH受體的細(xì)胞有___________________。
(3)圖中存在的___________調(diào)節(jié)機(jī)制使機(jī)體內(nèi)的GC含量不至于過(guò)高。
(4)受刺激活化的單核巨噬細(xì)胞產(chǎn)生IL-l,IL-1作用于下丘腦促進(jìn)CRH釋放,而后促進(jìn)ACTH和GC的分泌。該圖示過(guò)程屬于___________(神經(jīng)、體液、神經(jīng)——體液)調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生命系統(tǒng)的層次中,能完整表現(xiàn)出各項(xiàng)生命活動(dòng)的最小層次是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)
B.蛋白質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖示完成下列問(wèn)題。
(1)甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有結(jié)構(gòu)相似的____,而且細(xì)胞質(zhì)中都有___這種細(xì)胞器。
(2)甲、乙兩細(xì)胞的根本區(qū)別在于甲細(xì)胞____________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法不正確的是( )
A. 若圖中①為某種多聚體的單體,則①可能是氨基酸
B. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原
C. 若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③一定是DNA
D. 若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课唬瑒t②是脂肪
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組在富含CO2的海水和自然海水中,分別于不同光照強(qiáng)度下測(cè)定綠藻類植物的凈光合作用速率(其他各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件均為最適條件),實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在海水中生活的綠藻類植物固定CO2的場(chǎng)所是______________,A點(diǎn)葉綠體吸收的CO2來(lái)自________________,B點(diǎn)限制綠藻類植物光合作用速率的因素是____________。
(2)分析圖示,CO2濃度升高后,綠藻類植物的光飽和點(diǎn)增大,其原因是CO2濃度升高加快了暗反應(yīng)過(guò)程對(duì)光反應(yīng)的產(chǎn)物_________的利用,從而促進(jìn)光反應(yīng),使植物能吸收更多的光能。綠藻類植物吸收的光能在類囊體上轉(zhuǎn)化為_________。
(3)在富含CO2的海水中,光照處理14h(平均光照強(qiáng)度大于8kLx),黑暗處理10h,則每立方米的水體中,該綠藻類植物經(jīng)過(guò)一晝夜積累的有機(jī)物的質(zhì)量為_______________g(有機(jī)物以葡萄糖的數(shù)量計(jì)算)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖。
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)圖中[2]表示兩層_____________分子,它構(gòu)成膜的基本支架。
(2)離子進(jìn)入細(xì)胞的方向是_________(用圖中字母和“→”表示),幫助離子進(jìn)入細(xì)胞的是圖中[1]_____________。
(3)與細(xì)胞相互識(shí)別有關(guān)的是圖中[3]_____________。
(4)膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中____________的種類和數(shù)量。
Ⅱ觀察下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖并回答問(wèn)題。
(1)圖甲所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)需要用_____顯微鏡才能觀察到,圖甲所示的是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),其判斷依據(jù)是圖中具有細(xì)胞器[_____]。
(2)圖甲和圖乙分別代表兩種類型的細(xì)胞,兩者均有的細(xì)胞器是____________;圖乙所示細(xì)胞沒(méi)有_________,因而被稱為原核細(xì)胞。
(3)根據(jù)表格中對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能的描述,填表:
功能 | 結(jié)構(gòu)編號(hào) |
與核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu) | [] |
與蛋白質(zhì)的加工、運(yùn)輸及脂類代謝有關(guān) | [] |
消化進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的異物及衰老無(wú)用的細(xì)胞器碎片 | [ ] |
_____
(4)圖甲所示細(xì)胞能夠吞噬外界細(xì)菌,主要依賴于細(xì)胞膜的___________特點(diǎn)。
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