20.某種動物中,其毛色黃色基因A對灰色基因a為顯性,短毛基因B對長毛基因b為顯性,且基因A或b在純合時使胚胎致死,這兩對基因是獨立遺傳的.現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短毛的動物交配,理論上所產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型及基因型比例為( 。
A.2:1;4:2:2:1B.3:1;9:3:3:1C.3:2:2;1:1:1:1D.4:2:2:1;9:3:3:1

分析 1、黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對長尾基因b為顯性,這兩對基因獨立遺傳,說明這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律.由于基因A或b在純合時使胚胎致死,所以致死的基因型有AABB、AABb、AAbb、Aabb、aabb;成活的基因型有AaBB、AaBb、aaBB和aaBb.
2、用分離定律解決自由組合問題:
(1)基因原理分離定律是自由組合定律的基礎.
(2)解題思路首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題.在獨立遺傳的情況下,有幾對基因就可以分解為幾個分離定律問題.如AaBb×Aabb可分解為:Aa×Aa,Bb×bb.然后,按分離定律進行逐一分析.最后,將獲得的結果進行綜合,得到正確答案.

解答 解:現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,也就是AaBb×AaBb,求子代性狀分離比,可以把親本成對的基因拆開,一對一對的考慮:
Aa×Aa→1AA(致死):2Aa:1aa,所以后代分離比為黃色:灰色=2:1;
Bb×Bb→1BB:2Bb:1bb(致死),所以后代全是短尾;
①將兩者組合起來,子代性狀分離比是:(2黃色:1灰色)×(全部短尾)→2黃色短尾:1灰色短尾;
②子代的表現(xiàn)型及基因型比例為:(2Aa:1aa)×(2Bb:1BB)=4AaBb:2AaBB:2aaBb:1aaBB.
故選:A.

點評 本題考查自由組合定律的應用,解題思路首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題,找到題目中附加條件,運用分離定律解決問題時要把附加條件加上.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對基因型與表現(xiàn)型關系的敘述,錯誤的是( )

A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

B.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

C.在相同的生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

D.在相同的生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.人體內(nèi)細胞的有絲分裂與減數(shù)分裂的共同特點有( 。
①兩極發(fā)出紡錘絲    
②著絲點排列在赤道板上     
③遺傳物質(zhì)的復制    
④著絲點的分裂
⑤同源染色體的聯(lián)會  
⑥紡錘體的形成.
A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.②③④⑥

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8.下列肯定不含核糖的一組結構或物質(zhì)是(  )
A.質(zhì)粒和T2噬菌體的遺傳物質(zhì)B.酶和核苷酸
C.葉綠體和轉(zhuǎn)移RNAD.細胞核和細胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.如圖,圖中甲、乙為兩種細胞的結構模式圖,下列相關敘述中,錯誤的是( 。
A.兩種細胞都可以進行有氧呼吸
B.兩種細胞都不能進行有絲分裂
C.甲細胞的遺傳物質(zhì)是DNA,乙細胞的遺傳物質(zhì)是RNA
D.乙細胞可以進行光合作用,但甲細胞不能

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.下列實例與所利用的技術或原理不相符的是( 。
A.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育需要利用植物組織培養(yǎng)技術
B.植物組織培養(yǎng)過程依據(jù)的原理是植物細胞具有全能性
C.原生質(zhì)體融合和動物細胞融合利用了細胞膜的選擇透過性
D.愈傷組織的形成和雜交瘤細胞的培養(yǎng)都與細胞融合有關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.隨著對遺傳學的深入研究,現(xiàn)在有些科學家正在使用一種生物化學技術使人體的某些致病基因“沉默下來”.該項技術很可能是干擾了細胞內(nèi)的( 。
A.ATP的合成過程B.某些信使RNA的合成
C.許多DNA的復制過程D.蛋白質(zhì)合成過程中的脫水縮合反應

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.蘋果、葡萄、柿子等多種水果發(fā)酵均可產(chǎn)生果酒、果醋,發(fā)酵過程中的物質(zhì)變化、發(fā)酵裝置如圖所示.回答下列問題:

(1)果酒、果醋制作過程中用到的菌種分別是酵母菌、醋酸菌.抑制③進行、促進②進行的方法是密封.果酒制好后要進一步制成果醋需要改變的條件是適當升溫和通入無菌空氣.
(2)將蘋果榨成汁后裝入發(fā)酵瓶中,在20℃條件下進行發(fā)酵.發(fā)酵瓶的充氣口應關閉;排氣口需長而彎曲,目的是防止雜菌污染;發(fā)酵結束后,檢驗發(fā)酵產(chǎn)物的方法是用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定.
(3)要從果醋中分離出制醋的菌種,可選用的分別方法是平板劃線法、稀釋涂布平板大.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關生物膜系統(tǒng)的組成以及與細胞代謝、細胞通訊相關的說法正確的是( 。
A.細胞膜上的受體一定是細胞間信息交流所必需的結構
B.細胞核與細胞質(zhì)中信息交流都是通過主動運輸來完成的
C.生物膜上的蛋白質(zhì)是生物膜功能的主要承擔者
D.細胞內(nèi)的所有生物膜系統(tǒng)都直接參與分泌蛋白的加工和運輸

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