A、人-鼠細(xì)胞的融合依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性 |
B、合成性激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá) |
C、生物膜的成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),其功能主要取決于蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量 |
D、生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)未能證明細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA |
B、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA |
C、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路都是分開研究DNA與蛋白質(zhì)的作用 |
D、用35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA后侵染細(xì)菌,離心后放射性主要出現(xiàn)在沉淀物中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兔子的長(zhǎng)毛和直毛 |
B、豌豆的紅花與菜豆的白花 |
C、水稻的高桿和矮桿 |
D、大豆的紫花和種子的圓形 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個(gè)病毒 | B、一個(gè)受精卵 |
C、一個(gè)洋蔥 | D、一片森林 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中非同源染色體的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換 |
B、B與b的分離僅發(fā)生在減數(shù)第二次分裂 |
C、A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第二次分裂 |
D、A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體的皮膚、黏膜等構(gòu)成了人體的第一道防線 |
B、體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成人體的第二道防線 |
C、第三道防線主要是由人體的免疫器官和免疫細(xì)胞構(gòu)成的 |
D、人體的第一道防線屬于非特異性免疫,第二道防線和第三道防線屬于特異性免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)細(xì)胞 | B、成熟紅細(xì)胞 |
C、胰腺腺泡細(xì)胞 | D、肌細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若X代表促甲狀腺激素釋放激素,則②可能代表甲狀腺激素增加 |
B、若X代表人體細(xì)胞外液滲透壓,則①可能代表飲水過量,②可能代表尿量增加 |
C、若X代表種群數(shù)量,則②可能代表遷出或死亡 |
D、若X表示生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性,則②可能代表物種豐富度高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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