A. | 純合子測交后代都是純合子 | B. | 雜合子測交后代都是雜合子 | ||
C. | 雜合子自交后代都是雜合子 | D. | 純合子自交后代都是純合子 |
分析 純合子是在同源染色體的同一位置上遺傳因子組成相同的個體,純合子自交后代仍然是純合子;雜合子是在同源染色體的同一位置上遺傳因子組成不相同的個體,雜合子自交后代既有純合子,也有雜合子;純合子之間雜交后代可能是雜合子.
解答 解:A、測交是特指雜種子一代和隱性純合體親本交配用以測定雜種子一代的基因型的方法,A錯誤;
B、雜合子測交后代既有純合子,也有雜合子,如Aa測交后代為Aa和aa,B錯誤;
C、雜合子自交后代既有純合子,也有雜合子,如Aa自交后代有AA、Aa和aa,C錯誤;
D、純合子的細胞中同源染色體的相同位置為相同的基因,故純合子自交的后代都是純合子,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了純合子和雜合子的概念及特點,對于純合子與雜合子的概念,純合子、雜合子自交、雜交等交配方式產(chǎn)生的后代的基因型的判斷是本題考查的重點.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇可優(yōu)先通過細胞膜進入細胞內(nèi),與Y有關(guān) | |
B. | 細胞膜會被蛋白酶分解,說明組成細胞膜的物質(zhì)中有Z | |
C. | 細胞膜上的Z是可以運動的,而Y是靜止的 | |
D. | 如果X被人的紅細胞吸收,需要載體蛋白,不需要能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
酶 | 半胱氨酸(Cys)的位置和數(shù)目 | 二硫鍵數(shù)目 | Tm/℃ |
野生型T4溶菌酶 | Cys51,Cys97 | 無 | 41.9 |
突變酶C | Cys21,Cys143 | 1 | 52.9 |
突變酶F | Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164 | 3 | 65.5 |
A. | 與野生型T4溶菌酶相比,突變酶的最適溫度較高 | |
B. | 突變酶熱穩(wěn)定性的提高與半胱氨酸的位置有關(guān) | |
C. | 突變酶基因與野生型酶基因的堿基對數(shù)量相同 | |
D. | 溶菌酶的熱穩(wěn)定性與其二硫鍵數(shù)自呈負(fù)相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③⑤ | D. | ①②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗的目的是觀察植物細胞的減數(shù)分裂圖象,識別不同時期 | |
B. | 細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷減數(shù)分裂各時期的依據(jù) | |
C. | 據(jù)圖分析,圖②中細胞的特點是同源染色體分離,非同源染色體自由組合 | |
D. | 上述觀察到的細胞圖象按減數(shù)分裂的時序進行排序①③④②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花色變化增加了三種傳粉者之間的競爭 | |
B. | 花色變化有利于增加使君子的繁殖機會 | |
C. | 雌蕊和雄蕊的成熟時間錯開避免了自交 | |
D. | 使君子與三種傳粉者協(xié)同(共同)進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 扦插枝條時保留芽,易于生根成活 | |
B. | 摘除棉花的頂芽,使其多開花多結(jié)果 | |
C. | 移栽樹苗時去掉部分葉,提高移栽成活率 | |
D. | 倒伏的玉米苗,莖背地生長以更好地接受光照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長 | |
B. | 頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性 | |
C. | 成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感 | |
D. | 可利用生長素類似物防止落花落果 |
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