17.如圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種有機(jī)化合物,X是細(xì)胞生命活動(dòng)所需的主要能源物質(zhì),Y為構(gòu)成細(xì)胞膜的成分.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.膽固醇可優(yōu)先通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),與Y有關(guān)
B.細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解,說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z
C.細(xì)胞膜上的Z是可以運(yùn)動(dòng)的,而Y是靜止的
D.如果X被人的紅細(xì)胞吸收,需要載體蛋白,不需要能量

分析 根據(jù)題意,X為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的最重要的能源物質(zhì),Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分,則X表示葡萄糖,由元素組成為C、H、O、N且是細(xì)胞膜的主要成分可知,Y表示蛋白質(zhì);由元素組成為C、H、O、N、P且是細(xì)胞膜的主要成分可知,Z為磷脂分子.

解答 解:A、根據(jù)“相似相溶的原理”,膽固醇可優(yōu)先通過細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部,這與Z有關(guān),A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解,說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有蛋白質(zhì)(Y),B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞膜上的Z是可以運(yùn)動(dòng)的,絕大多數(shù)Y也是可以運(yùn)動(dòng)的,C錯(cuò)誤;
D、如果X被人的紅細(xì)胞吸收,X表示葡萄糖,吸收方式是協(xié)助擴(kuò)散,需要載體蛋白,不需要能量,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的特殊性,把握知識(shí)的運(yùn)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)生理變化過程的描述,正確的是( 。
A.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中樞促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng)
B.大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性為弱酸性
C.運(yùn)動(dòng)呼吸產(chǎn)生大量熱量,人體體溫逐漸升高
D.大量失鈉,對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.生物鐘又稱生理鐘,它是生物體內(nèi)的一種無形的“時(shí)鐘”,實(shí)際上是生物體生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)律性.人體除了人腦主生物鐘外,還存在肝臟、胰臟等器官和脂肪組織中的局部生物鐘.請(qǐng)回答下列問題:
(1)在各級(jí)神經(jīng)中樞中,與生物節(jié)律控制有關(guān)的中樞在下丘腦,該結(jié)構(gòu)還具有分泌功能,如能分泌抗利尿激素調(diào)節(jié)水的平衡,分泌促性腺激素釋放激素調(diào)節(jié)垂體的活動(dòng),進(jìn)而垂體調(diào)節(jié)性腺的活動(dòng).
(2)活躍在人腦中的主生物鐘基因在肝臟、胰腺等組織的細(xì)胞中存在(填“存在”或“不存在”).科學(xué)家發(fā)現(xiàn),若小鼠肝臟細(xì)胞中的生物鐘基因被敲除了,小鼠會(huì)出現(xiàn)低血糖,這是因?yàn)楦闻K細(xì)胞中的肝糖原分解產(chǎn)生葡萄糖并分泌到血液中,受生物鐘基因調(diào)控.
(3)機(jī)體存在與肝臟生物鐘相反的調(diào)控系統(tǒng),在進(jìn)食后限制過多的血糖.這一系統(tǒng)中,胰島素是最主要的激素,這種物質(zhì)由胰島B細(xì)胞產(chǎn)生.當(dāng)人用餐后,葡萄糖進(jìn)入血液,引起該種激素的分泌,促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在某只鳥的一窩灰殼蛋中發(fā)現(xiàn)一枚綠殼蛋,有人說這是另一種鳥的蛋.若要探究這種說法是否成立,下列做法中,不可能提供有效信息的是(  )
A.該綠殼蛋孵出小鳥后觀察其形態(tài)特征
B.將該綠殼蛋與已有的鳥蛋標(biāo)本進(jìn)行比對(duì)
C.以綠殼蛋的DNA與該鳥的DNA做比對(duì)
D.以綠殼蛋蛋清與該鳥血漿蛋白做比對(duì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某生物小組以豌豆幼苗為實(shí)驗(yàn)材料做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A.①和②能證明豌豆莖的尖端能合成生長(zhǎng)素
B.①和③能證明生長(zhǎng)素顯著影響赤霉素的生物合成
C.①②③能正明赤霉素能促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成
D.②和③能證明赤霉素的產(chǎn)生量與生長(zhǎng)素有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.萘乙酸(NAA)是生長(zhǎng)素類似物,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用廣泛,其生理作用與濃度密切相關(guān).下面是探究萘乙酸(NAA)對(duì)扦插枝條生根作用的最佳濃度范圍的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和完善.   
(1)實(shí)驗(yàn)原理:萘乙酸與生長(zhǎng)素一樣,對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用具有的特點(diǎn)是兩重性,即低濃度促進(jìn)植物生長(zhǎng),高濃度抑制植物生長(zhǎng).
(2)實(shí)驗(yàn)過程與方法:
①取材:取山茶花植株生長(zhǎng)良好的半木質(zhì)插條,剪成5~7cm,每段插條芽數(shù)相同.
②實(shí)驗(yàn):將插條分別用具有一定濃度梯度的萘乙酸溶液處理(如圖1所示)8~12h后,再將處理過的插條下端浸在清水中,置于適宜溫度條件下培養(yǎng),觀察并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
③建模:根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),建立數(shù)學(xué)模型如圖2所示.

(3)結(jié)果分析與評(píng)價(jià):
①從圖2中,可得出的結(jié)論是300~500mg•L-1萘乙酸(NAA)是促進(jìn)山茶花插條生根的適宜濃度.
②溫度、處理時(shí)間等要一致,其原因是對(duì)照實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量原則.
③為了提高所建數(shù)學(xué)模型的科學(xué)性和可靠性,請(qǐng)改正圖1所示的實(shí)驗(yàn)方案中一處明顯的不足是:增加每組插條數(shù)目(或重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)),求平均值.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在纖維素分解菌分離與鑒定實(shí)驗(yàn)中,用到的培養(yǎng)基按照物理狀態(tài)分類分別為( 。
A.固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基B.固體培養(yǎng)基、固體培養(yǎng)基
C.液體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基D.液體培養(yǎng)基、固體培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于純合子和雜合子的敘述正確的是( 。
A.純合子測(cè)交后代都是純合子B.雜合子測(cè)交后代都是雜合子
C.雜合子自交后代都是雜合子D.純合子自交后代都是純合子

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北邢臺(tái)市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某動(dòng)物的睪丸中,一個(gè)基因型為BbXaY的精原細(xì)胞,產(chǎn)生一個(gè)基因型為BbXa的精子,則其它三個(gè)精子可能的基因型為( )

①Xa BbY Y ②BXa bY bY ③BXa BbY Y ④Xa BY bY ⑤BbXa Y Y

A.①或②或③ B.③或④或⑤

C.①或④或⑤ D.②或③或④

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