【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是
A.多細(xì)胞生物都存在細(xì)胞分化
B.造血干細(xì)胞分化為各種血細(xì)胞
C.細(xì)胞衰老貫穿于人體生長(zhǎng)發(fā)育的全過(guò)程
D.細(xì)胞癌變的根本原因是抑癌基因突變?yōu)樵┗?/span>
【答案】D
【解析】
1、在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,叫做細(xì)胞分化。
2、生命體的衰老和死亡與細(xì)胞的衰老和死亡不是同步進(jìn)行的,例如幼年個(gè)體體內(nèi)有些細(xì)胞在衰老和死亡,老年個(gè)體體內(nèi)也有新產(chǎn)生的細(xì)胞。
3、人和動(dòng)物體的染色體上存在原癌基因和抑癌基因。原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程;抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖。環(huán)境中的致癌因子會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子,使得原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞。
A、多細(xì)胞生物都存在細(xì)胞分化,A正確;
B、造血干細(xì)胞分化為各種血細(xì)胞,如白細(xì)胞、紅細(xì)胞、血小板,B正確;
C、細(xì)胞衰老貫穿于人體生長(zhǎng)發(fā)育的全過(guò)程,C正確;
D、細(xì)胞癌變的根本原因是抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變,D錯(cuò)誤;
故選:D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)測(cè)定,某基因中含有堿基A有120個(gè),占全部堿基總數(shù)的20%。則該基因片段中堿基C所占比例和由其轉(zhuǎn)錄的RNA中密碼子的數(shù)量分別是
A.20%,300B.20%,100C.30%,300D.30%,100
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述,正確的是()
A. 細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目和細(xì)胞種類均增多
B. 細(xì)胞經(jīng)分化后,其分裂能力降低、全能性增強(qiáng)
C. 胡籮卜經(jīng)組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株過(guò)程中體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性,并沒(méi)有細(xì)胞分化過(guò)程
D. 細(xì)胞分化使細(xì)胞的化學(xué)組成趨向差異化,功能趨向?qū)iT化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幽門螺旋桿菌(簡(jiǎn)稱Hp)是一種寄生于人體胃中的致病細(xì)菌。體檢時(shí)可通過(guò)定時(shí)收集受試者呼出的氣體來(lái)檢測(cè)Hp感染情況。受試者口服13C標(biāo)記的尿素膠囊后,尿素可被Hp產(chǎn)生的脲酶催化分解為NH3和13CO2。以下敘述正確的是( )
A.Hp細(xì)胞與人體細(xì)胞的細(xì)胞膜組成成分、結(jié)構(gòu)相同
B.脲酶的合成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體以及細(xì)胞膜有關(guān)
C.Hp細(xì)胞內(nèi)的核酸包括DNA和RNA,遺傳物質(zhì)是DNA
D.體檢過(guò)程使用了同位素標(biāo)記法,13CO2是細(xì)胞呼吸第二階段在線粒體基質(zhì)產(chǎn)生的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明欲從土壤中分離尿素分解菌,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)土壤中的有些細(xì)菌能分解尿素,是因?yàn)槠淠芎铣?/span>_________。
(2)選取土樣后進(jìn)行一系列稀釋,吸取0.1 mL的106倍稀釋的菌液在滅菌板上進(jìn)行____接種,采用該種接種方法的目的是___________________________。該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,還設(shè)置了一個(gè)空白平板,空白平板可起____作用。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:平板上的菌落數(shù)為123、119、130,則每毫升土樣溶液中的活菌數(shù)為____個(gè)。
(3)其他同學(xué)認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大,可能原因是操作出現(xiàn)錯(cuò)誤。為了排除其他同學(xué)的質(zhì)疑,你給小明的建議是________。
(4)為了鑒定分離出來(lái)的菌種是否為尿素分解菌,需要在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,根據(jù)顏色是否變____來(lái)鑒定。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某自花傳粉植物種群中,親代中AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,則親代A的基因頻率和F1中AA的基因型頻率分別是( )
A. 55%和32.5% B. 55%和42.5%
C. 45%和42.5% D. 45%和32.5%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物的體細(xì)胞能夠分裂的次數(shù)是有限的,衰老死亡是細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象。為研究決定細(xì)胞衰老是細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì),你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)是( )
A. 去掉細(xì)胞核,觀察單獨(dú)的核、質(zhì)存活情況
B. 核移植,并進(jìn)行動(dòng)物克隆,觀察克隆動(dòng)物的生活年限
C. 將完整的年幼和年老的細(xì)胞融合,觀察重組細(xì)胞衰老的情況
D. 交換年幼和年老細(xì)胞的細(xì)胞核,觀察交換后細(xì)胞的衰老情況
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】可利用干細(xì)胞在體外培育,并定向誘導(dǎo)培育出組織和器官。下列有關(guān)干細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A.人的干細(xì)胞具有連續(xù)分裂能力,是未分化的細(xì)胞
B.利用干細(xì)胞培育出器官,未體現(xiàn)出細(xì)胞核的全能性
C.造血干細(xì)胞含有一整套基因,能分化出多種血細(xì)胞
D.干細(xì)胞分化成相應(yīng)組織細(xì)胞的過(guò)程中會(huì)合成特異性蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下列材料
用具,設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究甲狀腺激素經(jīng)處理后的生物活性變化,實(shí)驗(yàn)情況見(jiàn)下表(√代
表等量加入)。材料用具:①容積相同的幾只玻璃缸;②同齡且發(fā)育狀態(tài)相同的小蝌蚪60
只;③蝌蚪常用飼料;④未經(jīng)處理的具有生物活性的甲狀腺激素;⑤用50℃溫水處理了十
分鐘的原來(lái)具有生物活性的甲狀腺激素。
玻璃缸編號(hào) | 蝌蚪數(shù) | 常用飼料 | 甲狀腺激素 | 處理后的甲狀腺激素 |
甲 | 20 | √ | ||
乙 | 20 | √ | √ | |
丙 | 20 | √ | √ |
下列預(yù)期及分析結(jié)論不正確的是( )
A.現(xiàn)象:若蝌蚪發(fā)育所需的天數(shù)乙同于丙,結(jié)論:甲狀腺激素處理后活性不變
B.現(xiàn)象:若蝌蚪發(fā)育所需的天數(shù)甲同于丙,結(jié)論:甲狀腺激素處理后會(huì)失去活性
C.現(xiàn)象:若蝌蚪發(fā)育所需的天數(shù)甲>丙>乙,結(jié)論:甲狀腺激素處理后活性不變
D.現(xiàn)象:若蝌蚪發(fā)育所需的天數(shù)甲>乙>丙,結(jié)論:甲狀腺激素處理后活性升高
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