動(dòng)物產(chǎn)生的精子一般不會(huì)和自身免疫系統(tǒng)接觸，如果接觸，則會(huì)引起自身免疫反應(yīng)．現(xiàn)有A、B、C三只可育老鼠，其性別和處理方法如表所示，則下列判斷正確的是（　　）
鼠 性別 處理方式
A 雄 注射A鼠精子后與B、C分別交配
B 雌 注射A鼠精子后與處理過(guò)的A鼠交配
C 雌 不作處理，與處理過(guò)的A鼠交配
A、B、C鼠均不產(chǎn)仔
B、B鼠不產(chǎn)仔，C鼠可產(chǎn)仔
C、B、C均產(chǎn)仔
D、B鼠產(chǎn)仔，C鼠不產(chǎn)仔
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：分析表格：動(dòng)物產(chǎn)生的精子一般不會(huì)和自身免疫系統(tǒng)接觸，如果接觸，則會(huì)引起自身免疫反應(yīng)．對(duì)A鼠注射A鼠精子，會(huì)導(dǎo)致A鼠產(chǎn)生自身免疫反應(yīng)．據(jù)此答題．
解答： 解：（1）B鼠注射過(guò)A鼠精子，會(huì)將A鼠的精子當(dāng)作抗原攻擊，且處理過(guò)的A鼠已經(jīng)產(chǎn)生自身免疫反應(yīng)，因此B鼠不會(huì)產(chǎn)仔；
（2）C鼠雖然未作處理，但處理過(guò)的A鼠已經(jīng)產(chǎn)生自身免疫反應(yīng)，因此C鼠不會(huì)產(chǎn)仔．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合圖表，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程，能緊扣題干信息“動(dòng)物產(chǎn)生的精子一般不會(huì)和自身免疫系統(tǒng)接觸，如果接觸，則會(huì)引起自身免疫反應(yīng)”答題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)工程可以合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)
B、體細(xì)胞核移植技術(shù)可以促進(jìn)優(yōu)良種畜的繁育
C、單抗最廣泛的用途是制成“生物導(dǎo)彈”，運(yùn)載藥物
D、胚胎移植可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)跑比賽中，會(huì)出現(xiàn)呼吸極度困難、腿酸痛，甚至有不想再跑的念頭，但是當(dāng)聽(tīng)到震耳的“加油”聲后，卻能加速?zèng)_刺，其主要調(diào)節(jié)過(guò)程是（　�。�
A、聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→甲狀腺激素增高→促進(jìn)有氧呼吸
B、聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→甲狀腺激素增高→促進(jìn)無(wú)氧呼吸
C、聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→心血管活動(dòng)增強(qiáng)→促進(jìn)有氧呼吸
D、聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→腎上腺素增高→促進(jìn)無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程的模式圖，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、解旋酶能使雙鏈DNA解開(kāi)，但需要消耗ATP
B、DNA分子復(fù)制時(shí)兩條子鏈的延伸方向相反
C、DNA分子復(fù)制中的引物是核酸片段
D、新合成的兩條子鏈的堿基序列是一致的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

不宜采用樣方法調(diào)查種群密度的是（　　）
A、薺菜B、蚜蟲(chóng)
C、蒲公英D、菜粉蝶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

目前，將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最常用的有效方法是（　�。�
A、顯微注射法
B、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
C、基因槍法
D、花粉管通道法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某水池中有由5個(gè)物種構(gòu)成的食物網(wǎng)，如圖所示，且這個(gè)水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人為干擾的情況下均達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定平衡狀態(tài)．為增加該水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，向池中引種了大量浮萍，一段時(shí)間后，水面長(zhǎng)滿了浮萍，水草、綠藻和輪蟲(chóng)相繼死亡．下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、水池生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈
B、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)自生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能
C、水草死亡的最主要原因是缺少陽(yáng)光
D、水草、綠藻和輪蟲(chóng)相繼死亡后池塘中還存在3條食物鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

癌細(xì)胞通常是由正常細(xì)胞的基因發(fā)生改變后形成的．癌細(xì)胞的特性包括細(xì)胞的無(wú)休止和無(wú)序的分裂，并有侵襲性（向周圍組織浸潤(rùn)）和轉(zhuǎn)移性．在過(guò)去的幾十年中出現(xiàn)了多種治療癌癥的方法，主要包括手術(shù)治療、放療、化療、激素治療、基因治療和免疫治療等．請(qǐng)回答下列一組有關(guān)癌癥及其治療的問(wèn)題．
（1）通常能夠引起基因改變的因素可能有
 
．（填寫序號(hào)）
A．紫外線 B．甘油  C．肝炎病毒 D．煤焦油及其衍生物苯 E．葡萄糖  F．尼古丁G．丙酮酸  H．核輻射
（2）上述因素使正常細(xì)胞中的
 
發(fā)生突變，從而導(dǎo)致癌變的發(fā)生．
（3）放療是利用放射線如放射性同位素產(chǎn)生的α、β、γ射線和各類X射線治療或加速器產(chǎn)生的X射線、電子束、中子束、質(zhì)子束及其他粒子束等照射患處殺死癌細(xì)胞的一種方法．放療與化療相比，對(duì)患者全身正常細(xì)胞影響范圍較小的是
 
．
（4）與正常細(xì)胞相比，腫瘤細(xì)胞在顯微鏡下觀察可看見(jiàn)明顯增多的細(xì)胞器有
 
．
（5）如果確定該腫瘤為惡性，與良性細(xì)胞相比較，惡性細(xì)胞表面的
 
等物質(zhì)減少，導(dǎo)致其容易在人體內(nèi)的分散和轉(zhuǎn)移．
（6）研究人員從人體的DNA中篩選克隆出內(nèi)皮抑素基因，將此基因轉(zhuǎn)移到雙歧桿菌中，使其能夠正常表達(dá)．用這樣得到的雙歧桿菌制成口服制劑，此制劑可以用于抑制癌癥．在這種藥物用于臨床治療之前，應(yīng)該先進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，以確定制劑對(duì)機(jī)體內(nèi)重要臟器的安全性．寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案．
實(shí)驗(yàn)材料：轉(zhuǎn)基因雙歧桿菌口服制劑；健康鼠4只，性別、體重如表所示：
代號(hào) 甲 乙 丙 丁
性別 雌 雄 雌 雄
體重  78g  76g  99g 101g
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
①第一步：將實(shí)驗(yàn)鼠分為實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組，其中
 
為實(shí)驗(yàn)組，
 
為對(duì)照組．（填寫代號(hào)）
②第二步：
 
．
③第三步：飼養(yǎng)相同時(shí)間后，分別解剖觀察實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組的鼠，檢查重要臟器發(fā)生病變情況．
（7）癌細(xì)胞還具有無(wú)限增殖的特征．若開(kāi)始培養(yǎng)時(shí)取一滴培養(yǎng)液觀察有100個(gè)癌細(xì)胞，經(jīng)24h培養(yǎng)后，取一滴稀釋100倍后再取一滴（設(shè)三次的“一滴”等量）觀察，發(fā)現(xiàn)有64個(gè)腫瘤細(xì)胞，此腫瘤的細(xì)胞周期約為
 
h．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

利用不同微生物的發(fā)酵作用制作食品，歷史悠久、惠及民生．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長(zhǎng)出
 
→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制．用鹽腌制時(shí)，應(yīng)注意控制
 
；配制鹵湯時(shí)，要使鹵湯中酒的含量控制在
 
%左右．
（2）制作泡菜的原理是
 
．
（3）蔬菜在腌制過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽．在
 
條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生
 
反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成
 
色染料．
（4）泡菜中亞硝酸鹽的測(cè)定法是比色法，請(qǐng)寫出檢測(cè)亞硝酸鹽的四個(gè)步驟：
 
．
（5）微生物的應(yīng)用：在果醋制作時(shí)，運(yùn)用醋酸菌在供應(yīng)
 
和糖源充足時(shí)，將糖分解成醋酸；在糖源不充足時(shí)，也可以利用酒精生成醋酸，請(qǐng)寫出該過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)式：
 
．
（6）微生物的計(jì)數(shù)：根據(jù)培養(yǎng)基上出現(xiàn)的菌落數(shù)目和稀釋倍數(shù)計(jì)算得出細(xì)菌數(shù)目往往比實(shí)際的數(shù)目低，原因是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案