下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的合成、運輸或分泌的敘述,正確的是
A.高爾基體中合成的蛋白質(zhì)可能運送到溶酶體
B.部分小分子也可能通過胞吐的方式運出細(xì)胞
C.易化擴(kuò)散的速率通常都小于甘油的擴(kuò)散速率
D.極化狀態(tài)K+外流時需要K+載體蛋白的協(xié)助
B
【解析】
試題分析:溶酶體內(nèi)的水解酶為蛋白質(zhì),由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成后,依次經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工后可運送到溶酶體,高爾基體內(nèi)不能合成蛋白質(zhì),A項錯誤;部分小分子也可能通過胞吐的方式運出細(xì)胞,例如神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿(小分子物質(zhì))可以通過胞吐方式釋放到突觸間隙,B項正確;甘油的擴(kuò)散屬于簡單擴(kuò)散(自由擴(kuò)散),易化擴(kuò)散又稱促進(jìn)擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散,需要膜蛋白的幫助,并且通常比簡單擴(kuò)散的速率要快幾個數(shù)量級,C項錯誤;極化狀態(tài)K+外流時需要K+通道蛋白的協(xié)助,從而維持靜息電位,而離子通道是一類有孔道的兩親性膜整合蛋白,它不同于載體蛋白,D項錯誤。
考點:本題考查細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的合成、運輸或分揀的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一種疾病不是免疫功能異常引起的
A.過敏性鼻炎 B.系統(tǒng)性紅斑狼瘡
C.糖尿病 D.艾滋病
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年陜西西安市高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體血液中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是
A.主動運輸 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.自由擴(kuò)散 D.胞吞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省德陽市高三“二診”考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時,受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖1表示該部位神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖。圖2表示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。下列敘述中,錯誤的是
A.a(chǎn)點時,K離子從細(xì)胞膜②側(cè)到①側(cè)移動
B.靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關(guān)
C.b→c過程中,大量鈉離子從細(xì)胞膜①側(cè)到②側(cè)
D.“b點時,細(xì)胞膜①側(cè)電位比②側(cè)高
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
同方位不同林冠髙度(N1和N2)樟樹葉片凈光合速率(Pn)和有效光照強度(PAR)日變化如圖所示。
請回答:
(1)在陸地生態(tài)系統(tǒng)中影響光合效率的主要因素是 。
(2)森林群落在空間配置上具有 結(jié)構(gòu)。樹冠層是指喬木樹干以上連同集生枝葉的部分,樹冠層大小可以通過葉面積指數(shù)來反映。樹冠層下的葉片的凈初級生產(chǎn)量的主要限制因子是 。
(3)葉片光合作用的光源采用人工光源,在光照強度差異微小的情況下,不同林冠高度的葉片凈光合速率日變化的差異 (填“不明顯”、“明顯”)。若其它條件不變,對葉綠素而言,能有效利用的光主要是_ 。在07:05時,N1高度的樟樹葉肉細(xì)胞產(chǎn) 生O2的擴(kuò)散路徑是 。
(4)經(jīng)測定,該植物細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比值為10:31: 119,經(jīng)植物生長調(diào)節(jié)劑Ttgx-15處理細(xì)胞后,細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值變?yōu)?0:46:220。據(jù)此分析,Ttgx-15作用于植物細(xì)胞的分子機制是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市豐臺區(qū)高三一模理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物實驗技術(shù)能實現(xiàn)的是
A.通過調(diào)整植物激素的比例影響愈傷組織的分化方向
B.通過密封給醋酸桿菌創(chuàng)造無氧環(huán)境制作果醋
C.用蒸餾水處理雞血紅細(xì)胞并離心獲得純凈細(xì)胞膜
D.用DNA分子雜交技術(shù)檢測目的基因是否成功轉(zhuǎn)錄
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林一中13級下第一學(xué)月“教與學(xué)”質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下圖是月季的花藥離體培養(yǎng)過程,請回答下列問題。
(1)對絕大多數(shù)植物而言,適宜花粉培養(yǎng)的時期是________期。為確定花粉是否處于該時期,最常用的著色方法是________ ,對于不易著色的花粉細(xì)胞核,需采用 。
(2)花粉在發(fā)育過程中要經(jīng)歷___________ 、___________ 、___________ 等階段。
(3)花粉植株產(chǎn)生途徑除了圖中所示外,還可以通過________階段發(fā)育而來。
(4)要想該花粉植株正常繁殖,一般需用________處理其幼苗。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林一中13級下第一學(xué)月“教與學(xué)”質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.加酶洗衣粉就是將酶直接加到洗衣粉中
B.目前常用的酶制劑有四類:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶
C.溫度、酸堿度和表面活性劑都會影響酶的活性
D.加酶洗衣粉不含表面活性劑和水軟化劑,不會污染環(huán)境
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市畢業(yè)班第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病?茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,通過下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的新品種。下列相關(guān)敘述正確的是
A.圖中①②分別是基因表達(dá)載體、目的基因
B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶
C.在⑤幼苗中檢測到抗枯萎病基因標(biāo)志著成功培育新品種
D.由④培育至⑤過程中,經(jīng)歷了脫分化、再分化過程
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