【題目】下列關(guān)于物種的敘述,不正確的是
A. 同一物種的個體可以組成一個或多個種群
B. 新物種形成意味著生物能以新的方式利用環(huán)境條件
C. 共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的
D. 新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的作用,正確的是( )
①催化與調(diào)節(jié) ②運動 ③運輸物質(zhì) ④儲存遺傳信息 ⑤免疫
⑥主要的能源物質(zhì) ⑦信息傳遞 ⑧構(gòu)成生物體和細(xì)胞的主要物質(zhì)
A. ①②③④⑤⑥⑦⑧ B. ①②③⑤⑦⑧
C. ①②③⑤⑥⑦ D. ②③⑤⑥⑦⑧
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列為某多肽鏈和控制它合成的一段DNA鏈(甲硫氨酸的密碼子是AUG)“﹣甲硫氨酸﹣脯氨酸﹣蘇氨酸﹣甘氨酸﹣纈氨酸﹣”根據(jù)上述材料,下列描述錯誤的是( )
A. 這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用
B. 決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C. 這條多肽鏈中有4個“﹣CO﹣NH﹣”的結(jié)構(gòu)
D. 若發(fā)生基因突變,則該多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是探究重力對植物生長影響的實驗結(jié)果,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A. 圖①中IAA含量的大小關(guān)系是a=b=c=d,且都促進水平生長
B. 圖②中IAA含量的大小關(guān)系是a<b、c<d,c、d生長素濃度促進生長,a、b生長素濃度抑制生長
C. 綜合分析圖①②可知,重力能夠?qū)е律L素分布不均勻
D. 圖②中根向地生長和莖背地生長均能體現(xiàn)IAA的兩重性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于性腺及性激素的敘述,正確的是( )
A.雄激素促進骨骼生長和骨密度增加B.雌激素促進卵泡和卵子的發(fā)生
C.性激素作用的靶組織或靶器官是性腺D.性腺是指睪丸、卵巢和子宮
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于達爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容的是
A. 可遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ)
B. 生存斗爭是生物進化的動力
C. 生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率改變
D. 選擇是物種形成所必需的條件
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖蛋白質(zhì)合成示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),不正確的是
A. 若③上的某一個堿基發(fā)生了改變,不一定會引起生物性狀的改變
B. 組成②的單體是核糖核苷酸,②在生物體內(nèi)共有61種
C. 該圖表示翻譯過程,丙氨酸的密碼子是CGA
D. 圖中的①向右側(cè)移動,①內(nèi)形成2個②的結(jié)合位點
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家將培育的異源多倍體的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中,育成了抗葉銹病的小麥,育種過程見下圖。圖中A、B、C、D表示4個不同的染色體組,每組有7條染色體,C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體。請回答下列問題:
(1)異源多倍體是由兩種植物AABB與CC遠(yuǎn)源雜交形成的后代,再用______________處理雜交后代的___________誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的方法培育而成。
(2)雜交后代①染色體組的組成為___________,進行減數(shù)分裂時形成___________個四分體,體細(xì)胞中含有___________條染色體。
(3)雜交后代②中C組的染色體減數(shù)分裂時易丟失,這是因為減數(shù)分裂時這些染色體__________________。
(4)為使雜交后代③的抗病基因穩(wěn)定遺傳,常用射線照射花粉,使含抗病基因的染色體片段轉(zhuǎn)接到小麥染色體上,這種變異稱為______________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com