Question

為探索植物吸收水分和吸收無機鹽特點和關(guān)系，用相同的培養(yǎng)液，分別培養(yǎng)水稻和番茄的幼苗．培養(yǎng)一段時間后，分別測定培養(yǎng)液中的各種養(yǎng)分的百分含量，并與原培養(yǎng)液（各種養(yǎng)分的相對百分含量為100%）中相應養(yǎng)分百分含量比較，結(jié)果如圖．下列敘述錯誤的是（　�。�
①水稻吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質(zhì)相對速度的特點是：V_硅＞V_水＞V_鎂；
②番茄吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質(zhì)相對速度的特點是：V_硅＞V_水＞V_鎂；
③同一植物對不同離子的吸收速度不同，不同植物對同種離子的吸收速度不同；
④植物對水分的吸收與對礦質(zhì)離子的吸收是兩個相對獨立的過程；
⑤植物對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性，這與植物自身的遺傳性有關(guān)；
⑥植物吸收礦質(zhì)離子是一個獨立的過程，與吸收水分毫無關(guān)系；
⑦水稻和番茄從培養(yǎng)液中吸收Mg和Si需要葉綠體直接供能；
⑧載體運載礦質(zhì)離子的運動和細胞膜的結(jié)構(gòu)特點相符．

• A、②⑥⑦
• B、①⑥⑦
• C、②⑦⑧
• D、②⑥⑦⑧

Answer 1

考點：物質(zhì)進出細胞的方式的綜合

專題：

分析：番茄、水稻對離子吸收和水分吸收是兩個相對獨立的過程，根吸收礦質(zhì)離子的過程是一個主動運輸?shù)倪^程，而吸收水分是通過滲透作用來實現(xiàn)的，故二者吸收原理不同，是兩個相對獨立的過程，對于番茄來說，溶液中鎂離子的濃度比原來降低，說明番茄吸收水的量比吸收鎂離子的量相對要少，對硅離子的吸收正好相反；植物對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性，這是由細胞膜的載體種類和數(shù)量決定的，某種載體多，吸收該載體運載的離子就多反之則少，不同植物的根細胞膜上載體的種類和數(shù)量不相同，與植物自身的遺傳性有關(guān)．據(jù)此答題．

解答： 解：①對于水稻而言：水稻溶液中鎂離子的濃度比原來高，說明吸收水的量比吸收鎂離子的量相對要多，對硅離子的吸收正好相反，V_硅＞V_水＞V_鎂，①正確；
②對于番茄而言：番茄溶液中鎂離子的濃度比原來低，說明吸收水的量比吸收鎂離子的量相對要少，對硅離子的吸收正好相反，V_鎂＞V_水＞V_硅，②錯誤；
③看圖可知：番茄對鎂離子、硅離子的吸收速度不同，番茄和水稻對同種離子如鎂離子的吸收速度不同；植物對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性，這是由細胞膜的載體種類和數(shù)量決定的，某種載體多，吸收該載體運載的離子就多反之則少，不同植物的根細胞膜上載體的種類和數(shù)量不相同，③正確；
④植物對離子吸收和水分吸收是兩個相對獨立的過程，根吸收礦質(zhì)離子的過程是一個主動運輸?shù)倪^程，而吸收水分是通過滲透作用來實現(xiàn)的，故二者吸收原理不同，是兩個相對獨立的過程，④正確；
⑤不同植物的根細胞膜上載體的種類和數(shù)量不相同，與植物自身的遺傳性有關(guān)，⑤正確；
⑥植物對離子吸收是主動運輸過程，離子必須溶解于水中才能被吸收、運輸和利用，⑥錯誤；
⑦水稻和番茄從培養(yǎng)液中吸收Mg²⁺和Si⁴⁺需要ATP直接供能，由細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體提供．⑦錯誤；
⑧載體運載礦質(zhì)離子的運動和細胞膜的結(jié)構(gòu)特點有關(guān)，⑧正確．
故選：A．

點評：本題考查細胞物質(zhì)運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．