【題目】3H標(biāo)記的H2O追蹤光合作用中氫的轉(zhuǎn)移,最可能的途徑是(  )

A. H2O―→[H]―→C3―→C6H12O6B. H2O―→[H]―→C3―→C5―→C6H12O6

C. H2O―→[H]―→C6H12O6D. H2O―→[H]―→C5―→C6H12O6

【答案】C

【解析】

水在光能的作用下分解成氧和[H],在暗反應(yīng)階段中,葉綠體通過氣孔從外界吸收進(jìn)來的二氧化碳,不能直接被[H]還原。它必須首先與植物體內(nèi)的C5結(jié)合,這個(gè)過程叫做二氧化碳的固定。一個(gè)二氧化碳分子被一個(gè)C5分子固定以后,很快形成兩個(gè)C3分子。在有關(guān)酶的催化作用下,C3接受ATP釋放的能量并且被[H]還原。隨后一些接受能量并被還原的C3經(jīng)過一系列變化,形成糖類。

據(jù)分析可知,光反應(yīng)中,類囊體薄膜上的色素利用光能,將水分解為氧氣和[H],同時(shí)合成ATP;暗反應(yīng)中,三碳化合物接受光反應(yīng)中產(chǎn)生的[H]ATP,被還原,產(chǎn)生有機(jī)物、五碳化合物和水,因此,正確答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞呼吸原理在生活中應(yīng)用廣泛。下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 零度以上低溫貯存果蔬,可減少有機(jī)物的分解

B. 提倡慢跑,可防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使人體肌肉酸脹

C. 皮膚破損較深的患者,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清

D. 選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表現(xiàn)為( )

A.細(xì)胞免疫缺陷、體液免疫功能下降 B.細(xì)胞免疫、體液免疫功能均正常

C.細(xì)胞免疫缺陷、體液免疫功能正常 D.細(xì)胞免疫正常、體液免疫功能下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分化后,不同細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)不同,因而功能有差異

B. 染色體的復(fù)制不僅包含DNA的復(fù)制,也存在相關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C. 蛋白質(zhì)水解產(chǎn)生氨基酸,氨基酸種類的多樣性也是構(gòu)成蛋白質(zhì)多樣性的原因

D. 蛋白質(zhì)中一定含有C、H、O、N四種元素,一般含S,可能含P,不含其它元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列一組實(shí)驗(yàn)問題:

(1)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用 _________________做材料,原因是______________

(2)以下材料中,可作為顯微鏡觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)的是_________

①洋蔥根尖細(xì)胞 ②葉肉細(xì)胞 ③藍(lán)藻細(xì)胞 ④黑藻細(xì)胞學(xué)

(3)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),需烘干,烘干的目的是______________,鹽酸的作用是_________________。

(4)現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑、斐林試劑將它們鑒定出來。請回答:

①用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組,這種試劑是_______________,其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是______________________溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是________、_________溶液。

②用______________試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例屬于細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的是(  )

①手指受傷時(shí),選擇透氣的消毒紗布包扎②稻田定期排水③利用葡萄、糧食和酵母菌釀酒④適當(dāng)增加農(nóng)作物環(huán)境中二氧化碳的濃度

A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜是分子生物學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域。下列有關(guān)敘述合理的是

A. 線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的

B. 所有的酶都分布在生物膜上

C. 醋酸纖維素膜可以過濾出細(xì)菌,所以它是一種生物膜

D. 生物膜系統(tǒng)是對細(xì)胞結(jié)構(gòu)中所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】毛竹是我國亞熱帶山區(qū)有發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)生態(tài)型竹種。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 一片毛竹林,調(diào)查毛竹的種群密度的方法是樣方法

B. 毛竹林純林化過程中,自我調(diào)節(jié)能力降低導(dǎo)致抵抗力穩(wěn)定性降低

C. 竹木混交林中,毛竹不斷擴(kuò)張并純林化,這一過程一定屬于次生演替

D. 毛竹林風(fēng)景優(yōu)美,可作為文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的素材,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述中正確的有幾項(xiàng)(

細(xì)胞周期是從分裂期開始的,到分裂間期結(jié)束

分裂間期的細(xì)胞有的一條染色體的DNA分子數(shù)目是一個(gè),有的也可以是兩個(gè)

有絲分裂中有姐妹染色單體的時(shí)期有間期、前期、中期

后期染色體復(fù)制,染色體加倍

中期染色體排列在赤道板平面上

末期植物細(xì)胞出現(xiàn)細(xì)胞板,動(dòng)物細(xì)胞出現(xiàn)赤道板

無絲分裂中沒有紡錘絲和DNA的變化

細(xì)胞都能進(jìn)行有絲分裂

A.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.4項(xiàng)

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